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浙江東方職業(yè)技術學院的大數據技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-14 19:21:08 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

浙江東方職業(yè)技術學院的大數據技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年浙江東方職業(yè)技術學院招生辦官方公布的大數據技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在浙江省份2022年的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是391分,對應的最低錄取位次在245990名;

2、在浙江省份2021年的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是329分,對應的最低錄取位次在246077名;

3、在浙江省份2020年的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術與應用專業(yè)綜合專業(yè)分數線是279分,對應的最低錄取位次在252831名;

4、在浙江省份2019年的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術與應用專業(yè)綜合專業(yè)分數線是283分,對應的最低錄取位次在248479名;

5、在安徽省份2021年的浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是276分,對應的最低錄取位次在177013名;

6、在河南省份2019年的浙江東方職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是330分,對應的最低錄取位次在216956名;

二、浙江東方職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (金海校區(qū))大數據技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 391 245990
2 (金海校區(qū))大數據技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
3 (金海校區(qū))大數據技術專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 329 246077
4 大數據技術與應用專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 279 252831
5 計算機信息管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 319 247156
6 大數據技術與應用專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 283 248479
7 計算機信息管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 地 或 技 300 246452
8 (8000元/年)大數據技術專業(yè) 2021 安徽 文科 - 276 177013
9 (8000元/年)大數據技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - 250 221045
10 (8000元/年)大數據技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 287 264756
11 (8000元/年)大數據技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 228 450128
12 (8000元/年)計算機信息管理專業(yè) 2020 河南 文科 - - -
13 (8000元/年)計算機信息管理專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
14 計算機信息管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 330 216956
15 計算機信息管理專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
16 大數據技術專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
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三、浙江東方職業(yè)技術學院師資和院系介紹

浙江東方職業(yè)技術學院是直屬溫州市人民政府、歸口國有企業(yè)——溫州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展集團有限公司管理的全日制普通高等院校。學校前身可以追溯至1999年創(chuàng)辦的浙江東方專修學院,及1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學校及浙江東方集團公司技工學校。學校地處浙江省溫州市,占地面積近1000畝,目前擁有濱海校區(qū)、甬江路校區(qū)、金竹校區(qū)三個校區(qū)。現(xiàn)有全日制在校學生12300余人、教職工700余人。學校現(xiàn)設馬克思主義學院、體育部、繼續(xù)教育學院(溫州東方技工學校、溫州東方職業(yè)培訓學校)、財經學院、人文學院(智慧康養(yǎng)學院、溫州民政管理學院、溫州家政學院)、管理學院(溫州供應鏈學院、溫州供應鏈研究院)、數字工程學院(智能制造學院、人工智能學院)、國際教育學院(國際交流與合作處、港澳臺事務辦公室)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(甌窯學院)。學校始終堅守“為黨育人、為國育才,辦好人民滿意的教育”的初心和使命,秉承“崇德篤學,精技修遠”的辦學傳統(tǒng),弘揚“和合尚善、自強不息”的校訓精神,堅持“緊靠行業(yè),服務企業(yè);產教協(xié)同,研創(chuàng)合一;開放包容,特色發(fā)展”的辦學理念,大力推進校企合作、產教融合辦學和現(xiàn)代學徒制改革,著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術、強技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻”的技術技能型復合人才。目前已經形成“文旅康”“數智造”“財金管”等特色專業(yè)群,開設的32個專業(yè)中,“電氣自動化技術”是省級優(yōu)勢專業(yè),“大數據技術”是省級重點專業(yè),電氣自動化技術、大數據與會計、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、現(xiàn)代物流管理是省級特色專業(yè)。學校辦學以滿足區(qū)域經濟社會發(fā)展需求為己任,以“多元融合”激活區(qū)域經濟發(fā)展為動力,重點打造“兩帶一陣”的產教融合格局。學校與溫州經濟技術開發(fā)區(qū)(浙南產業(yè)集聚區(qū))管委會共同成立產教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務平臺,并先后成立“浙南產教融合合作聯(lián)盟”“金?缙髽I(yè)培訓和技術成果轉化中心”“產業(yè)學院”等平臺,深度合作企業(yè)400 余家,構成富有特色“產教融合矩陣”。同時,打造以“畬鄉(xiāng)學院”為中心的(浙南)西部“綠色經濟帶”及以“金海產業(yè)學院”為主體的沿!八{色產業(yè)帶”。其中“金!そ彻取比脒x省級實踐育人示范基地,浙南先進裝備制造業(yè)產教融合基地被評為省級示范基地,“浙南汽車電子產業(yè)學院”獲批市首批產教融合示范基地,金竹校區(qū)為市級高水平醫(yī)養(yǎng)教產教融合實訓基地。學校堅持把立德樹人作為根本任務,近三年來,被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出單位”“浙江省高校反邪暑期社會實踐示范學校”稱號,被溫州市評為優(yōu)秀校企合作人才工作站!拔迦诤稀⑽迦嵝、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”榮獲2016年浙江省高等教育教學成果獎一等獎。楊云教授主編的《Linux網絡操作系統(tǒng)項目教程(RHEL 7.4/CentOS 7.4)(第3版)(微課版)》教材榮獲2021年首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。近年來,學校新生報到率、學生就業(yè)率、用

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