新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含近三年浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。
1、在浙江省份2020年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是577分,對應的最低錄取位次在71939名;
2、在安徽省份2022年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是519分,對應的最低錄取位次在66577名;
3、在河南省份2021年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是559分,對應的最低錄取位次在63644名;
4、在湖南省份2019年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在56242名;
5、在四川省份2022年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在96834名;
6、在貴州省份2021年的浙江科技學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是435分,對應的最低錄取位次在63989名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 491 | 41686 |
2 | (辦學地點第一年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 461 | 59576 |
3 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 | 565 | 80697 |
4 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
5 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 577 | 71939 |
6 | (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
7 | (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 577 | 72352 |
8 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 | 569 | 84335 |
9 | (5500元/年;第一學年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 491 | 87114 |
10 | (5500元/年;第一年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū))食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 524 | 75035 |
11 | (大一在安吉校區(qū),大一結束后到小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 66757 |
12 | (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 519 | 66577 |
13 | (5500元/年)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 559 | 63644 |
14 | (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 579 | 66467 |
15 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 514 | 91816 |
16 | (5500元/年;辦學地點小和山校區(qū);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 540 | 72351 |
17 | (辦學地點:第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 56242 |
18 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 506 | 65893 |
19 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 500 | 41673 |
20 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 544 | 80712 |
21 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 502 | 96834 |
22 | (語種:不限)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 435 | 63989 |
23 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 458 | 51461 |
24 | (小和山校區(qū))(語種:不限)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 70054 |
25 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 428 | 40489 |
26 | 食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 431 | 50353 |
27 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 35396 |
28 | 食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 410 | 49822 |
29 | 食品科學與工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 401 | 18578 |
30 | (第一年在安吉校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 419 | 19046 |
31 | 食品科學與工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 454 | 16087 |
32 | (第一年在安吉校區(qū)就讀)食品科學與工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 388 | 19754 |
浙江科技學院的前身由浙江大學于1980年創(chuàng)辦。經過40多年的建設,學校已發(fā)展成為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的特色鮮明的應用型省屬本科高校。學校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學校下設17個二級學院、1個教學部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個學術型碩士學位授權一級學科、5個碩士專業(yè)學位授權點。學校面向全國24個。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學生2300余名,其中學歷留學生占比居全國高校第24位。教學科研儀器設備總值4.33多億元,紙質圖書近190萬冊。學校擁有一支具有國際化視野、學術水平較高、師德師風高尚、梯隊結構合理的優(yōu)秀人才隊伍,F(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學位教師約占47%,具有6個月以上海外學術經歷教師占31%以上,具有工程實踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。學,F(xiàn)有“十三五”省一流學科6個、省重點實驗室等省部級以上學科科研平臺15個。近年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項,省部級及以上科研獎項50余項,其中國家級科學技術獎2項,與企業(yè)共建研發(fā)機構及科技成果轉移轉化中心100余個,發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文1000余篇。長期以來,學校致力于建設“德國模式 ”的新型現(xiàn)代應用型大學,秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓,堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標,積極開展教育教學改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質應用型人才。學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產教融合發(fā)展工程”建設高校,是浙江省數(shù)字化制造產教融合聯(lián)盟牽頭單位,F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學實踐平臺8個,教育部產教融合創(chuàng)新基地等省部級教學和實踐平臺19個,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設點等國家級專業(yè)6個,省級一流本科專業(yè)建設點等省級專業(yè)31個,6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過德國權威工程教育認證機構ACQUIN認證,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項目)29部(項)。
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