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滄州交通學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-04-02 05:00:45 高考升學網(wǎng)

一、滄州交通學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上滄州交通學院的最低錄取分數(shù)線需要527分,對應的最低錄取位次為134764名,招生錄取人數(shù)為70人;

2、2021年浙江高考考生上滄州交通學院的最低錄取分數(shù)線需要506分,對應的最低錄取位次為148072名,招生錄取人數(shù)為70人;

3、2020年浙江高考考生上北京交通大學海濱學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為70人;

4、2020年浙江高考考生上北京交通大學海濱學院的最低錄取分數(shù)線需要495分,對應的最低錄取位次為160025名,招生錄取人數(shù)為70人;

5、2020年浙江高考考生上北京交通大學海濱學院的最低錄取分數(shù)線需要279分,對應的最低錄取位次為252831名,招生錄取人數(shù)為40人;

滄州交通學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、滄州交通學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年滄州交通學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2022 綜合 - 1段 70 527 134764 省教育廳

2、2021年滄州交通學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2021 綜合 - 1段 70 506 148072 省教育廳

3、2020年滄州交通學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2020 綜合 - 1段 70 - - 省教育廳
浙江 2020 綜合 - 2段 70 495 160025 省教育廳
浙江 2020 綜合 - 3段 40 279 252831 省教育廳
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三、滄州交通學院2023年最新學校簡介

滄州交通學院(Cangzhou Jiaotong College)是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科院校,其前身是由教育部直屬全國重點大學北京交通大學于2008年舉辦的獨立學院——北京交通大學海濱學院。學校2012年獲得學士學位授予權(quán),2020年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)更名為滄州交通學院,F(xiàn)有在校生近18000名,累計為國家輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2萬余人。 學校位于渤海之濱——英雄城市黃驊,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)滄州渤海新區(qū),東臨渤海,南接齊魯,北依京津,西鄰雄安,坐落北京大都市圈城市群之中,屬京津冀協(xié)同發(fā)展、環(huán)渤海大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略的重要地區(qū)。學校占地1200畝,總建筑面積39萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施,建有標準化體育場、大學生活動中心等各類文體活動場館。學校已建成了面向全校各專業(yè)涵蓋工、管、經(jīng)、文、藝等學科需求的各類實驗室百余個,完全能夠滿足在校學生的實習實訓需求。學校校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,功能齊全,先后被評為“河北省園林式單位”、“全國大學生滿意度50強高校”。學校專業(yè)設(shè)置以北京交通大學優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),結(jié)合京津冀和環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,設(shè)有10個學院,開設(shè)37個本科專業(yè),形成了以軌道交通類專業(yè)為特色,工程類、信息技術(shù)類、管理類專業(yè)為優(yōu)勢,工、管、經(jīng)、文、藝有機結(jié)合、相互促進、共同發(fā)展的學科群。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。學校聘請各學科專業(yè)領(lǐng)域的知名專家教授組成專家咨詢委員會,作為學校建設(shè)與發(fā)展的高級智囊團;聘請經(jīng)驗豐富的一線教師擔任教學督導,監(jiān)控、檢查、指導教學工作;引進高級職稱教師、行業(yè)骨干充實教師隊伍,確保教育教學質(zhì)量;培養(yǎng)政治素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的青年教師,壯大育人隊伍。學校教師先后主持承擔市廳級以上科研項目160余項;發(fā)表學術(shù)論文300余篇;出版學術(shù)著作18部;獲得專利授權(quán)15項。學校以“進德修業(yè),知行合一”為校訓,堅持“育人為本、德育為先、能力為重、特色發(fā)展”的辦學理念,建立“本科學歷+職業(yè)技能+資格證書”的人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)好、實踐能力強和具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高水平應用型人才。學校始終堅持立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建“三全育人”工作體系,大力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我校學子在全國、省市各類高水平學科競賽中屢獲殊榮,2015年以來獲得省級以上競賽獎項近500項,其中,獲得全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、ACM國際大學生程序設(shè)計競賽、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽、全國大學生電工數(shù)學建模競賽等全國性競賽獎項60余項。學校高度重視學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),積極推進校企合作。學校先后與各大鐵路局、地鐵公司、產(chǎn)業(yè)園區(qū)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同在人才培養(yǎng)、學生實習實踐和科研合作等領(lǐng)域開展長期、廣泛的實質(zhì)性合作,為應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的實踐培養(yǎng)平臺。優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的育人理念和優(yōu)越的辦學條件讓學校成為了培育優(yōu)秀學子的搖籃。學校畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,學生畢業(yè)后所從事工作與所學專業(yè)匹配度超80%,數(shù)千名畢業(yè)生順利簽約全國各大鐵路局、地鐵公司等大型軌道交通類企事業(yè)單位,與此同時數(shù)百名同學成功考取了重點大學的碩士研究生。學校校友能力出眾,獲得企業(yè)行業(yè)的高度認可,校友陳鑫華獲得了“鐵路五四青年獎?wù)隆焙汀叭珖嗄昙夹g(shù)能手”稱號,校友李欣明、吳宗凱深造后任教于南開大學、西湖大學。不忘初心,砥礪前行。學校始終朝著特色鮮明的高水平應用型大學的目標邁進,已成為國內(nèi)同類院校中一顆冉冉升起的新星。學校先后榮獲“河北省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園”、“支持地方發(fā)展特別貢獻獎”、“最佳人才培養(yǎng)獎”等多項榮譽;多年被權(quán)威媒體和機構(gòu)評為“中國最具知名度獨立學院”、“品牌實力獨立學院”、“綜合實力獨立學院”等榮譽稱號。

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