新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖州學(xué)院物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖州學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖州學(xué)院招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖州學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在30679名；

2、在浙江省份2022年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是559分，對應(yīng)的最低錄取位次在96277名；

3、在浙江省份2021年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分，對應(yīng)的最低錄取位次在94614名；

4、在河南省份2022年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分，對應(yīng)的最低錄取位次在33818名；

5、在四川省份2021年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分，對應(yīng)的最低錄取位次在32730名；

6、在四川省份2022年的湖州學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分，對應(yīng)的最低錄取位次在31270名；

二、湖州學(xué)院物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	511	30679
2	物流管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	476	110122
3	物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	559	96277
4	物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	553	94614
5	(4800元/年)物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	531	40157
6	(4800元/年)物流管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	512	33818
7	物流管理專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	524	17761
8	物流管理專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	516	52173
9	物流管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	517	32730
10	物流管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	481	125051
11	物流管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	478	124387
12	物流管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	518	31270
13	(語種:不限)物流管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	515	23941
14	(語種:不限)物流管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	405	90342
15	(語種:不限)物流管理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	406	86192
16	(語種:不限)物流管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	517	20059
17	物流管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	468	16065

湖州學(xué)院和天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南文理學(xué)院和湖州學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖州學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山西大同大學(xué)和湖州學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院和河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

湖州學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

合肥師范學(xué)院和湖州學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院和龍巖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、湖州學(xué)院師資和院系介紹

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù)，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個(gè)地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、中國制造2025試點(diǎn)示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生近8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到10000人。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個(gè)省一流學(xué)科，在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省新興特色專業(yè)3個(gè)、省優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，全面實(shí)施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的“無縫對接”。近三年，共立項(xiàng)省部級以上教學(xué)改革和育人項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)生獲省部級以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)134項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠(yuǎn)航計(jì)劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作，逾500名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）