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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在232484名;
2、在山西省份2021年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78315名;
3、在浙江省份2021年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160516名;
4、在浙江省份2020年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是279分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在252831名;
5、在江西省份2020年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在云南省份2022年的溫州商學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在164135名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 379 | 232484 |
2 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 8298 |
6 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 274 | 43375 |
7 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
8 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 439 | 220307 |
10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 375 | 235422 |
12 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
13 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160025 |
14 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 279 | 252831 |
15 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
16 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 496 | 159921 |
17 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 264 | 252055 |
18 | (35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
19 | (35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
21 | (35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 368 | 226669 |
22 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 371 | 105119 |
23 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
24 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 386 | 89494 |
25 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 386 | - |
26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 316 | - |
27 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
28 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 363 | - |
29 | (35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 252 | 439233 |
30 | (35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 407 | 298628 |
31 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 359 | 312238 |
32 | (35000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 321 | 430221 |
33 | (理工類,3年,35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 191 | 206549 |
34 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
35 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
36 | (理工類,3年,35000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 258 | 201089 |
37 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
38 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
39 | (語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 323 | 166677 |
40 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
41 | (主校區(qū))(語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 323 | 163660 |
42 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 256 | 162071 |
43 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
44 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 381 | 119782 |
45 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 289 | 164135 |
46 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
47 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 203 | 50031 |
"溫州商學(xué)院是浙南閩北贛東唯一一所商科類本科院校,坐落于永嘉學(xué)派發(fā)源地、中國民營經(jīng)濟(jì)先行地——溫州。學(xué)校南依“玄門圣山”大羅山,北鄰“浙南威尼斯”三垟濕地,距機(jī)場(chǎng)和動(dòng)車站均僅半小時(shí)車程。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流,央視熱播劇《溫州三家人》等劇組曾來校取景拍戲。學(xué)校肇始于1999年創(chuàng)辦的溫州大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2005年合并成立獨(dú)立學(xué)院——溫州大學(xué)城市學(xué)院,著名數(shù)學(xué)家、中科院院士谷超豪親筆題寫校名,著名天體物理學(xué)家、中科院院士孫義燧擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。2016年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校成為浙江省第一所由獨(dú)立學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)的全日制民辦普通本科高校,并更名為溫州商學(xué)院。中國社科院學(xué)部委員、國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室理事長(zhǎng)、中國社科院原副院長(zhǎng)李揚(yáng)教授擔(dān)任校長(zhǎng)。學(xué)校獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,榮獲溫州市“推進(jìn)溫州高質(zhì)量發(fā)展”先進(jìn)集體、浙江省4A等級(jí)平安校園等稱號(hào)。學(xué)校充分發(fā)揮“精干、高效、靈活、務(wù)實(shí)”的民辦機(jī)制優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、平安發(fā)展,以傳承和弘揚(yáng)“敢為人先,特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神為己任,賡續(xù)“經(jīng)世致用”永嘉學(xué)派思想,秉承“砥志礪行、與時(shí)競(jìng)進(jìn)”校訓(xùn)精神,踐行“成長(zhǎng)會(huì)做人,成才會(huì)做事”育人理念,立足溫州,面向浙江,輻射全國,努力培養(yǎng)具有國際視野和現(xiàn)代商業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,走出了一條具有溫州辨識(shí)度的高水平地方性應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)之路。2019年至2021年,在聚志愿中國民辦大學(xué)排行榜上,學(xué)校連續(xù)三年位列中國一流民辦大學(xué)、擇校順序雙第一。學(xué)校下設(shè)金融貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、國際學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院,共有21個(gè)本科專業(yè)和10個(gè)?茖I(yè),在校生15000余人,形成了以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)為主干,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、新聞傳播學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)集群。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方,緊密對(duì)接溫州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,建有國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室溫州研究基地、溫州市“兩個(gè)健康”研究院、溫州市“一帶一路”研究中心等科研機(jī)構(gòu),2019年位居“獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高?蒲芯C合競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”全國第一。課題成果多次獲中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定,其中《中國地區(qū)金融風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)構(gòu)建與應(yīng)用研究》獲國家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng),《宏觀調(diào)控理論創(chuàng)新研究》獲國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng),“兩個(gè)健康”研究院主導(dǎo)制定的“民營企業(yè)家健康成長(zhǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)”成為浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還建有全國首個(gè)“親清政商學(xué)堂”、溫州鄉(xiāng)學(xué)院、大羅山干部教育培訓(xùn)中心等人才培訓(xùn)基地,為省內(nèi)外部門及行業(yè)培訓(xùn)各類人才,在社會(huì)上具有較高影響力。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力打造“最優(yōu)服務(wù)學(xué)生大學(xué)”品牌,根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異和個(gè)人志向提供最適合的教育,分類培養(yǎng)、分層教學(xué),實(shí)行自主選擇專業(yè)、課程、老師、寢室和學(xué)習(xí)進(jìn)程,為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件,使他們升學(xué)有機(jī)會(huì)、謀生有本領(lǐng)、人人能出彩,為今后擁有富裕幸福生活打下
浙江總共有多少所大學(xué)
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