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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江樹人學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江樹人學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2019年的浙江樹人學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分,對應(yīng)的最低錄取位次在140812名;
2、在廣西省份2019年的浙江樹人學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對應(yīng)的最低錄取位次在130336名;
3、在四川省份2019年的浙江樹人學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對應(yīng)的最低錄取位次在161378名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 第一學(xué)年起在紹興校區(qū)學(xué)習(xí),第四學(xué)年在杭州校區(qū)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 312 | 140812 |
2 | (1至3年級在紹興校區(qū)就讀,4年級到杭州校區(qū)就讀。按外國語言類招生,一年后專業(yè)分流,詳見招生章程)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 341 | 130336 |
3 | (專業(yè)備注:1至3年級在紹興校區(qū)就讀,4年級到杭州校區(qū)就讀。按計算機(jī)信息類招生,一年后專業(yè)分流,詳見招生章程)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 465 | 161378 |
學(xué)校概況時間:2021-12-13浙江樹人學(xué)院(浙江樹人大學(xué))創(chuàng)辦于1984年,是一所由浙江省政協(xié)創(chuàng)立、省教育廳主管的社會力量辦學(xué)本科高校。2004年同志在浙江工作期間視察學(xué)校,高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)道路并提出了殷切希望。辦學(xué)36年來,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會聲譽(yù)不斷提高,已培養(yǎng)出8萬余名專業(yè)知識扎實、動手能力強(qiáng)、人文素質(zhì)好、具有吃苦耐勞精神的建設(shè)人才。學(xué),F(xiàn)有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區(qū),占地1230余畝,總建筑面積約65萬平方米。設(shè)有院士領(lǐng)銜的樹蘭國際醫(yī)學(xué)院等12個二級學(xué)院,在校生1.7萬余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值約2.2億元,圖書館藏書184萬余冊,電子圖書約96萬余種。2015年學(xué)校被確定為浙江省首批應(yīng)用型試點示范建設(shè)學(xué)校,在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)。學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類,形成了基礎(chǔ)扎實、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。有4個省一流學(xué)科,教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心2個省部級研究基地,2個省行業(yè)平臺,1個省創(chuàng)新團(tuán)隊,25個校級研究機(jī)構(gòu)及平臺。開設(shè)50個本科專業(yè),8個?茖I(yè)。其中1個國家特色專業(yè),4個省重點專業(yè),1個省優(yōu)勢專業(yè),1個省優(yōu)勢建設(shè)專業(yè),4個省新興特色建設(shè)專業(yè),3個省特色建設(shè)專業(yè)。有4個省級實驗教學(xué)示范中心,2個省級重點示范中心建設(shè)項目,10個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目;趯W(xué)科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需要,學(xué)校正加快建設(shè)交叉科學(xué)研究院、“醫(yī)工信”研究及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地等平臺。學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有教職工1200人,其中專任教師近800人,博士200余人,博士占比26.5%,正高職稱教師近100人。近年來,學(xué)校引進(jìn)與培養(yǎng)了全國優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省“”青年拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等高層次人才共70余人。目前,學(xué)校聘用了中國工程院院士、外籍院士、國家級教學(xué)名師、國家杰青、享受國務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才10余人,為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。學(xué)校致力于高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)。建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”“紹興黃酒學(xué)院”“萬科隨園養(yǎng)老學(xué)院”“綠城智慧物業(yè)學(xué)院”“鋼結(jié)構(gòu)綠筑行業(yè)學(xué)院”等13個行業(yè)學(xué)院,通過校政企協(xié)同,產(chǎn)科教融合,大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地261個,其中國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地3個;省級產(chǎn)教融合示范基地2個,教育部高教司“企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”49項。學(xué)校注重專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的有機(jī)融合,建有“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐空間,在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽中奪取一等獎,在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎等各類大獎。近三年來,學(xué)生獲得國家級和
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