截至8月31日，本科生就業(yè)率為97.39%，簽約率為82.02%，就業(yè)率位列全省本科院校第5位；其中師范專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.55%，簽約率為79.37%，非師范專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.31%，簽約率為83.53%。研究生就業(yè)率為94.91%。
截至12月10日，本科生就業(yè)率為97.60%，簽約率為83.06%；研究生就業(yè)率為95.06%。

公共事業(yè)管理貌似基本上是去社區(qū)做的。非師范英語要當老師是要考教師資格證的。而且學校還沒這個考點，所以非師范的人要到社會上去報名。考的內(nèi)容是教育學和心理學。本人是杭州師范大學師范英語的，學師范和非師范的課程有區(qū)別，非師范的不上教育學，教育技能之類的課程，側重翻譯和商務類的。而且非師范的實習時要自己找的，不像師范類的是由學校統(tǒng)一安排到中學實習。但是非師范當老師也不是不可能，要看你自己努力了。
師范類畢業(yè)可直接拿到資格證。

非杭州戶口想留杭進入事業(yè)編制單位，需要拿到留杭名額，這個是要看你的學習成績和綜合排名的。一般排名很靠前的才能拿到，拿到留杭名額后你才可以去報考教育局的招考。如果拿不到，你就不能報名了。但是你可以去應聘民辦中學，那個不算在留杭名額內(nèi)的。
杭州師范大學的二本英語是非師范的，一本英語是師范的（起碼屆是這樣），二本不能轉到一本。
杭州師范大學（HangzhouNormalUniversity）簡稱“杭師大”，位于素有人間天堂美譽的歷史文化名城杭州；前身是光緒三十二年創(chuàng)建的浙江官立兩級師范學堂，期間不斷發(fā)展與組建，1978年經(jīng)國務院批準建立杭州師范學院，新世紀更名為杭州師范大學。，入選卓越教師培養(yǎng)計劃。
清末建校以來，杭州師范大學在經(jīng)亨頤、沈鈞儒、馬敘倫等老一輩教育家?guī)ьI下逐漸發(fā)展成為江浙著名頂尖學府之一；魯迅、李叔同等知名學者曾在校執(zhí)教，培育出了豐子愷、潘天壽、許壽裳、許寶駒、馬云等眾多名人。
杭州師范大學現(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，固定資產(chǎn)23.7億元，博士、碩士點132個，有包括國家特色專業(yè)、教育部綜合改革試點、省重點專業(yè)等69個本科專業(yè)，形成人文科學、社會科學、理學、醫(yī)學四大主干學科，藝術、教師等特色學科。2013年獲國家社科基金重大立項，化學學科ESI名列全球大學和科研機構前1%。
杭州師范大學與美、英、日、澳30余所知名大學建立合作關系，與中田納西州立大學共建孔子學院一座；百年學脈，延綿勃興，杭師大正朝著國內(nèi)一流綜合性大學邁進。
教育部工程研究中心：“移動健康管理系統(tǒng)”教育部工程研究中心
教育部重點實驗室（省部共建）：有機硅化學及材料技術實驗室
省重點實驗室：有機硅化學及材料技術實驗室、浙江省城市濕地與區(qū)域變化研究重點實驗室、浙江藥用植物種質改良與質量控制技術重點實驗室、浙江省器官發(fā)育與再生技術研究重點實驗室、浙江省認知障礙評估技術研究重點實驗室
省科技創(chuàng)新服務平臺：國家新材料行業(yè)生產(chǎn)力促進中心有機氟硅材料分中心、浙江省氟硅化學品科技創(chuàng)新服務平臺
省人文社科省級研究基地：浙江省哲學社會科學重點研究基地（民國浙江史研究中心）、浙江省哲學社會科學研究基地浙江漢畫研究中心（籌）、浙江省科普示范基地（弘一大師?豐子愷研究中心）
市廳級研究基地：中國古代文學與傳統(tǒng)文化研究中心（市級）、電子商務與網(wǎng)絡經(jīng)濟研究中心（市級）、非物質文化遺產(chǎn)研究基地（省文化廳）、藝術教育重點研究基地（省教育廳）、浙江省公共文化服務研究中心（省文化廳）、浙江省教師教育重點基地（省教育廳）
一級學科碩士點：法學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、護理學、公共管理、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
二級學科碩士點（不含一級學科覆蓋點）：中國哲學、理論物理、凝聚態(tài)物理、計算機應用技術、應用化學、人體解剖和組織胚胎學省“重中之重”學科：化學
省重點學科：音樂與舞蹈學、教育學、美術學、設計學、生物學、生態(tài)學、護理學、民商法學、中國現(xiàn)當代文學、英語語言文學、中國近現(xiàn)代史、基礎數(shù)學、凝聚態(tài)物理、軟件服務工程、治未病與健康管理
教育部創(chuàng)新團隊（1）：“手性分子合成組裝及應用”創(chuàng)新團隊
省科技創(chuàng)新團隊（3）：精細化學品生產(chǎn)化工過程創(chuàng)新團隊、城市濕地生態(tài)修復與資源利用創(chuàng)新團隊、公共衛(wèi)生監(jiān)測與突發(fā)事件處置關鍵技術研究科技創(chuàng)新團隊
省創(chuàng)新團隊（1）：浙江公共文化服務體系創(chuàng)新團隊
省高校創(chuàng)新團隊（3）：歷史學、有機硅化學、中西音樂比較研究
省級教學團隊（5）：教育學核心課程教學團隊、中國傳統(tǒng)音樂教學團隊等
國家特色專業(yè)（5）：生物科學、音樂學、小學教育、計算機科學與技術、化學
教育部專業(yè)綜合改革試點（3）：小學教育、化學、音樂學
省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)（1）：綜合實踐型小學教育人才培養(yǎng)
杭州師范大學
創(chuàng)新實驗區(qū)
省級重點專業(yè)（11）：生物科學、音樂學、小學教育、計算機科學與技術、化學、數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學、歷史學、體育教育、英語、臨床醫(yī)學
省級重點建設專業(yè)（4）：美術學、法學、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、電子商務
省級優(yōu)勢專業(yè)（11）：電子商務、小學教育、英語、漢語言文學、歷史學、公共事業(yè)管理（醫(yī)藥衛(wèi)生管理）、化學、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、生物科學
國家級精品課程（1）：大學計算機應用基礎
國家級精品資源共享課程建設項目（4）：大學計算機應用基礎、小學綜合實踐活動、中學數(shù)學教學設計、中學信息技術教學設計
國家精品視頻公開課建設項目（1）：中國傳統(tǒng)音樂攬勝
省級精品課程（27）：大學計算機應用基礎、中國現(xiàn)代文學、中國近現(xiàn)代史、外國文學、大學物理、初等
數(shù)論、數(shù)學學科教學論、動物學、植物生理學、中學信息技術教育法、民族民間音樂概論、西方音樂史、色彩、中國近現(xiàn)代政治思想史、中國教育史、小學教育科學
研究方法、護理學基礎、有機化學、人體解剖學、生理學、藥理學、教育學、心理學基礎、多媒體網(wǎng)頁制作、婦產(chǎn)科學、中國古代音樂史、醫(yī)學免疫學
國家級實驗教學示范中心（1）：:音樂與舞蹈藝術實驗教學中心
省級實驗教學示范中心（3）：生物實驗教學示范中心、藝術實踐實驗教學中心、醫(yī)學基礎實驗教學中心
省級實驗教學示范中心建設點（5）：教師專業(yè)技能實驗教學中心、物理實驗教學中心、化學實驗教學中心、護理學實驗教學中心、體育與運動休閑實驗教學中心
國家級大學生校外實踐教育基地（1）：阿里巴巴（中國）有限公司管理學實踐教育基地
省級大學生校外實踐教育基地（1）：阿里巴巴（中國）有限公司管理學實踐教育基地