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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2021年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分,對應(yīng)的最低錄取位次在168291名;
2、在浙江省份2020年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分,對應(yīng)的最低錄取位次在167937名;
3、在江西省份2019年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2019年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分,對應(yīng)的最低錄取位次在399547名;
5、在貴州省份2019年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分,對應(yīng)的最低錄取位次在66922名;
6、在甘肅省份2021年的溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對應(yīng)的最低錄取位次在109386名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (辦學(xué)地點(diǎn)高教園區(qū)校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 235 | 69357 |
2 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 200 | 94136 |
3 | (高教園區(qū)校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 494 | 172716 |
4 | (高教園區(qū)校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
5 | (高教園區(qū)校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 487 | 168291 |
6 | (茶山校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 486 | 167937 |
7 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 479 | 175251 |
8 | (高教園區(qū)校區(qū)就讀。)市場營銷專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 450 | 35299 |
9 | (高教園區(qū)校區(qū)就讀。)市場營銷專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 391 | 99946 |
10 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 415 | 101414 |
11 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 452 | 35889 |
12 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 412 | - |
13 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 386 | - |
14 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 382 | - |
15 | (在瑞安校區(qū)就讀)市場營銷專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 391 | - |
16 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
17 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 421 | 137727 |
18 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 368 | 339984 |
19 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 389 | 176296 |
20 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 334 | 370822 |
21 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 337 | 210702 |
22 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 219 | 399547 |
23 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
24 | (6600元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
25 | (文史類,3年,6600元/年,在高教園區(qū)校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 391 | 61434 |
26 | (理工類,3年,6600元/年,在高教園區(qū)校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 311 | 159581 |
27 | (文史類,3年,6600元/年,在茶山校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 339 | 74110 |
28 | (在茶山校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 287 | 170101 |
29 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 231 | 111954 |
30 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 283 | 160845 |
31 | (理工類,3年,6600元/年,在高教園區(qū)校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
32 | (文史類,3年,6600元/年,在高教園區(qū)校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
33 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 399 | 114386 |
34 | (茶山校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 324 | 237618 |
35 | (茶山本部)市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 430 | 101031 |
36 | (茶山本部)市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 398 | 209039 |
37 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 344 | 149918 |
38 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 439 | 65971 |
39 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 330 | 177281 |
40 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 425 | 66922 |
41 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 184755 |
42 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 230 | 109386 |
43 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 209 | 122411 |
44 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
45 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 320 | 36211 |
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)等4所國家和省級重點(diǎn)中專合并組建而成,辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué)校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水平高職學(xué)校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。學(xué)校現(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個校區(qū),校園總占地超1100畝,在編教職工近900人,全日制在校生12000余人。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院(溫州設(shè)計學(xué)院)、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鹿城學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、瑞安學(xué)院、永嘉學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個二級學(xué)院。學(xué)校堅持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長技,勵學(xué)敦行”的校訓(xùn),堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,遵循“與國家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接,與民營經(jīng)濟(jì)互動,與行業(yè)企業(yè)共贏,與國際頂尖接軌”的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設(shè)什么服務(wù)平臺;區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學(xué)實(shí)踐,被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。學(xué)校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開。堅持德智體美勞“五育并舉”,強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”,建成6個實(shí)力雄厚的專業(yè)群,40個招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),其中高水平專業(yè)群2個、國家示范性專業(yè)等國家級專業(yè)26個、省級優(yōu)勢和特色專業(yè)24個,榮獲國家教學(xué)成果獎一、二等獎4項,主持國家教學(xué)資源庫2個,國家級實(shí)訓(xùn)基地6個,國家精品課程7門,國家1+X證書制度試點(diǎn)30個。擁有首批國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊和國家級雙師培訓(xùn)基地,國家“”領(lǐng)軍人才、國家教學(xué)名師等國家、省市人才超170人次。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)16年超98%,留溫率超60%,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力、薪酬水平等指標(biāo)多年居浙江省高職院校第一,實(shí)踐育人項目入選教育部高校思想政治工作精品項目。學(xué)生近五年榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎、國家級技能大賽獎項100余項,國際大獎16項。學(xué)校以扎根區(qū)域?yàn)樘厣霓k學(xué)實(shí)力業(yè)內(nèi)都認(rèn)同。學(xué)校打造了“東西南北中”產(chǎn)教融合辦學(xué)布局,擁有國家級眾創(chuàng)空間、省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,牽頭成立浙南職教集團(tuán),探索以利益共享為紐帶進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作,牽頭成立的全國高職院校應(yīng)用技術(shù)服務(wù)聯(lián)盟獲國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),牽頭成立的長三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟列入教育領(lǐng)域長三角公共服務(wù)重大平臺。設(shè)有國家、省、市、校四級研發(fā)平臺47個,其中獲
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