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爭做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民主題班會活動

更新:2023-09-17 06:02:46 高考升學網(wǎng)

  爭做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民主題班會活動

  學校:寧波里小學

  班級:二年二班

  一、主題:爭做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民。

  二、背景分析:

  現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女,喜歡以自我為中心,有的甚至性情孤僻不合群,不會和同學友好相處。他們雖然已進入學校兩年了,但有不少孩子在文明禮貌方面做得不太好。希望通過這次班會的開展,使小朋友們在行為規(guī)范方面有較大的進步,在班里形成良好的文明之風。

  三、設(shè)計理念:

  調(diào)動學生積極性自覺參與到教育活動中來,在對比和體驗文明行為的活動中感受文明禮貌的重要性,從而在日后的行為中自覺地遵守禮儀規(guī)范。

  四、教育目標:

  教育學生懂得對人有禮貌是尊敬別人的表現(xiàn),從而以對人有禮貌為榮,做個活潑開朗懂禮貌的好孩子。

  五、前期準備:

  1、兩個歷史故事的課件。錄制視頻錄像“你能借給我嗎”引發(fā)學生爭論,表演小品“我會說對不起”

  2、搜集與“講文明、守秩序”相關(guān)的故事資料。

  六、活動形式:

  把文明禮貌活動貫穿到看視頻、聽故事、討論搶答等各種表演形式中,讓學生從自身的行為中,受到情趣的熏陶,懂得禮貌大方對于小學生成長的重要性。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬⒅鞒秩藢

  中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明之花處處開,活潑開朗真可愛”主題班會現(xiàn)在開始。

 。ǘ、活動開始

  1、文明禮儀

  欣賞歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”

  主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學生自由發(fā)言

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

  2、校園文明禮儀

 。1)、文明禮貌用語知識問答

  誦讀禮貌用語兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學,不用謝,別客氣,你我同進步,團結(jié)友愛記心里。

  (2)、我是小導演,我有想象力。討論問答有獎勵。

  看錄像“你能借給我嗎”:小超到老師的講臺前批改作業(yè),他找不到橡皮了,就到同學的座位上亂翻,還踩同學的凳子。小文看到自己的凳子臟了很生氣。

  提問:接下來會發(fā)生什么事?說說理由

  錄像繼續(xù):小文一氣之下抓起小超的書包,把里面的東西倒了一地,結(jié)果倆人打了起來。

  提問:現(xiàn)在倆人都不服氣,你想對他倆說什么?討論

  提問:這件事讓老師知道了,老師教育了小超,批評了小文。小超說他改了,過了幾天,小超上美術(shù)課時,忘帶彩色紙了,同學們都不借給他,你知道為什么嗎?

  討論理由然后小結(jié):向人借物要有禮,文明禮貌得人心。

 。3)、進入角色,小品表演“我會說對不起”。劇情:楊楊不小心撞到了彤彤,可是他的胳膊也很疼。選擇一個角色表演小品,看看應(yīng)該怎么說?說得好掌聲鼓勵并獎勵小紅花。

  主持人:對人尊重是美德,性情開朗修養(yǎng)好,活潑可愛人人夸。請同學說一說誰是班里的可愛的文明之花。

  齊說:文明之花處處開,活潑開朗真可愛。

  3、活動總結(jié)

  主持人:同學們,當你聽到不文明的話語時,你的心里肯定會感覺很煩,那如果我們這么做了,別人也會感到很難受。你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報,你的性格也會開朗很多。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。

 。ㄈ、班主任總結(jié)

  親愛的同學們,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  八、活動延伸:你認為在集體活動中還應(yīng)該注意哪些文明?


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