高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么浙江師范大學特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、浙江師范大學特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)浙江師范大學本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，浙江師范大學王牌專業(yè)類型有國家級：思想政治教育專業(yè)、教育技術(shù)學專業(yè)、物理學專業(yè)等。省級（直轄市）：體育教育專業(yè)、戲劇影視文學專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、應用化學專業(yè)、交通運輸專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、地理科學專業(yè)、翻譯專業(yè)、法學專業(yè)等。省重點、培育專業(yè)：體育教育專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、英語專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、物理學專業(yè)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)等。省級重點學科：環(huán)境/生態(tài)學專業(yè)、材料學專業(yè)、工程學專業(yè)、網(wǎng)絡空間安全(行知學院)專業(yè)、生態(tài)學(行知學院)專業(yè)、美術(shù)學專業(yè)、音樂與舞蹈學專業(yè)、地理學專業(yè)、外國語言文學專業(yè)、體育學專業(yè)、社會學專業(yè)、應用經(jīng)濟學專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	3	思想政治教育、教育技術(shù)學、物理學
2	省級（直轄市）	9	體育教育、戲劇影視文學、電子信息工程、應用化學、交通運輸、漢語國際教育、地理科學、翻譯、法學
3	省重點、培育專業(yè)	6	體育教育、漢語言文學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術(shù)

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學科名稱
1	省級重點學科	23	環(huán)境/生態(tài)學、材料學、工程學、網(wǎng)絡空間安全(行知學院)、生態(tài)學(行知學院)、美術(shù)學、音樂與舞蹈學、地理學、外國語言文學、體育學、社會學、應用經(jīng)濟學、軟件工程、生物學、化學、物理學、中國史、政治學、數(shù)學、中國語言文學、心理學、教育學、馬克思主義理論
2	國家級一流本科專業(yè)建設點	24	環(huán)境科學與工程、地理科學、生物科學、化學、光電信息科學與工程、物理學、軟件工程、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學與應用數(shù)學、戲劇影視文學、美術(shù)學、音樂學、英語、歷史學、漢語言文學、體育教育、特殊教育、學前教育、應用心理學、教育技術(shù)學、思想政治教育、社會工作、電子商務、工商管理
3	ESI全球前1%學科領域	5	化學、數(shù)學、環(huán)境/生態(tài)學、材料學、工程學
4	浙江省優(yōu)勢特色學科	5	中國語言文學、心理學、教育學、馬克思主義理論、車輛工程
5	浙江省一流學科(A類)	21	網(wǎng)絡空間安全(行知學院)、生態(tài)學(行知學院)、美術(shù)學、音樂與舞蹈學、地理學、外國語言文學、體育學、社會學、應用經(jīng)濟學、軟件工程、生物學、化學、物理學、中國史、政治學、數(shù)學、中國語言文學、心理學、教育學、馬克思主義理論、車輛工程
6	省級一流本科專業(yè)建設點	16	漢語國際教育、交通運輸、機械設計制造及其自動化、生物技術(shù)、應用化學、科學教育、通信工程、電子信息工程、材料科學與工程、信息與計算科學、舞蹈學、日語、社會體育指導與管理、小學教育、法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

哪些二本適合壓線生撿漏

學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	批次	最低分數(shù)
寶雞文理學院	公辦	師范	二本	443
渤海大學(中外合作)	公辦		二本	446
巢湖學院(中外合作)	公辦		二本	440
贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
廣西醫(yī)科大學	公辦	醫(yī)藥	二本	443
河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
衡水學院(中外合作)	公辦		二本	439
湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
吉林化工學院(中外合作)	公辦	理工	二本	445
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	公辦	醫(yī)藥	二本	443
廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
莆田學院(中外合作)	公辦		二本	440
青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	439

三、浙江師范大學所有開設專業(yè)排名一覽表

浙江師范大學包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
初陽學院	理科試驗班（計算機科學與技術(shù)，非師范）	本科
	理科試驗班（化學）	本科
	理科試驗班（物理學）	本科
	理科試驗班類（數(shù)學與應用數(shù)學）	本科
	文科試驗班（漢語言文學）	本科
化學與生命科學學院	應用化學（非師范）	本科
	化學（師范）	本科
	生物科學（師范）	本科
	科學教育（師范）	本科
	生物技術(shù)（非師范）	本科
	藥學（非師范）	本科
杭州幼兒師范學院	玩具	本科
	學前教育	本科
	特殊教育	本科
	動畫（兒童動漫設計）	本科
馬克思主義學院	思想政治教育	本科
國際學院	漢語國際教育（師范類）	本科
	漢語言（商務漢語、中國文化方向）	本科
地理與環(huán)境科學學院	地理科學（地理科學+思想政治教育本碩銜接試驗班）	本科
	地理科學（與思想政治教育復合）	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	環(huán)境科學與工程	本科
	地理科學	本科
	環(huán)境科學與工程（全英文）	本科
工學院	智能制造工程（含國際化）	本科
	機器人工程	本科
	交通運輸（含國際化）	本科
	工業(yè)設計	本科
經(jīng)濟與管理學院、中非國際商學院	金融學	本科
	旅游管理	本科
	會計學	本科
	財務管理	本科
	工商管理	本科
	電子商務	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
體育與健康科學學院	社會體育	本科
	體育教育	本科
人文學院	歷史學	本科
	漢語言文學	本科
法政學院	法學	本科
	行政管理	本科
	社會工作	本科
教師教育學院	應用心理學	本科
	教育技術(shù)學	本科
	小學教育	本科
美術(shù)學院	產(chǎn)品設計	本科
	美術(shù)學（師范）	本科
	視覺傳達設計	本科
	環(huán)境設計	本科
外國語學院	日語	本科
	英語	本科
	法語	本科
	翻譯	本科
文化創(chuàng)意與傳播學院	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	戲劇影視文學	本科
	廣告學	本科
	藝術(shù)與科技	本科
數(shù)理醫(yī)學院	人工智能	本科
行知學院	電子信息工程	本科
	網(wǎng)絡空間安全	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	應用化學	本科
	生物技術(shù)	本科
	環(huán)境工程	本科
	漢語言文學	本科
	英語	本科
	設計學類	本科
	工商管理類（財務會計方向）	本科
	法學類	本科
	金融學	本科
	工商管理類	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
音樂學院	音樂學（中外合作）	本科
	舞蹈學	本科
	音樂學	本科
數(shù)學與計算機科學學院	信息與計算科學	本科
	數(shù)學與應用數(shù)學	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	智能科學與技術(shù)	本科
	網(wǎng)絡工程	本科
物理與電子信息工程學院	材料科學與工程	本科
	電子信息工程	本科
	物理學	本科
	通信工程	本科
	光電信息科學與工程	本科

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四、浙江師范大學院校師資介紹

浙江師范大學是一所以教師教育為特色的性省屬重點大學，前身是杭州師范�？茖W校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”�，F(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個校區(qū)，20個學院（含獨立學院）組成。浙江師范大學堅持辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。》辦學概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月）人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母�？傮w滿意度穩(wěn)居。