高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的湖州職業(yè)技術學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、湖州職業(yè)技術學院多少分可以上

一、2022年湖州職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年湖州職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為433分，對應的錄取位次為224156;

2、2022年湖州職業(yè)技術學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為329分，對應的錄取位次為172917;

3、2022年湖州職業(yè)技術學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為320分，對應的錄取位次為155918;

4、2022年湖州職業(yè)技術學院在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為302分，對應的錄取位次為235393;

5、2022年湖州職業(yè)技術學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為175分，對應的錄取位次為-;

二、2021年湖州職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年湖州職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為403分，對應的錄取位次為122953;

2、2021年湖州職業(yè)技術學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為322分，對應的錄取位次為388828;

3、2021年湖州職業(yè)技術學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為238分，對應的錄取位次為252310;

4、2021年湖州職業(yè)技術學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為230分，對應的錄取位次為80148;

5、2021年湖州職業(yè)技術學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為65406;

三、2020年湖州職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年湖州職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為393分，對應的錄取位次為228148;

2、2020年湖州職業(yè)技術學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為340分，對應的錄取位次為119022;

3、2020年湖州職業(yè)技術學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為278分，對應的錄取位次為167682;

4、2020年湖州職業(yè)技術學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為269分，對應的錄取位次為156939;

5、2020年湖州職業(yè)技術學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為193分，對應的錄取位次為28599;

二、湖州職業(yè)技術學院簡介

湖州職業(yè)技術學院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校。學校位于長三角中心區(qū)域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校，1999年開始高等職業(yè)教育辦學。
建校以來，學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇德尚能”校訓，落實立德樹人根本任務，以辦人民滿意的高職教育為愿景，以建設區(qū)域性高職名校為目標，圍繞“全面深化改革、加快轉型發(fā)展、更好服務湖州”工作主線，形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀，“做足總量、優(yōu)化結構、提升素質”的人才觀，“做實基礎、狠抓常規(guī)、補齊短板、強化特色”的教學觀和強化“五個起來”的黨建工作特色，形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學特色。學校是教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作優(yōu)秀學校、全國精神文明建設先進單位、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國“1+X”證書試點院校、浙江省“雙高”建設單位、浙江省示范性高職院校、浙江省首批黨建工作示范高校培育單位、浙江省平安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省教學創(chuàng)新示范校。學校在2021年浙江省政府對全省高職院校督導評估中總分排名走在前列。
學校占地601畝，建筑面積26萬平方米，校園具有典型的江南地域特色和人文氣息。2022年，規(guī)劃占地面積1200畝、總建筑面積約55萬平方米的亞洲最美山地大學校園正式啟動建設。學校下設建筑工程學院、機電與汽車工程學院、物流與信息工程學院、商貿與經(jīng)濟管理學院、旅游與公共管理學院、藝術設計學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院，在校學生1.2萬人。現(xiàn)有教職工669人，其中高級職稱184人，碩博士教師496人，“雙師”素質專業(yè)教師占85%，有國家級教學團隊1個、省級教學團隊4個、省151人才3人、省教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人22人、省高校思想政治理論課“名師工作室”1個、南太湖特支計劃人才8人、湖州市1112人才46人，市宣傳文化系統(tǒng)“領軍人才工作室”2個。
學�，F(xiàn)有高職專業(yè)35個，面向省市高端裝備制造、旅游、文化等主導產(chǎn)業(yè)和智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，建設智能制造、綠色建筑、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字貿易、旅游（鄉(xiāng)村旅游）、文化創(chuàng)意等6+N專業(yè)群。學校入選教育部工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目合作院校，現(xiàn)有中央財政重點支持建設專業(yè)2個（工業(yè)過程自動化技術、旅游管理）、教育部認定骨干專業(yè)4個（建筑工程技術、工業(yè)過程自動化技術、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿易），省“雙高”建設專業(yè)群1個（工業(yè)過程自動化技術）、浙江省高�！笆�三五”優(yōu)勢專業(yè)4個（建筑工程技術、工業(yè)過程自動化技術、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿易）、浙江省高�！笆�三五”特色專業(yè)5個（機電一體化技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理、視覺傳達設計、商務英語）、湖州市“十三五”高校重點專業(yè)5個（旅游管理、機電一體化技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理、室內藝術設計）。獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎8項，國家級精品課程4門，國家級精品資源共享課4門，省級精品課程24門，省級及以上精品在線開放建設課程36門。近五年來，學生參加各類技能競賽共獲獎897項，其中國家三等獎以上106項、省級一等獎165項。

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