一、長春財經(jīng)學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上長春財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要518分，對應的最低錄取位次為145864名，招生錄取人數(shù)為120人;

2、2021年浙江高考考生上長春財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要512分，對應的最低錄取位次為141691名，招生錄取人數(shù)為120人;

3、2020年浙江高考考生上長春財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為120人;

4、2020年浙江高考考生上長春財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為160025名，招生錄取人數(shù)為120人;

5、2020年浙江高考考生上長春財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、長春財經(jīng)學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春財經(jīng)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	120	518	145864	省教育廳

2、2021年長春財經(jīng)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	120	512	141691	省教育廳

3、2020年長春財經(jīng)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	120	-	-	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	2段	120	495	160025	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	3段	2	-	-	省教育廳

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三、長春財經(jīng)學院2023年最新學校簡介

長春財經(jīng)學院為獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高等學校。其建校歷史可追溯至1988年由長春市文教鍋爐廠創(chuàng)辦“長春市能源職業(yè)學校”；1994年成立“長春市第五中等專業(yè)學�！保�2000年與長春稅務(wù)學院合作舉辦“長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院”，2004年1月被教育部確認為獨立學院；2014年5月經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)更名為長春財經(jīng)學院。學校以經(jīng)濟學和管理學為主要學科門類，兼顧法、文、工、教等學科協(xié)調(diào)發(fā)展。開設(shè)會計學、審計學、財務(wù)管理、金融學、金融工程、保險學、投資學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)、跨境電子商務(wù)、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、法學、英語、日語、漢語國際教育、小學教育共30個本科專業(yè)，在校生12000人。辦學條件學校坐落于風景秀麗的吉林省長春市凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地67萬平方米，總建筑31萬平方米，教學儀器設(shè)備總值7000萬元。新建27000平方米的數(shù)字化圖書館為學校地標式建筑，館藏紙質(zhì)圖書119萬冊，電子圖書143萬冊，形成了以經(jīng)濟管理類為主，計算機、外語和法學等學科專業(yè)的多類型、多語種、多載體的館藏體系；新建8000平方米虛擬仿真實訓中心，采用目前國內(nèi)外領(lǐng)先的華為虛擬化桌面云技術(shù)，通過虛擬仿真環(huán)境下的專業(yè)實訓與跨專業(yè)綜合實訓相結(jié)合的建設(shè)模式，打造了一個完整的、高規(guī)格的、全天候的校內(nèi)實習、實訓基地。實訓中心共計15個實訓室，可以滿足25個專業(yè)開展課程實訓和專業(yè)實訓。目前在吉林省高校中首屈一指，在全國民辦高校中處于領(lǐng)先地位，獲批吉林省虛擬仿真實驗教學示范中心。新建600平方米吉林省第一家錢幣博物館，共展出古今錢幣800余件。錢幣博物館可以讓學生直觀地了解中國社會的經(jīng)濟發(fā)展脈絡(luò)，體會中國貨幣文化的深邃內(nèi)涵，為學生提供了一個很好的歷史教育資源平臺和經(jīng)濟學專業(yè)的教育教學基地。新建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供最佳的咨詢、培訓、服務(wù)、指導、孵化平臺。被吉林省教育廳評為“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、被吉林省人社廳評為“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓基地”、“創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)”，是首批長春市高�！跋冗M創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作站”。辦學思想全面貫徹黨的教育方針，堅持公益性辦學原則，落實立德樹人根本任務(wù)，在“董事會領(lǐng)導、校長負責、黨委保障、專家治學、民主管理”法人治理體系保障下，秉承“一切為了學生發(fā)展服務(wù)，師生為本、服務(wù)社會”的辦學理念，遵循“博學厚德，自強不息”的校訓，踐行“一切為了學生發(fā)展服務(wù)，自強不息，艱苦奮斗，創(chuàng)辦百年大學”的核心理念，落實“改革、創(chuàng)新、整改、提高”八字方針，實施“一三五十百”發(fā)展戰(zhàn)略，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以提高教育教學質(zhì)量，以隊伍建設(shè)為依托，以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為重點，以社會需求為導向，培育積淀辦學特色，向應用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才，更好地為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。辦學特色突出財經(jīng)類專業(yè)優(yōu)勢，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，以培養(yǎng)應用型人才為目標，產(chǎn)教融合，校企合作共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院、春雪學院、金恒學院、金蝶學院、吉廣傳媒學院、農(nóng)銀學院、國融興華稅務(wù)學院、清大數(shù)字經(jīng)濟學院、俄速通數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學院、律師實務(wù)學院、鵬騰國際學院、鄉(xiāng)村振興學院12個特色產(chǎn)業(yè)學院，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式，合作共建課程體系、實踐育人體系，形成校企合作辦學新機制。注重專業(yè)教育與通識教育結(jié)合，人格品德教育與個性才華培養(yǎng)并重，創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相通。立德樹人，因材施教，注重素質(zhì)，全面發(fā)展。培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強、創(chuàng)新意識突出、崗位適應能力強、符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。師資隊伍學校實施人才強校戰(zhàn)略，從全國招聘教授、副教授和博士、碩士研究生。注重青年教師培養(yǎng)，出臺考研、讀博、訪學、低職高聘等激勵政策，建設(shè)了一支以國務(wù)院特殊津貼獲得者、國家高校設(shè)置專家、評估專家、省市勞動模范、教學名師、師德標兵、優(yōu)秀教師為代表的專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力、具有國際視野的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師556人，其中：副教授以上236人，具有碩士以上學位的教師408人，其中博士及在讀博士總數(shù)135人，“雙師型”教師160人，為培養(yǎng)應用型人才提供可靠的師資保障。教學科研學校獲批吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校，人才培養(yǎng)“四個一工程”建設(shè)成效顯著，會計學、計算機科學與技術(shù)兩個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點，省級一流專業(yè)建設(shè)9個，占招生專業(yè)總數(shù)的33.3%；金融學、統(tǒng)計學兩門課程獲批國家級一流課程，國家一流建設(shè)課程總數(shù)位居全國民辦大學前列，位居吉林省民辦高校首位，省級一流課程、精品在線開放課程