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劉新國說,雖然具體到某個大學(xué)生個體上來說不太正確,但至少描述了當(dāng)前大學(xué)生的一種狀態(tài)。久而久之,會讓學(xué)生沒有創(chuàng)新意識,沒有獨(dú)立能力!氨热,在研究生培養(yǎng)階段,國外發(fā)達(dá)國家的慣例是學(xué)生根據(jù)興趣提出自己的研究課題老師加以引導(dǎo),而在中國大多數(shù)研究生則恰恰相反,由導(dǎo)師制定研究方向,甚至想好題目定好計劃再讓學(xué)生來做!彼硎荆@種人才培養(yǎng)模式的逐漸形成,讓研究生發(fā)現(xiàn)問題的能力很弱。所以這就要求老師以及導(dǎo)師不能當(dāng)學(xué)生的“父母”,應(yīng)給予學(xué)生更多自由發(fā)展的空間,提高他們的創(chuàng)新性。今年山大的自招考核方式大變臉,由重視綜合考試成績也變?yōu)榧?xì)化分專業(yè)考核,采取的是特長筆試及面試相結(jié)合的測試方式。校方解釋說,專業(yè)或技能測試是對考生學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的簡單測試,面試采用面對面專家考評的方式,測試主要考察考生的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)。本報特派記者魏海洋郝園園婁花(本報北京3月3日電)
■面試考啥
蘇軾是否到過諸城你知道嗎?
根據(jù)目前公布的自主招生簡章可以看出,面試所占比重在不斷加強(qiáng),那么在面試現(xiàn)場考官們到底會問什么問題?到底什么樣的考生最受考官喜歡?劉新國舉了一個例子!霸诤4蟮拿嬖嚞F(xiàn)場,很少有學(xué)生能達(dá)到95分以上,表現(xiàn)很好的學(xué)生一般能拿到90分左右,但是前幾年我遇到一位考生,我給了他96分。”劉新國說,他問了這位考生三個問題,考生都回答得非常好。
第一個問題,劉新國問了這位理科考生一個考查細(xì)節(jié)的問題!疤K軾到底有沒有到過諸城?”問題問出后,這位考生從古詞《江城子·密州出獵》中入手回答,表示蘇軾到過諸城,因?yàn)楣艜r諸城就是密州。“這個問題回答正確后,反映出考生非常注意細(xì)節(jié),也反映出了他的治學(xué)態(tài)度。”劉新國說,第二個問題他問了有理數(shù)和無理數(shù)哪個數(shù)量多的問題。這是一個不追求正確答案的問題,考的是回答問題的邏輯性,只要談出自己的合理看法即可,該考生回答很有邏輯。而第三個問題則是讓考生在30秒內(nèi)用英文描述自己高三生活中印象最深的一件事,這位考生用流利的英文回答得很好
高考自主招生學(xué)校名
時間:2023-09-17 03:0:45高考自主招生是什么意思
時間:2023-09-13 12:0:44還有高考自主招生嗎
時間:2023-09-15 19:0:422019年高考自主招生要多少
時間:2023-09-19 08:0:48