高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院王牌專業(yè)類型有省重點、培育專業(yè)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。浙江省重點（新興特色）專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)等。浙江省一流學(xué)科：化學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)等。杭州市重點學(xué)科：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)等。省級普通高�！笆�三五”特色專業(yè)：英語專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)等。省級普通高�！笆�三五”優(yōu)勢專業(yè)：英語專業(yè)等。省級新興特色專業(yè)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)等。市級特色專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)等。市級重點專業(yè)：電子商務(wù)專業(yè)等。市級市屬高校產(chǎn)學(xué)對接特需專業(yè)：護(hù)理學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	3	播音與主持藝術(shù)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	浙江省重點（新興特色）專業(yè)	3	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、護(hù)理學(xué)、播音與主持藝術(shù)
2	浙江省一流學(xué)科	2	化學(xué)、護(hù)理學(xué)
3	杭州市重點學(xué)科	1	物聯(lián)網(wǎng)工程
4	省級普通高校“十三五”特色專業(yè)	2	英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)
5	省級普通高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)	1	英語
6	省級新興特色專業(yè)	1	播音與主持藝術(shù)
7	市級特色專業(yè)	1	經(jīng)濟(jì)學(xué)
8	市級重點專業(yè)	1	電子商務(wù)
9	市級市屬高校產(chǎn)學(xué)對接特需專業(yè)	2	護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)

誤區(qū)一 一門心思奔名校

“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名�！�，二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮，風(fēng)險較大，如果孩子分?jǐn)?shù)不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會。

不可否認(rèn)，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名�！�，走出非“名�！辈粓蟮恼`區(qū)。

誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?,辦學(xué)類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學(xué)院、高等專科學(xué)�；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等）,在有關(guān)省（區(qū)、市）分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等），學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等�！�

誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的�。▍^(qū)市）的考生，在拉開梯度這個問題上，風(fēng)險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險，同時更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時，建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋ｋU系數(shù)。也就是說，按照往年的分?jǐn)?shù)，考生的分?jǐn)?shù)上最后一個平行志愿要比較保險。

第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認(rèn)為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。

誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更為有利

考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

誤區(qū)五 只憑學(xué)校（或?qū)�業(yè)）名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異

考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。

誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險

“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險

平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險，但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風(fēng)險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。

被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低；填報專業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實行“進(jìn)檔即取”的原則，那么，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，志愿服從調(diào)劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險。

3.志愿沒有梯度的風(fēng)險。

誤區(qū)八 選擇專業(yè)時，不考慮考生的興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。

其次，這個考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī)，將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生，父母沒有考慮到這點。

誤區(qū)九 填報志愿市家長的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

把志愿決定權(quán)還給孩子

每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途�？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報志愿

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動

三、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
體育分院	社會體育指導(dǎo)與管理	本科
護(hù)理分院	護(hù)理學(xué)	本科
文法分院	社會工作	本科
	法學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
藝術(shù)與傳媒分院	廣播電視編導(dǎo)	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計（陳設(shè)工藝設(shè)計）	本科
	舞蹈表演	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計	本科
	音樂表演	本科
	動畫	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
理工分院	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
	工業(yè)設(shè)計	本科
	電子信息工程	本科
	高分子材料與工程	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
外國語分院	英語	本科
經(jīng)濟(jì)管理分院	旅游管理（為民航業(yè)培養(yǎng)）	本科
	市場營銷	本科
	會計學(xué)	本科
	電子商務(wù)	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科

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四、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院院校師資介紹

杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所性全日制本科獨立學(xué)院。 學(xué)院位于浙江省省會城市杭州。杭州是浙江省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通和金融中心，長江三角洲城市群中心城市之一、長三角寧杭生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶節(jié)點城市，中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州也是中國七大古都之一，自古有“人間天堂”的美譽(yù)。校區(qū)位于杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)，毗鄰錢塘江。校園占地906.46畝，校舍面積18萬多平方米。圖書館建筑面積3.5萬平方米，總藏書90余萬冊。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院秉承杭州師范大學(xué)“尊師愛生，崇術(shù)重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、英語、漢言文學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等35個本科專業(yè)，分理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)院面向全國招生，辦學(xué)19年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生2.4萬余名，目前有全日制在校本科學(xué)生9000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師460余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占86%，具有高級職稱的教師占48%。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近20。