能否徹底消除腐敗,陽光招生
說到招生腐敗,北京大學考試研究院院長秦春華的一段話耐人尋味:
現(xiàn)代制度經濟學的基本原理認為,制度設計是一個存在相互依賴關系下利益相關者多次重復博弈的過程。理解這一點的關鍵是,任何制度都不是靜態(tài)的。不存在一經設定只需落實執(zhí)行就可以萬事大吉的制度,F(xiàn)實往往呈現(xiàn)出更為復雜多變的情形。由于政策制定者和其他利益相關者的目標函數不一致,在制度施行過程中,各方利益相關者并不會按照政策制定者的立場和邏輯去行動,而一定會從自身目標出發(fā),追求利益最大化的實現(xiàn)方式。政策落實為什么經常會“走樣”,之所以出現(xiàn)“上有政策,下有對策”的現(xiàn)象,原因就在于此。
基于這段話再來考量本次對自主招生程序的規(guī)范,我們會覺得愈加必要。此次調整,突出了規(guī)范完善程序、加強信息公開、促進教育公平三方面的內容。在規(guī)范完善程序方面,對于自主招生的報名過程、中學提供材料的真實性等都提出了具體的要求;對于自主招生考試的規(guī)范性,例如考試全程錄像、專家名單和面試順序抽簽隨機決定等進行了規(guī)范;對于自主招生的錄取、考生投檔資格審查等也進行了規(guī)定。在加強信息公開方面,要求在教育部陽光高考平臺上進行參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關信息共三輪次公示。這都加強了自主招生的規(guī)范化。
當然,任何一項改革都不可能一步到位解決所有問題,教育改革更是要充分考慮教育規(guī)律和中學、教師、學生的適應調整過程,有序推進,逐步完善。此次改革有針對性地解決了一些問題,理順了自主招生政策,加強了自主招生的規(guī)范化,但也有一些問題需要在未來深化改革的過程中進一步探索完善。正如幾位老師指出的,“大學要在高考后的兩周時間內科學公平確定自主招生的人選,這對大學是一次考驗。”
12年后再出發(fā),大學適應人才選拔規(guī)律、推動科學選才的改革依然任重而道遠。
高考自主招生學校名
時間:2023-09-17 03:0:45高考自主招生是什么意思
時間:2023-09-13 12:0:44還有高考自主招生嗎
時間:2023-09-15 19:0:422019年高考自主招生要多少
時間:2023-09-19 08:0:48