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福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-01-10 04:02:26 高考升學(xué)網(wǎng)

一、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為50人;

2、2022年浙江高考考生上福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要440分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為219600名,招生錄取人數(shù)為50人;

3、2021年浙江高考考生上福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為50人;

4、2021年浙江高考考生上福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為218943名,招生錄取人數(shù)為50人;

5、2020年浙江高考考生上福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160025名,招生錄取人數(shù)為30人;

二、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2022 綜合 - 1段 50 - - 省政府
浙江 2022 綜合 - 2段 50 440 219600 省政府

2、2021年福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2021 綜合 - 1段 50 - - 省政府
浙江 2021 綜合 - 2段 50 415 218943 省政府

3、2020年福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2020 綜合 - 1段 30 - - 省政府
浙江 2020 綜合 - 2段 30 495 160025 省政府
浙江 2020 綜合 - 3段 29 388 229871 省政府
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三、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、全國(guó)200所優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校,是一所以工科為主、商旅文創(chuàng)相結(jié)合,以信息技術(shù)和閩臺(tái)合作為特色的全日制普通高職院校,由福建省人民政府舉辦,由福建省教育廳進(jìn)行監(jiān)督管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校坐落于歷史文化名城、全國(guó)文明城市、福建省省會(huì)福州市,現(xiàn)有位于福州市區(qū)的龍腰校區(qū)、杜園校區(qū)以及位于平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)際旅游島的占地1100畝的平潭新校區(qū)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,源于1906年創(chuàng)辦的福建官立商業(yè)學(xué)堂和福州青年會(huì)書院,2003年2月由福建電子工業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建省商業(yè)學(xué)校等3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專合并升格成立,已有一百多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史,培養(yǎng)了8萬6千名畢業(yè)生,校友遍布海內(nèi)外,其中有中國(guó)科學(xué)院院士唐仲璋、鄭作新,中國(guó)工程院院士、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)陳良惠等知名校友。1996年5月21日,同志(時(shí)任福建省委副書記)曾在學(xué)院合并前身之一的福建省商業(yè)學(xué)校九十周年校慶之際,向?qū)W校發(fā)來“辦出特色 再創(chuàng)輝煌”的親筆題詞。近年來,學(xué)校明確“立足福建、融入平潭、服務(wù)兩岸、輻射全國(guó)、走向世界”的辦學(xué)定位,提出“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,學(xué)校辦到實(shí)驗(yàn)區(qū);服務(wù)區(qū)域發(fā)展,專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈;服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),課程融入崗位群”的辦學(xué)思路,凝煉“百年老校,一路向海;院士領(lǐng)銜,人人出彩”的福信文化,堅(jiān)持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”的學(xué)校精神,形成“團(tuán)結(jié)敬業(yè),追求卓越”的校風(fēng)、“愛生樂教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“敦品精技、弘毅致強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)和“愛崗熱忱、精細(xì)高效”的工作作風(fēng),秉承“厚德強(qiáng)能”校訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興!钡霓k學(xué)理念,本著“培養(yǎng)技術(shù)技能人才,拓展職業(yè)教育培訓(xùn),實(shí)施應(yīng)用技術(shù)服務(wù)”的辦學(xué)方向,努力把學(xué)校打造成為一所“人才培養(yǎng)全國(guó)一流、社會(huì)服務(wù)成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。學(xué),F(xiàn)有教職工612人,其中專任教師494人,專任教師中研究生學(xué)位教師占70.71%、高級(jí)職稱教師占39.9%。目前,有1名享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、福建省百千萬工程領(lǐng)軍人才;1名全國(guó)優(yōu)秀教師、1名全國(guó)黃炎培“杰出教師獎(jiǎng)”獲得者、9名福建省優(yōu)秀教師(先進(jìn)工作者)、7名省級(jí)教學(xué)名師、8個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9名省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)勞模工作室和省級(jí)技能大師工作室各1個(gè)、5名福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選,還有100多人次在各級(jí)行指委及協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)任職。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),樹立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念,創(chuàng)建“知識(shí)、技能、素質(zhì)”三位并重人才培養(yǎng)模式,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,還率先開展“實(shí)務(wù)專題制作”研究與實(shí)施,提升學(xué)生專業(yè)能力和關(guān)鍵能力。目前共有全日制在校生14514人(其中外國(guó)留學(xué)生52人)、成人專科在校生2382人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.5%以上。截至2021年1月,我校學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽上共有4300多人次獲獎(jiǎng),其中,榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)24項(xiàng)、二等獎(jiǎng)35項(xiàng)、三等獎(jiǎng)49項(xiàng);連續(xù)十二年蟬聯(lián)福建省高職院校技能大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng);在2017-2019年“全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果(高職)”中,連續(xù)三年位列福建省第1名、全國(guó)前列。在福建省第十三、十四、十五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,分別榮獲高職?平M團(tuán)體總分第二、第一和一等獎(jiǎng),在第十六屆省大運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體和個(gè)人冠軍3項(xiàng)、亞軍10項(xiàng)、季軍8項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校實(shí)施“大企業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略”,與美國(guó)通用電氣(GE)、蘋果公司、中國(guó)聯(lián)通、阿里巴巴、新大陸集團(tuán)、富士康、京東方、神州數(shù)碼、永輝集團(tuán)、360等國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名的大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。目前產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)總數(shù)達(dá)440多家,校企聯(lián)合開展“訂單班”人才培養(yǎng),共同建設(shè)、完善并形成多層次、廣覆蓋的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地群,建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地380多個(gè),其中,有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、24個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地、技能競(jìng)賽基地等)。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)14307元/生。學(xué),F(xiàn)設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院(計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子工程學(xué)院)、智能制造學(xué)院(機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院)、建筑工程學(xué)院、商貿(mào)管理學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中泰國(guó)際學(xué)院)、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院(海峽旅游學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位、40余個(gè)招生專業(yè)。其中,國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)和央財(cái)支持專業(yè)5個(gè),教育部職業(yè)教育合作項(xiàng)目和全國(guó)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和示范(精品)專業(yè)14個(gè),高水平骨干專業(yè)群1個(gè),以及省級(jí)“二元制”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學(xué)徒制、中高職銜接、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、產(chǎn)教融合示范等改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)(群)25個(gè),校級(jí)重點(diǎn)(特色)專業(yè)28個(gè),F(xiàn)

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