考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)浙大城市學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析浙大城市學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)浙大城市學(xué)院有更多的了解。

1、浙大城市學(xué)院怎么樣好不好

浙大城市學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是浙大城市學(xué)院學(xué)校最新介紹：興學(xué)源起。浙大城市學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由杭州市人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等學(xué)校。其前身為創(chuàng)建于1999年的浙江大學(xué)城市學(xué)院。2020年6月，杭州市人民政府與浙江大學(xué)簽署合作協(xié)議，超常規(guī)支持浙大城市學(xué)院十年創(chuàng)百?gòu)?qiáng)跨越發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州，毗鄰世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河。校園占地1000余畝，校舍面積51萬(wàn)余平方米，與未來(lái)城市實(shí)踐區(qū)相適應(yīng)的千余畝新增校區(qū)正在選址規(guī)劃中。設(shè)有計(jì)算機(jī)與計(jì)算

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿如何沖穩(wěn)保

1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則

山東施行大平行志愿，本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。

沖，即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。

穩(wěn)，再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。

最后，以防萬(wàn)一，以防扎堆，加2至3個(gè)保底學(xué)校。

甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分，非要沖擊一下。聽起來(lái)似乎有道理，更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢？

沖的結(jié)果，一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。

4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè)，壓抑痛苦，累覺不愛�！耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升，因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛的專業(yè)，更是難上加難，既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生，又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己，難度超高、代價(jià)不小。

其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作，不是只圖學(xué)校名字，不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生（現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合，達(dá)到最高的匹配度，才能確保志愿填報(bào)的精度�！皼_穩(wěn)保墊”原則，只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已，這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量，是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。

2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)

山東考生眾多，每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié)，非名校不讀，哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的，若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細(xì)考慮，換個(gè)角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校，把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名校”上。

還有熱門專業(yè)情結(jié)，盲目的只盯一個(gè)專業(yè)，非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè)，近800個(gè)�？茖�業(yè)。

這其中，很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè)，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業(yè)質(zhì)量也非常接近，更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多，性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn)，本來(lái)是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流，就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱�業(yè)則持續(xù)升溫，畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn)，在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè)，應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。

3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練

其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則，可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”，紙面上填報(bào)數(shù)量較多，位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校，甚至投向72個(gè)專業(yè)，認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為，平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法！

熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶，強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是：本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)�！�，等他們投完，輪到投我的檔案的時(shí)候，按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下，錄取的概率并沒有想象中那么多。

強(qiáng)大大始終認(rèn)為，志愿再多也沒用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校！比如，12個(gè)學(xué)校志愿，前四個(gè)沒投進(jìn)去，第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了，說明前四個(gè)報(bào)高了，沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去，不再檢索，通通作廢，也沒用。然則，有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用？

4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解

每年，都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。

而這其中，很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策，對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué)，獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯(cuò)失了良機(jī)。

像免費(fèi)師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書育人的神圣崗，又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學(xué)費(fèi)，畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧？這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。

而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命，還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明：

很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利，卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí)，權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū)，一旦發(fā)生，后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生，一定要仔細(xì)研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來(lái)研究政策，當(dāng)然熟記于心，信手拈來(lái)！

再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，都審核完了，竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法

在提前批中，“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀，很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了，后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。

因?yàn)椋�若是沒有被提前批錄取，不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、�？婆�有更好的選擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí)，考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費(fèi)考分。

也就是說提前批可以報(bào)，但一定要認(rèn)真考慮清楚，與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì)，不要后悔！

6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真

不要寄希望于征集志愿，很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。

且征集計(jì)劃中，一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等，限制條件較高，一般考生還真沒資格去報(bào)。

所以，強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào)，常規(guī)志愿一定要報(bào)好，切勿對(duì)征集志愿期望過高，因?yàn)槟菍⒏�加難報(bào)！

7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”

高考大數(shù)據(jù)，指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論！撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo)，張三李四王五看到同樣的結(jié)果，勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面！

也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào)，早就能開發(fā)類似的志愿卡，工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片，但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用，就是因?yàn)椴�！好！用�?/p>

強(qiáng)大大一直認(rèn)為，單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校，是最簡(jiǎn)單，同時(shí)也是最低級(jí)最low的！

所以說，家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)！

好了，一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū)，對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之，才能在安全地帶穩(wěn)步前行。

好了，以上就是常見的志愿陷阱了，家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍，心中有數(shù)，才能填好志愿，上個(gè)好學(xué)校，學(xué)個(gè)好專業(yè)。

3、浙大城市學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	549	11857
2021	河北	歷史	本科	554	11751
2022	河北	物理	本科	532	56540
2021	河北	物理	本科	536	54791
2020	河北	理科	本科	568	55398
2019	河北	理科	本二	518	73534
2020	河北	文科	本科	569	10139
2019	河北	文科	本二	560	14653
2022	遼寧	歷史	本科	549	5716
2021	遼寧	歷史	本科	572	5730
2022	遼寧	物理	本科	516	38440
2021	遼寧	物理	本科	542	27586
2020	遼寧	理科	本科	543	25830
2019	遼寧	理科	本科	545	26540
2020	遼寧	文科	本科	580	5405
2019	遼寧	文科	本科	566	6568
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	526	22088
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	515	32182
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	532	23046
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	526	80351
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	464	121252
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	507	79260
2020	江蘇	理科	本二	347	83058
2019	江蘇	理科	本二	342	81096
2020	江蘇	文科	本二	342	20213
2019	江蘇	文科	本二	337	18999
2022	浙江		1段	579	72668
2021	浙江		1段	569	76331
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	582	66910
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	579	70460
2022	安徽	理科	本一	496	90581
2022	安徽	理科	本一	545	42491
2021	安徽	理科	本一	510	70020
2021	安徽	理科	本一	544	44319
2020	安徽	理科	本一	554	51009
2019	安徽	理科	本二	508	65505
2022	安徽	文科	本一	529	17799
2022	安徽	文科	本一	550	8463
2021	安徽	文科	本一	573	15223
2021	安徽	文科	本一	589	9105
2020	安徽	文科	本一	560	10926
2019	安徽	文科	本二	559	14194
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	546	7397
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	521	13157
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	550	7083
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	533	34324
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	498	54183
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	539	33935
2020	福建	理科	本科	518	36142
2019	福建	理科	本二	488	37427
2020	福建	文科	本科	550	6946
2019	福建	文科	本二	547	7816
2022	山東		1段	515	118573
2021	山東		1段	521	106176
2020	山東		1段	537	100854
2019	山東	理科	本科	531	73669
2019	山東	文科	本科	557	15666
2022	河南	理科	本一	516	108302
2021	河南	理科	本一	559	63644
2020	河南	理科	本一	585	59698
2019	河南	理科	本一	540	62311
2022	河南	文科	本一	547	12892
2021	河南	文科	本一	580	12890
2020	河南	文科	本一	576	12523
2019	河南	文科	本一	554	13072
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	543	9544
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	567	10976
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	518	50345
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	508	63446
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	535	49019
2020	湖北	理科	本二	525	52715
2019	湖北	理科	本二	504	53758
2020	湖北	文科	本二	534	11861
2019	湖北	文科	本二	546	10899
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	504	24402
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	527	14242
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	528	19213
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	538	15016
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	490	81369
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	506	65893
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	506	76154
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	527	57303
2020	湖南	理科	本二	514	68153
2020	湖南	文科	本二	555	17379
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	531	20670
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	531	21009
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	535	26431
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	546	20842
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	541	81911
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	554	65881
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	498	136220
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	544	76063
2020	廣東	理科	本科	530	74054
2019	廣東	理科	本科	498	73572
2020	廣東	文科	本科	534	21235
2019	廣東	文科	本科	546	20471
2022	廣西	理科	本一	494	36574
2021	廣西	理科	本一	493	40891
2020	廣西	理科	本二	493	43175
2019	廣西	理科	本二	495	43939
2022	廣西	文科	本一	551	6967
2021	廣西	文科	本一	538	8591
2020	廣西	文科	本二	490	11816
2019	廣西	文科	本二	517	9781
2022	四川	理科	本一	527	71185
2021	四川	理科	本一	534	70153
2020	四川	理科	本一	543	68296
2019	四川	理科	本一	554	71042
2022	四川	文科	本一	544	16044
2021	四川	文科	本一	549	14582
2020	四川	文科	本一	538	13204
2019	四川	文科	本一	549	14013
2022	貴州	理科	本二	447	52946
2021	貴州	理科	本二	452	51774
2020	貴州	理科	本二	473	49723
2019	貴州	理科	本二	461	49587
2022	貴州	文科	本二	539	12444
2021	貴州	文科	本二	547	12244
2020	貴州	文科	本二	544	10153
2019	貴州	文科	本二	535	11222
2022	云南	理科	本一	524	35609
2021	云南	理科	本二	513	42168
2020	云南	理科	本二	475	68528
2019	云南	理科	本二	554	25590
2022	云南	文科	本一	595	6731
2021	云南	文科	本二	569	10766
2020	云南	文科	本二	557	10026
2019	云南	文科	本二	566	8412
2022	新疆	理科	本二	397	18167
2021	新疆	理科	本二	425	15025
2020	新疆	理科	本二	441	15613
2019	新疆	理科	本二	453	16233
2022	新疆	文科	本二	449	3307
2021	新疆	文科	本二	476	3407
2020	新疆	文科	本二	481	3732
2019	新疆	文科	本二	529	2562

4、浙大城市學(xué)院屬性

浙大城市學(xué)院	浙大城市學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1999年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	浙江
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.zucc.edu.cn/
	招生電話	["0571-88018551"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.zucc.edu.cn/

5、浙大城市學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

興學(xué)源起。浙大城市學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由杭州市人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等學(xué)校。其前身為創(chuàng)建于1999年的浙江大學(xué)城市學(xué)院。2020年6月，杭州市人民政府與浙江大學(xué)簽署合作協(xié)議，超常規(guī)支持浙大城市學(xué)院十年創(chuàng)百?gòu)?qiáng)跨越發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州，毗鄰世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河。校園占地1000余畝，校舍面積51萬(wàn)余平方米，與未來(lái)城市實(shí)踐區(qū)相適應(yīng)的千余畝新增校區(qū)正在選址規(guī)劃中。設(shè)有計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院等11個(gè)學(xué)院和浙大城市學(xué)院懷卡托大學(xué)聯(lián)合學(xué)院等1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（學(xué)院），42個(gè)本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、法、文、歷史、理、工、醫(yī)、管、藝術(shù)等九大學(xué)科門類�，F(xiàn)有全日制本科生11100余名，與浙江大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生290余名。建有一支由院士領(lǐng)銜，國(guó)家級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀教師為骨干的學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍，計(jì)有教職員工1000余名，專任教師中具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)者比例近50%。人才培養(yǎng)。學(xué)校秉承求是創(chuàng)新精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，具有國(guó)際視野和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)，浙江省一流學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，省一流專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)17個(gè)，省工程實(shí)驗(yàn)室和省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）各1個(gè)，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)；近年來(lái)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程、精品課程23門，入選省課堂創(chuàng)新校，教改實(shí)踐獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立“求是雛鷹班”（與浙江大學(xué)合作）、“口腔衛(wèi)生國(guó)際特色班”（與美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)合作）；全國(guó)首創(chuàng)“城市數(shù)字治理創(chuàng)新班”，開設(shè)“數(shù)字治理”“數(shù)字貿(mào)易”“數(shù)字文旅”等產(chǎn)業(yè)特色班，著力培養(yǎng)社會(huì)緊缺的復(fù)合型應(yīng)用人才�？茖W(xué)研究。學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略和地方重大發(fā)展需求，積極推進(jìn)科教創(chuàng)新體建設(shè)，設(shè)有院士、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜的城市大腦研究院、幸福城市研究院、腦與認(rèn)知研究院、未來(lái)城市研究院、國(guó)土空間規(guī)劃研究院、京杭大運(yùn)河文化研究院、文明與傳播研究院、智慧交通運(yùn)輸工程研究中心、超算中心、低溫中心等各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)53個(gè)。獲批認(rèn)定省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)工程研究中心2個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）1個(gè)�！笆�三五”期間研究成果獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，近五年科研經(jīng)費(fèi)總量超過4.4億元。社會(huì)服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持立足杭州、服務(wù)浙江、面向全國(guó)，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的社會(huì)服務(wù)。先后與拱墅區(qū)、富陽(yáng)區(qū)、市中級(jí)人民法院、市委黨校、市發(fā)改委、市交投集團(tuán)以及中科曙光、浙江中控研究院、宇視科技、浙江大華、米奧蘭特、京東方藝云、華為終端、浙江和康醫(yī)療集團(tuán)等開展戰(zhàn)略合作,共建了一批高水平研發(fā)平臺(tái)。學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，開展教育培訓(xùn)。文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校秉承百年求是文脈，汲取杭城精致和諧大氣開放精神稟賦，形塑了開拓創(chuàng)新敢為人先的進(jìn)取精神，涵育了具有歷史傳承、時(shí)代特征和城院特色的大學(xué)文化體系，初步打造了城院大講堂、城市理想、星光文化等具有一定知名度的校園文化品牌。國(guó)際交流與合作。學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路，積極推進(jìn)國(guó)際化教育。引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，現(xiàn)有與新西蘭懷卡托大學(xué)共建中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，與美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)、日本長(zhǎng)崎國(guó)際大學(xué)、英國(guó)諾丁漢特倫特大學(xué)等合作的課程項(xiàng)目6個(gè)，與美國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、新西蘭等國(guó)（境）外的近70所高校建立了交流與合作關(guān)系，與美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)等共建國(guó)際健康科學(xué)中心，開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)口腔衛(wèi)生本科人才培養(yǎng)的先河。優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源和濃厚的國(guó)際化校園氛圍為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好條件，近三年本科畢業(yè)生平均海外深造率達(dá)到10%，其中QS百?gòu)?qiáng)大學(xué)平均錄取率超過60%。 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)節(jié)點(diǎn)：2021年年底）

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年浙江杭州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江金華市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江湖州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江寧波市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年浙江高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江紹興市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江麗水市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江衢州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江嘉興市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

6、浙大城市學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

浙大城市學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有土木工程、工商管理、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、法學(xué)、廣告學(xué)、建筑學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、藥理學(xué)、巖土工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、臨床醫(yī)學(xué)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、新聞學(xué)、護(hù)理學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	省一流學(xué)科	3	土木工程、工商管理、藥學(xué)
2	國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
3	教育部CDIO工程教育改革試點(diǎn)專業(yè)	3	機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程
4	省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	8	環(huán)境設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、法學(xué)、廣告學(xué)、建筑學(xué)、工商管理、藥學(xué)、土木工程
5	省重點(diǎn)專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
6	省“十二五”新興特色專業(yè)	4	法學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
7	省“十三五”特色專業(yè)	4	財(cái)務(wù)管理、藥學(xué)、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
8	省重點(diǎn)學(xué)科	4	企業(yè)管理、藥理學(xué)、巖土工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
9	市新型專業(yè)	3	旅游管理、臨床醫(yī)學(xué)、電子信息工程
10	市重點(diǎn)專業(yè)	5	工商管理、土木工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、新聞學(xué)
11	市特色專業(yè)	4	護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、法學(xué)
12	市特需專業(yè)	3	建筑學(xué)、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

7、浙大城市學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	7	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、法學(xué)、土木工程、藥學(xué)、財(cái)務(wù)管理
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

8、浙大城市學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

浙大城市學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、法學(xué)、行政管理、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人工智能、金融學(xué)(中新合作辦學(xué))、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理(中新合作辦學(xué))、工業(yè)設(shè)計(jì)(中新合作辦學(xué))、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、金融學(xué)、自動(dòng)化、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程

浙大城市學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
法學(xué)院	法學(xué)	本科
	行政管理	本科
傳媒與人文學(xué)院	新聞學(xué)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	廣播電視學(xué)	本科
	廣告學(xué)	本科
計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	人工智能	本科
新西蘭UW學(xué)院	金融學(xué)(中新合作辦學(xué))	本科
	會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理(中新合作辦學(xué))	本科
	工業(yè)設(shè)計(jì)(中新合作辦學(xué))	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
工程學(xué)院	土木工程	本科
	建筑學(xué)	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	機(jī)械電子工程	本科
醫(yī)學(xué)院	藥學(xué)	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
商學(xué)院	財(cái)務(wù)管理	本科
	工商管理	本科
	金融學(xué)	本科
信息與電氣工程學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	電子信息工程	本科
	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科