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浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

更新:2023-09-16 07:44:08 高考升學(xué)網(wǎng)

1、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生

不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù),1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)交通。

2、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、民航運(yùn)輸服務(wù)、通用航空器維修、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、旅游管理、船舶工程技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、航海技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)造型與改裝技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、郵政通信管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、智能交通技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(yǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、工程造價(jià)、道路與橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
航空學(xué)院 空中乘務(wù) 專(zhuān)科
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 專(zhuān)科
民航運(yùn)輸服務(wù) 專(zhuān)科
通用航空器維修 專(zhuān)科
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
海運(yùn)學(xué)院 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 專(zhuān)科
旅游管理 專(zhuān)科
船舶工程技術(shù) 專(zhuān)科
輪機(jī)工程技術(shù) 專(zhuān)科
港口與航運(yùn)管理 專(zhuān)科
航海技術(shù) 專(zhuān)科
智能控制技術(shù) 專(zhuān)科
汽車(chē)學(xué)院 汽車(chē)電子技術(shù) 專(zhuān)科
汽車(chē)造型與改裝技術(shù) 專(zhuān)科
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) 專(zhuān)科
汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科
智慧交通學(xué)院 郵政通信管理 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)技術(shù) 專(zhuān)科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專(zhuān)科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
現(xiàn)代通信技術(shù) 專(zhuān)科
智能交通技術(shù) 專(zhuān)科
網(wǎng)絡(luò)工程 本科
運(yùn)輸管理學(xué)院 人力資源管理 專(zhuān)科
現(xiàn)代物流管理 專(zhuān)科
商務(wù)英語(yǔ) 專(zhuān)科
軌道交通學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù) 專(zhuān)科
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 專(zhuān)科
城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) 專(zhuān)科
路橋?qū)W院 工程造價(jià) 專(zhuān)科
道路與橋梁工程技術(shù) 專(zhuān)科
市政工程技術(shù) 專(zhuān)科
鐵道工程技術(shù) 專(zhuān)科

1.2023年浙江高考狀元是誰(shuí)最高分是多少,附歷年?duì)钤麊畏謹(jǐn)?shù)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

每年的高考大家最關(guān)注的就是各省的最高分和狀元,2023年浙江高考最高分狀元截止目前暫未公布,以下是收集的歷年浙江高考狀元的相關(guān)數(shù)據(jù),供大家參考。一、2023年浙江高考狀元是誰(shuí)2023年高考暫未開(kāi)始,2023年浙江高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、浙江歷年高考狀元1、浙江2022年高考狀元2022年高考,凌晨同學(xué)的總分為710分,單科語(yǔ)文126、數(shù)學(xué)148、外語(yǔ)142、物理99、化學(xué)...查看更多

2.浙江高考最高分是誰(shuí)2023,附浙江高考?xì)v年高考狀元

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每一年高考放榜,全國(guó)各地的高考狀元是大家關(guān)注的焦點(diǎn)所在,也是各大名校爭(zhēng)相招攬的人才。那么你們知道自己省市的高考狀元有多厲害嗎?下面為大家介紹歷年高考狀元名單及分?jǐn)?shù)。一、2023年浙江高考最高分是誰(shuí)2023年高考暫未開(kāi)始,2023年浙江高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。敬請(qǐng)期待。二、浙江高考?xì)v年高考狀元1、浙江2022年高考狀元2022年高考,凌晨同學(xué)的總分為710分,單科語(yǔ)文126、數(shù)...查看更多

3.浙江歷年高考狀元是誰(shuí)多少分(哪個(gè)學(xué)校)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

每年大家都想知道高考狀元會(huì)花落誰(shuí)家,那么2023年浙江高考狀元是誰(shuí)?來(lái)自哪個(gè)學(xué)校?今年浙江高考文理科最高分是多少?下面就來(lái)詳細(xì)了解一下。一、2023年浙江高考狀元2023年浙江高考狀元暫未公布,本站會(huì)持續(xù)關(guān)注并且更新。二、浙江歷年高考狀元名單1、浙江2022年高考狀元2022年高考,凌晨同學(xué)的總分為710分,單科語(yǔ)文126、數(shù)學(xué)148、外語(yǔ)142、物理99、化學(xué)98、生物97。2、浙江2021年高...查看更多

4.浙江歷年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校 2023年浙江高考狀元是誰(shuí)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

2023年浙江高考暫未公布,“高考狀元” 一般指中國(guó)大陸地區(qū)“全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績(jī)第一名。高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了浙江近三年的高考狀元名單,僅供參考。一、浙江2022年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校浙江省2022年高考狀元有兩位,分別是單超勇和凌晨,這兩名同學(xué)裸分均考了710分。二、浙江2021年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校2021年:楊純子,湖州長(zhǎng)興中學(xué),733分。平行錄取一...查看更多

5.浙江歷年高考狀元名單匯總(學(xué)校+分?jǐn)?shù))

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浙江歷年高考狀元名單:浙江省2022年高考狀元分別是單超勇和凌晨,這兩名同學(xué)裸分均考了710分。一、2022年浙江高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))浙江2022年高考狀元,總分710分浙江省2022年高考狀元有兩位,分別是單超勇和凌晨,這兩名同學(xué)裸分均考了710分。二、2021年浙江高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))2021年:楊純子,湖州長(zhǎng)興中學(xué),733分。平行錄取一段:495分。三、2020年浙江高考狀元名單...查看更多

6.2023年浙江高考最高分是誰(shuí)多少分(附歷年高考狀元)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

每年高考成績(jī)放榜后,各省的高考狀元都受到大家的關(guān)注。本文小編幫大家整理了浙江高考狀元和最高分的相關(guān)數(shù)據(jù),僅供參考。一、2022年浙江高考最高分是誰(shuí)多少分浙江省的單超勇同學(xué)在今年高考中憑借自突出表現(xiàn)奪得了2022年浙江省高考狀元。單超勇是一位文科考生,其高考總分為710分,作為一位文科考生,能夠考到710分難度非常大,很多省份的高考文科狀元都沒(méi)有達(dá)到700分,而浙江文科狀元單超勇卻憑借自己努力拿到了...查看更多

7.2023年浙江高考最高考分多少分,今年高考狀元是誰(shuí)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

每年浙江高考成績(jī)公布之時(shí),浙江高考最高分、浙江高考狀元等相關(guān)熱詞受到大家關(guān)注,下面是浙江歷年最高分和浙江高考狀元的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),咱先參考!一、2022年浙江高考最高分多少分,狀元是誰(shuí)2022年浙江高考最高分多少分暫未公布,本文將會(huì)持續(xù)關(guān)注并更新。二、浙江歷年高考最高分多少分,狀元是誰(shuí)2021年:楊純子,湖州長(zhǎng)興中學(xué),733分。平行錄取一段:495分。2020年:,虞子揚(yáng),溫州中學(xué),721分。平行錄取一...查看更多

8.2023年浙江高考最高分多少分(狀元哪個(gè)學(xué)校)

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每年的浙江高考分?jǐn)?shù)公布后,高考最高分和狀元都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。小編整理了2022年浙江高考最高分多少分的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、2022年浙江高考最高分多少分(狀元)2022年浙江高考最高分暫未公布,信息我們正在統(tǒng)計(jì)收集中,可關(guān)注本頁(yè)稍后再查看。下面整理的是往年的浙江高考狀元最高分?jǐn)?shù)據(jù),可供參考!二、浙江歷年高考最高分(狀元)1、2020年浙江高考狀元最高分資料2020年浙江省高考狀元出爐!★...查看更多

9.浙江高考狀元是誰(shuí)2023,附歷年浙江高考狀元分?jǐn)?shù)院校

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

一、浙江高考狀元是誰(shuí)2020年浙江高考狀元是溫州中學(xué)虞子楊721分;2021年浙江高考狀元是李婧怡717分;2022年浙江高考正在統(tǒng)計(jì)更新中。二、2021年浙江高考狀元詳情桐高李婧怡以717分,全省第一,成為今年的浙江省高考狀元!三、2020年浙江高考狀元詳情2020年的浙江高考成績(jī)已經(jīng)公布,來(lái)自溫州中學(xué)虞子楊同學(xué)取得了浙江省的最高分,他總分721分,各科成績(jī)分別為:語(yǔ)文137,數(shù)學(xué)147,外語(yǔ)1...查看更多

10.2023年浙江高考狀元是誰(shuí)多少分,附歷年浙江高考學(xué)校名單

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

2022年浙江高考狀元信息暫未公布,本網(wǎng)將第一時(shí)間同步最新消息,下面小編為大家統(tǒng)計(jì)了歷年浙江高考狀元相關(guān)數(shù)據(jù)。一、2021年浙江高考狀元名單及分?jǐn)?shù)浙江2021年的高考狀元-- 716分語(yǔ)文133數(shù)學(xué)142英語(yǔ)141綜合300二、2020年浙江高考狀元名單及分?jǐn)?shù)2020年浙江省高考狀元出爐!★2020年浙江省高考雙科狀元考生:虞子楊分?jǐn)?shù):721學(xué)校:溫州中學(xué)三、2019年浙江高考狀元名單及分?jǐn)?shù)201...查看更多

11.2023年浙江高考最高分是誰(shuí),浙江今年高考狀元是誰(shuí)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

一、2021年浙江高考最高分是誰(shuí)二、2020年浙江高考最高分是誰(shuí)浙江省2020年高考狀元虞子楊出自溫州中學(xué),總分721分:全省前10名當(dāng)中,溫州中學(xué)三名學(xué)霸勇奪1、4、8名,寧波學(xué)子也表現(xiàn)極為出色,全省前10名,拿下了4個(gè),其中鎮(zhèn)中系牛娃拿到了全省第3、6、10名,寧海中學(xué)學(xué)霸拿下了全省第9名。淳安中學(xué)學(xué)霸拿下全省第2名,紹興魯迅中學(xué)學(xué)霸拿下第5名、富陽(yáng)中學(xué)學(xué)霸拿下了第7名。三、浙江高考最高分是誰(shuí)...查看更多

12.2023年浙江高考狀元是誰(shuí),附最高分及歷年?duì)钤麊?/a>

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

一、2021年浙江高考狀元是誰(shuí)2021年浙江高考狀元暫未公布,小編會(huì)持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、2020年浙江高考狀元是誰(shuí)浙江省2020年高考狀元虞子楊出自溫州中學(xué),總分721分:全省前10名當(dāng)中,溫州中學(xué)三名學(xué)霸勇奪1、4、8名,寧波學(xué)子也表現(xiàn)極為出色,全省前10名,拿下了4個(gè),其中鎮(zhèn)中系牛娃拿到了全省第3、6、10名,寧海中學(xué)學(xué)霸拿下了全省第9名。淳安中學(xué)學(xué)霸拿下全省第2名,紹興魯迅中學(xué)學(xué)霸拿下第...查看更多

3、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù),1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位,是國(guó)家“雙高計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、教育部國(guó)家首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點(diǎn)院校。學(xué)校位于杭州市,集“西湖”“西溪”自然之靈秀,合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色,享有全國(guó)高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱(chēng)號(hào)。校園占地面積46.09萬(wàn)平方米,總建筑面積29.57萬(wàn)平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20600.49萬(wàn)元,圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)76.6萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)22.5萬(wàn)冊(cè)。在籍學(xué)生10380余人,教職員工650人,其中高級(jí)職稱(chēng)167人。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名,黃炎培職業(yè)教育“杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”1名,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名以及省部級(jí)以上人才60余名。學(xué)校設(shè)有路橋、汽車(chē)、海運(yùn)、航空、軌道交通、智慧交通、運(yùn)輸管理、人文等8個(gè)二級(jí)學(xué)院和具有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢(xún)公司,開(kāi)設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、通信技術(shù)、物流管理等40個(gè)全日制高職專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦土木工程(道路橋梁工程技術(shù))四年制高職本科專(zhuān)業(yè),在讀學(xué)生197人;與寧波工程學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè),其中汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生34人、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生39人。學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接交通行業(yè)人才需求,集聚交通優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革,校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團(tuán),創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,聯(lián)手山東太古飛機(jī)工程有限公司成立“浙江山太航空技術(shù)服務(wù)有限公司”開(kāi)展混合所有制辦學(xué)試點(diǎn),形成了學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的命運(yùn)共同體。學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修(含智能新能源汽車(chē))、物流管理、傳感器應(yīng)用開(kāi)發(fā)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程入選第一、第二批的1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2項(xiàng)(參與12項(xiàng))、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程5門(mén)、國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門(mén),國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近年來(lái)在全國(guó)職業(yè)技能大賽中成績(jī)突出,省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)600余項(xiàng),國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng);畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上,畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。學(xué)校聚焦行業(yè)發(fā)展需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置,打造品牌專(zhuān)業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)和交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,錨定全國(guó)首個(gè)“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設(shè)和浙江省委省政府提出“率先實(shí)現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求,不斷調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置,構(gòu)建了7個(gè)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)群,打造具有交通特色和優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)集群,形成了海、陸、空、軌道各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展的綜合交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)9個(gè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專(zhuān)業(yè)12個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)4個(gè)。學(xué)校是全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位、全國(guó)汽車(chē)服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,是全國(guó)路橋職業(yè)教育集團(tuán)和航海職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位,也是“中國(guó)-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長(zhǎng)單位和秘書(shū)長(zhǎng)單位;學(xué)校建有茅以升科技教育基金會(huì)、中國(guó)古橋研究與保護(hù)委員會(huì)授牌的古橋研究中心。學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù),重視技術(shù)推廣和成果轉(zhuǎn)化,提高服務(wù)社會(huì)能力。學(xué)校擁有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢(xún)公司,建有國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個(gè)。學(xué)校所屬浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院是省內(nèi)唯一專(zhuān)門(mén)從事交通科學(xué)研究、交通科技開(kāi)發(fā)、交通工程質(zhì)量試驗(yàn)檢測(cè)、工程技術(shù)咨詢(xún)和交通新材料研發(fā)等服務(wù)的科研機(jī)構(gòu),建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心,擁有交通運(yùn)輸部公路工程綜合檢測(cè)甲級(jí)等資質(zhì)13項(xiàng),是全省交通系統(tǒng)唯一進(jìn)入浙江省高院公路工程檢測(cè)鑒定對(duì)外委托機(jī)構(gòu)名錄的機(jī)構(gòu)。近五年學(xué)校承接橋梁檢測(cè)、通航評(píng)估、政策決策咨詢(xún)等研究和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目700余項(xiàng),獲廳局級(jí)以上科研立項(xiàng)175項(xiàng),制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng),累計(jì)科研技術(shù)服務(wù)到款總額4.54億元,獲中國(guó)公路學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng),服務(wù)交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學(xué)校建有國(guó)家海事局授權(quán)的海員專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì)、浙江海事局考試中心、交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運(yùn)輸企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運(yùn)輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓(xùn)基地等資質(zhì),近五年累計(jì)服務(wù)交通企事業(yè)單位3000余家,開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)12.5萬(wàn)人次,培訓(xùn)量超過(guò)70萬(wàn)人日,各類(lèi)培訓(xùn)累計(jì)到款達(dá)1.5億元,成為浙江省交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)主要基地。社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)品牌享譽(yù)全國(guó),連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流。學(xué)校主導(dǎo)組建了“中國(guó)-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”,輸出國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè),建成海外“魯班學(xué)!4所、“絲路交通學(xué)院”2所,開(kāi)展海外員工培訓(xùn)2800余人日,招收全日制學(xué)歷留學(xué)生25人。學(xué)校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)率先引入國(guó)際化校企合作項(xiàng)目T-TEP,與十大汽車(chē)國(guó)際品牌開(kāi)展國(guó)際化合作,是全國(guó)首批中德SGAVE項(xiàng)目五所試點(diǎn)院校之一,2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車(chē)機(jī)電合作項(xiàng)目示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“西部開(kāi)發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略,開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧。學(xué)校援助重慶交通職業(yè)學(xué)院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等中西部院校,開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn),集中培訓(xùn)骨干教師32人次、專(zhuān)技人員35人次,送教上門(mén)、網(wǎng)絡(luò)授課2125人次;連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學(xué)生,幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)成才;連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎平縣開(kāi)展支教活動(dòng),授課學(xué)員24800余人日、技能培訓(xùn)500余人次、結(jié)對(duì)貧困學(xué)生100余戶(hù),有效提升了村民和學(xué)生的技術(shù)技能水平,提高了當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)收入。積極開(kāi)展省內(nèi)貧困地區(qū)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),通過(guò)掛職、實(shí)物捐贈(zèng)、技術(shù)培訓(xùn)、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽(yáng)、蘭溪等地經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí);開(kāi)展農(nóng)村公路線性設(shè)計(jì)和運(yùn)維養(yǎng)護(hù)培訓(xùn),助推四好農(nóng)村路高水平建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興。學(xué)校在精準(zhǔn)扶貧中,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),直接把社會(huì)服務(wù)功能延伸到國(guó)家最需要的地方,為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧與力量。學(xué)校以章程為統(tǒng)領(lǐng),以基于ISO9000學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量體系為基礎(chǔ),全面推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校充分發(fā)揮理事會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的作用,持續(xù)運(yùn)行基于ISO 9000的學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量管理體系,構(gòu)建了決策科學(xué)、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學(xué)校制度體系,有效提高了內(nèi)部管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防控能力,形成了融教育服務(wù)管理為一體的學(xué)校質(zhì)量文化。學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量文化培育與建設(shè),積極推進(jìn)“最多跑一次”改革,加快信息化建設(shè),提高管理效率。學(xué)校錨定“服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)建設(shè),彰顯中國(guó)職教特色,創(chuàng)建世界水平學(xué)!钡慕ㄔO(shè)目標(biāo),遵循“堅(jiān)持立德樹(shù)人,德技并修,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),培養(yǎng)交通事業(yè)和社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的質(zhì)量方針,堅(jiān)持“依托交通、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色,秉承“勵(lì)志力行”的校訓(xùn)精神,倡導(dǎo)“學(xué)思并重,知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力成為服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)、引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、全國(guó)領(lǐng)先和具有國(guó)際影響力的交通類(lèi)高職院校。

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