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2019臺(tái)州高考狀元名單及狀元分?jǐn)?shù)學(xué)校資料公布【文科 理科】

更新:2023-09-19 21:19:29 高考升學(xué)網(wǎng)

2018高考狀元名單及狀元分?jǐn)?shù)學(xué)校資料公布【文科 理科】尚未公布,請(qǐng)參考往年高考狀元公布情況!

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李京蔚

愛(ài)看書(shū),上課注意力集中

語(yǔ)文127分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)117分,科學(xué)185分,社會(huì)91分,體育40分,素描加分5分,總分715分,這是溫嶺市第三中學(xué)李京蔚的中考成績(jī)

在李京蔚眼里,這個(gè)成績(jī)并不是特別滿(mǎn)意,不過(guò)拿到

溫嶺第一名

他有點(diǎn)意外!翱纪昕茖W(xué)的時(shí)候,有點(diǎn)蒙。”李京蔚說(shuō),考完時(shí),他就發(fā)現(xiàn)有一道會(huì)的題目答錯(cuò)了,心里有點(diǎn)小失落。不過(guò),他很快調(diào)整了狀態(tài)。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,李京蔚這么說(shuō):

第一,喜歡看書(shū),看的書(shū)比較雜,有感想時(shí)就拿鉛筆寫(xiě)下。

第二,上課注意力要集中,記住老師講課的要點(diǎn)。雖然說(shuō)偶爾也會(huì)走神,不過(guò)會(huì)立刻調(diào)整注意力到課堂上。同時(shí),在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)要適當(dāng)緊張,在家適當(dāng)放松點(diǎn)。

第三,作息有規(guī)律,晚上10點(diǎn)之前就會(huì)睡下,這樣第二天精力充沛,聽(tīng)課效率也比較高。

第四,考試心態(tài)相對(duì)比較放松。

在班主任汪曉霞眼里,李京蔚文質(zhì)彬彬,是個(gè)內(nèi)斂、有思想的學(xué)生。

為何這么說(shuō)呢?汪曉霞說(shuō),她是語(yǔ)文老師,平時(shí)學(xué)生每周一篇隨筆。她發(fā)現(xiàn),李京蔚的隨筆很有個(gè)人的特色,取材涉及社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外大事等,視野非常開(kāi)闊,有一種“低調(diào)的張揚(yáng)”。

有見(jiàn)解、有深度,這是汪曉霞給李京蔚隨筆的評(píng)語(yǔ)。“他會(huì)自己鉆研,不會(huì)把看書(shū)等當(dāng)做任務(wù),很用心!蓖魰韵颊f(shuō),愛(ài)好廣泛、多才多藝,會(huì)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、彈吉他等,并非是“死讀書(shū)”的學(xué)生。

李京蔚說(shuō),他學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)、素描等,初二時(shí)通過(guò)了考級(jí)A級(jí),平時(shí)他碰到靈感了也會(huì)隨手畫(huà)一下。

對(duì)于李京蔚能考出這么好的成績(jī),汪曉霞覺(jué)得意料之中。她說(shuō),李京蔚曾溫嶺市統(tǒng)考中考了第一名,平時(shí)考試成績(jī)都在學(xué)校年級(jí)段前三名。

“他學(xué)習(xí)自覺(jué),很會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間!蓖魰韵颊f(shuō),各科成績(jī)很平均,平時(shí)很會(huì)琢磨,心態(tài)也比較放松。

小科真是羨慕嫉妒恨

看完中考

再來(lái)看看臺(tái)州高考狀元

高考

總分720分成全省翹楚

溫嶺中學(xué)蔣汶家

對(duì)高考又有什么想法

蔣汶家:想選擇工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)

語(yǔ)文128分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)142分,選考科目為物理、化學(xué)、生物均為100分,總分720分,這是蔣汶家的高考成績(jī)。

“有點(diǎn)意外。”蔣汶家說(shuō),他屬于考試緊張才能發(fā)揮好的類(lèi)型,平時(shí)考試太放松,簡(jiǎn)單的題目反倒容易錯(cuò)。

從小學(xué)開(kāi)始,蔣汶家就喜歡數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)字也尤為敏感。他說(shuō),數(shù)學(xué)成績(jī)是他比較自信的科目,解題方法要反復(fù)用,不過(guò)由于不夠細(xì)心,成績(jī)有波動(dòng)。

“不管哪門(mén)課,上課一定要用心!笔Y汶家說(shuō),數(shù)學(xué)課有時(shí)會(huì)走神,有段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)的都忘了,就比較慌,重新復(fù)習(xí)后才找回狀態(tài)。

由于蔣汶家從小就喜歡探索、鉆研,上高中前,他就確定了要選物理化,這三門(mén)選考科目也都是一次就過(guò)。

那平時(shí)學(xué)習(xí)有何方法呢?蔣汶家覺(jué)得,自己不屬于特別用功的學(xué)生,不過(guò)考前他也會(huì)瘋狂刷題,多做模擬題,有考試的狀態(tài)。

這么多科目里,語(yǔ)文相對(duì)比較弱,為了提高語(yǔ)文成績(jī),蔣汶家也下了不少功夫,可是成績(jī)一直不見(jiàn)提高!斑@次語(yǔ)文成績(jī)比估分高了十多分,很開(kāi)心!笔Y汶家說(shuō),他平日也喜歡看書(shū),尤其喜歡日本作家,如川端康成的長(zhǎng)篇著作都看過(guò)。

對(duì)于大學(xué)專(zhuān)業(yè),蔣汶家表示,他想選擇工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),有可能會(huì)去北大。

蔣爸爸:從小培養(yǎng)兒子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

“運(yùn)氣好,運(yùn)氣好!苯裢8點(diǎn)半,記者電話(huà)聯(lián)系上了蔣汶家的爸爸蔣連章。蔣爸爸說(shuō),今晚7點(diǎn)多收到了成績(jī)短信,大家特別開(kāi)心。

蔣爸爸是溫嶺中學(xué)的生物老師,說(shuō)起兒子,他很是自豪。“學(xué)習(xí)基本沒(méi)有操過(guò)心,很自覺(jué)!笔Y爸爸說(shuō),好的成績(jī)除了天賦、遠(yuǎn)大目標(biāo)外,重要的就是學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們從小就注重培養(yǎng)兒子的習(xí)慣。

“回家先做作業(yè),作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題自己訂正,我一星期檢查一次。”蔣爸爸說(shuō),這么做主要是告訴孩子自己的事情自己解決,解決不了再找老師和家長(zhǎng)。同時(shí)還能鍛煉孩子的分析能力。

哪怕是周末、寒暑假,蔣汶家也會(huì)先做完作業(yè),再自由安排時(shí)間。

“為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,我星期天下午會(huì)帶孩子去新華書(shū)店!笔Y爸爸說(shuō),這個(gè)習(xí)慣從小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持到小學(xué)三年級(jí),兒子喜歡看書(shū)也是那時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的。

不但讀書(shū)好,蔣汶家的體育也不錯(cuò)。“每隔十來(lái)天他都要去打球,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拿不了獎(jiǎng)牌,但是也能拿分!笔Y爸爸說(shuō)。

在蔣爸爸眼里,兒子很棒,也很有主見(jiàn)!爸灰x擇的,我們都會(huì)去支持!

班主任:不意外,情理之中

“不意外,情理之中!笔Y汶家的班主任林曉濱說(shuō),蔣汶家上高中后就確定了北大的目標(biāo),他也一直為這個(gè)目標(biāo)而努力。

“他有個(gè)成語(yǔ)不懂,索性就把整本成語(yǔ)詞典看完了!痹诹謺詾I的眼里,蔣汶家是一個(gè)能吃苦、特別會(huì)鉆研的學(xué)生,曾獲得過(guò)全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)、省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

林曉濱記得高二那年,蔣汶家碰到競(jìng)賽和選考時(shí)間沖突:9月份競(jìng)賽,10月選考。為了取得好成績(jī),蔣汶家每天晚上學(xué)到12點(diǎn),很拼。

“他善于發(fā)現(xiàn)不足,會(huì)反思學(xué)習(xí)上的種種問(wèn)題!绷謺詾I說(shuō),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于四個(gè)環(huán)節(jié),即聽(tīng)課、作業(yè)、反思、課外拓展,蔣汶家后面兩個(gè)環(huán)節(jié)做得特別好。

不僅學(xué)習(xí)好,在林曉濱的眼里,蔣汶家還是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!案咭、高二擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,高三擔(dān)任副班長(zhǎng),還在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù),每項(xiàng)工作他都做得很好!

為了鍛煉蔣汶家等學(xué)生的身體,林曉濱還定了個(gè)規(guī)定:夜自修第一節(jié)下課后去操場(chǎng)跑步!皩W(xué)習(xí)也是一個(gè)體力活,學(xué)生的身體健康也很重要。”林曉濱說(shuō),和其他學(xué)生相比,蔣汶家的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),這次他再一次用成績(jī)證

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