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2019年浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案

更新:2023-09-18 03:56:47 高考升學網(wǎng)

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案

一、組織機構(gòu)

1、成立酒店管理專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作小組。由本專業(yè)所在的管理學院和相關(guān)職能部門的人員組成,管理學院院長任組長,為自主招生專業(yè)的第一責任人。

工作小組負責制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案、命題、閱卷、測試組織等工作。

2、成立酒店管理專業(yè)綜合素質(zhì)考評組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4或6名,經(jīng)學院自主招生工作領(lǐng)導小組批準后成立?荚u組應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,按照制定的工作程序負責綜合素質(zhì)測試、考評工作。

二、測試目的綜合素質(zhì)測試目的是測試學生以下幾個方面的素質(zhì)與能力:

1、表達能力:口齒清楚、語速適中、清晰、簡潔、準確表達個人觀點的能力。

2、應(yīng)變能力:面對意外突發(fā)事件,能夠迅速作出反應(yīng),尋求合適的方法,使事件得以妥善解決的能力。

3、團隊合作:在團隊中具有密切合作、配合默契、團結(jié)、協(xié)作的能力。

4、創(chuàng)新能力:發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。

三、測試形式與時間測試形式為面試,按照考生序號由專家考評組對考生逐一面試。采取回答問題的方法,通過自我介紹、回答問題等方式進行?忌拿嬖嚂r間控制在8分鐘內(nèi)。

測試時間:2015年4月12日四、測試內(nèi)容綜合素質(zhì)測試的主要內(nèi)容:

(一)已掌握的知識程度和學習能力面試項目測試內(nèi)容分析能力運用自身知識,對相關(guān)酒店管理類案例進行分析。理解能力給出圖片,十秒鐘之后談?wù)剛人對圖片的理解。

閱讀能力能迅速、準確地理解文字材料,并且給出啟示。

角色轉(zhuǎn)換能力給出相關(guān)案例,考生進行角色轉(zhuǎn)換(例如:回想一下最近一次你與同學發(fā)生摩擦,你當時是怎么想的?是怎么做的?現(xiàn)在轉(zhuǎn)換一下角色,站在同學的角度,你將會怎么做?)(二)人文與心理素質(zhì)考生具有較強的溝通交際與應(yīng)變能力,并且能夠冷靜處理各類問題及事件。

運用相關(guān)知識,通過對涉及社會生活以及酒店職業(yè)相關(guān)的案例或者問題進行判斷、分析,從而通過考生的臨場表現(xiàn)多角度地把握考生在職業(yè)情境中的分析能力、判斷能力以及表現(xiàn)出的心理素質(zhì)狀況。

(三)與酒店管理專業(yè)相適應(yīng)的氣質(zhì)、興趣與潛力1、考生樂觀開朗,有親和力,有自信心。具有一定的自控能力和情緒自我調(diào)節(jié)的能力。著裝和

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