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“行為規(guī)范教育”主題班會方案
一、活動目的:
1、讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習慣。
2、能力目標:讓學生能反省自己的行為習慣,提高自我批評、自我更正的能力。
3、師生之間交流更坦誠、流暢。
二、活動過程:
。ㄒ唬┰趧偵险n時,隨意請幾位同學到前排來排成一排,讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學們發(fā)表各自的看法。請同學起來回答(部分):有的同學可能會說:
1.他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學的內衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。
2.個別同學的頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫。
3.有的同學帶首飾。
4.有的同學接受同學的檢查時還說粗話,這些行為都是不規(guī)范的。
(二)讀一讀,記一記
1.小學生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中,現(xiàn)在就讓我們來讀一讀,記一記吧。
2.齊讀,分組讀,個別讀。
3.指名學生說:你認為小學生日常行為規(guī)范有那幾條我們容易違反。
。ㄈ┛匆豢,學一學
1.出示高年級學生出操、上課、排隊的圖片,讓學生看看。
2.高年級的大哥哥大姐姐們在干什么?
3.你們覺得他們的行為好不好?好在哪里?
4.你準備向他們學習什么呢?請你們說一說。
。ㄋ模┺q一辯,說一說
1.在語文課堂上,老師叫小朋友寫口算,軍軍卻在折紙飛機。
2.下課后,軍軍和幾個同學在操場上玩開飛機(紙飛機)的游戲。“零零零”上課鈴聲響了,同學們進教室了,軍軍還在玩。
3.我們來辯一辯:軍軍這樣做好嗎?不好在哪里?
。ㄎ澹⿲W習的行為規(guī)范在我心
1.出示圖片:眼睛——看
2.出示圖片:耳朵——聽
3.出示圖片:要發(fā)言先舉手。
4.出示圖片:看書、寫字的坐姿。
。┛偨Y:我們一起學習,一起進步!小學生行為規(guī)范教育時刻不忘記。
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