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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
院系設置 | 專業(yè)設置 |
信息技術(shù)分院 | 計算機應用技術(shù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、移動通信技術(shù)、生物技術(shù)及應用、食品營養(yǎng)與檢測 |
商務貿(mào)易分院 | 物業(yè)管理、市場營銷、電子商務、物流管理 |
經(jīng)濟管理分院 | 應用英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、應用日語 |
民航交通分院 | 空中乘務、酒店管理、民航運輸、旅行社經(jīng)營管理 |
創(chuàng)意設計分院 | 廣告設計與制作、環(huán)境藝術(shù)設計、會展策劃與管理、文秘 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):計算機應用技術(shù)
重點專業(yè):計算機應用技術(shù)、計算機信息管理、空中乘務
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