開(kāi)展主題教育以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要指示精神，按照中央《關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)》《江西省第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和省委《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案>的通知》要求，以答好“時(shí)代之問(wèn)”為導(dǎo)向，嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)、“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”以及“8+6+1”整改任務(wù)和市委聚焦解決八項(xiàng)重點(diǎn)工作突出問(wèn)題通知的要求，結(jié)合省委、市委巡視巡察、督察反饋的意見(jiàn)，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，制定整改措施，邊查邊改、立行立改。

一、思想問(wèn)題清單

1.理論學(xué)習(xí)不深問(wèn)題：對(duì)時(shí)代思想理解不深不透，在融會(huì)貫通上還存在差距，對(duì)一些熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，不能很好地結(jié)合到實(shí)際，落實(shí)到行動(dòng)。

問(wèn)題的具體表象：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度，對(duì)與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些，相關(guān)學(xué)緊密或目前用不到的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用不學(xué)”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識(shí)不全面。

問(wèn)題整改的方向措施：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持原原本本通讀《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》、黨章、《學(xué)習(xí)綱要》、系列重要講話精神，做到全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以的黨中央保持高度一致，聽(tīng)黨話、跟黨走。

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題：關(guān)心會(huì)員生活不到位，工會(huì)會(huì)員家庭出現(xiàn)困難時(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)全面掌握情況，沒(méi)有及時(shí)報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有及時(shí)解決會(huì)員實(shí)際困難。

問(wèn)題的具體表象：宗旨觀念有所弱化。沒(méi)有樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，缺乏自覺(jué)當(dāng)好群眾利益忠實(shí)代表的責(zé)任感，忘記了我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，認(rèn)為管好自己，干好業(yè)務(wù)工作，不讓群眾有意見(jiàn)就夠了。

問(wèn)題整改的方向措施：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)與工會(huì)會(huì)員溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握會(huì)員思想動(dòng)態(tài)和家庭情況，做好困難職工建擋工作，切實(shí)幫助解決一些實(shí)際因難。

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

3. 遵守紀(jì)律不嚴(yán)問(wèn)題：一是執(zhí)行上下班制不到位，有時(shí)存在旱退現(xiàn)象;二是節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，主要表現(xiàn)在空調(diào)和電燈使有上有浪費(fèi)現(xiàn)象。

問(wèn)題的具體表象：遵守紀(jì)律認(rèn)識(shí)不足。在日常工作和生活中，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。

問(wèn)題整改的方向措施：強(qiáng)化廉潔意識(shí)。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挻在前面，管好自己，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，持之以恒糾“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)，自覺(jué)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)不斷凈化自己的思想，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做真正忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

二、工作問(wèn)題清單

1.黨建創(chuàng)新方式不夠問(wèn)題：機(jī)關(guān)支部組織黨員活動(dòng)還是主要以組織開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、講座等傳統(tǒng)形式為主，工作特色不明顯，未能與黨員需求緊密結(jié)合。

問(wèn)題的具體表象：黨建業(yè)務(wù)水平不高。對(duì)黨建工作的研究不深，在督促機(jī)關(guān)黨支部黨建工作抓細(xì)抓深抓實(shí)上做得不夠。

問(wèn)題整改的方向措施：創(chuàng)新黨建方式。堅(jiān)持以黨建示范創(chuàng)建為契機(jī)，以黨的建設(shè)工程為引領(lǐng)，立足主業(yè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，凝心聚力抓黨建，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2.黨建督查不夠嚴(yán)格問(wèn)題：在落實(shí)機(jī)關(guān)黨支部黨建工作上存在重部署、輕督查現(xiàn)象，習(xí)慣于以文件通知抓落實(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)范化要求從嚴(yán)從細(xì)督查基層黨支部黨建工作。

問(wèn)題的具體表象：責(zé)任意識(shí)有所弱化。工作上一團(tuán)和氣，做老好人，怕得罪人，對(duì)一些原則問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持，總想多栽花、少栽刺，政治意識(shí)有待加強(qiáng)。

問(wèn)題整改的方向措施：強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。認(rèn)真履行黨建督查職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨支部落實(shí)黨建工作的督查力度，堅(jiān)持做到年初有黨建工作計(jì)劃，每月有黨建考核督查，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)支部開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育指導(dǎo)督查，通過(guò)開(kāi)展主題教育，黨員實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題，清政廉潔作表率目標(biāo)

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3.工作作風(fēng)不夠?qū)嵉膯?wèn)題：在精準(zhǔn)扶貧工作中，深入基層按上級(jí)要求做到位，但真正與掛扶貧困戶談心交心還不夠，掌握實(shí)情少，解決實(shí)際困難少。

問(wèn)題的具體表象：工作激情有所減退，為民服務(wù)意識(shí)有所淡化，為百姓解決實(shí)際困難的能力有限，總認(rèn)為就是了解到了老百姓的實(shí)際困難，又無(wú)能力解決。

問(wèn)題整改的方向措施：牢記初心使命。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，多深入基層、深入群眾、主動(dòng)與掛扶貧困戶談心交友，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起，干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。

整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

不忘初心牢記使命問(wèn)題清單及整改措施

根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育的通知》要求，我圍繞“六個(gè)對(duì)照”，查找“五個(gè)差距”，針對(duì)工作短板、具體問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行剖析。具體情況如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

(一)理論學(xué)習(xí)方面。主動(dòng)學(xué)習(xí)少，被動(dòng)接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實(shí)際不夠，還停留在“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽(tīng)報(bào)告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對(duì)知識(shí)深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動(dòng)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺(jué)得只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí)，不能及時(shí)改造思想，行動(dòng)不夠迅速。缺乏“高”度。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)一些敏感的問(wèn)題反映遲鈍，鑒別能力不強(qiáng)，不善于從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。

(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學(xué)習(xí)不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落實(shí)中央和省市的部署上，緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在結(jié)合工作實(shí)際上，還存在用老辦法干工作的情況，運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)�。自己所處的部門(mén)工作量大且繁瑣，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意，有時(shí)感到很迷茫、很彷徨。這一段時(shí)間看了張富清老人的事跡，才覺(jué)得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

(三)為民服務(wù)方面。一是聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)。下級(jí)和職工群眾的話聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí)，不是耐心細(xì)致聽(tīng)取對(duì)方的陳述，不讓下級(jí)把話說(shuō)完，就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說(shuō)，有不同意見(jiàn)不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來(lái)越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí)，不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中，摸清問(wèn)題的原因，找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問(wèn)題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說(shuō)，嚴(yán)重時(shí)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中，不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

(四)清正廉潔方面。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持健康的生活習(xí)慣和高尚的精神追求，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多的機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來(lái)可以雙面打印，但因?yàn)樽约簺](méi)有注意打印機(jī)的設(shè)置就成了單面打印，無(wú)形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費(fèi)，沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

二、整改措施

針對(duì)以上問(wèn)題，我將認(rèn)真對(duì)待，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)，主要從以下方面入手：

一是做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級(jí)相關(guān)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺(jué)、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)發(fā)展。

二是做堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

三是做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動(dòng)報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

不忘初心牢記使命問(wèn)題清單及整改措施

按照主題教育統(tǒng)一部署要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要講話精神、《學(xué)習(xí)綱要》《黨章》，對(duì)照“十二字”主題教育總要求，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去，深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向，現(xiàn)將檢視對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)

(一)學(xué)習(xí)貫徹方面。黨的十八大大以來(lái)，我深入、細(xì)致、全面學(xué)習(xí)了，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“四個(gè)服從”，但在系統(tǒng)把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上，與上級(jí)要求相比還有一定差距。一是學(xué)習(xí)深度有所欠缺。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向等有了一個(gè)較為清晰的把握，但在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究，在與XX實(shí)際結(jié)合上，缺乏過(guò)硬的、行之有效的措施，還需要進(jìn)一步解放思想。二是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效果不夠明顯。在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為成果，以知促行、知行合一方面還有較大不足。尤其在上情與下情的結(jié)合上，在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期任務(wù)的銜接上，思考得不深不透，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，在推動(dòng)在XX落地生根方面做得不夠深、效果不夠好。

(二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面。執(zhí)行、省、市決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的，行動(dòng)是主動(dòng)的，能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)、省、市的各項(xiàng)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也還存在一些不足：一是有時(shí)存在“落實(shí)”未“落細(xì)”現(xiàn)象。落實(shí)中央、省、市決策時(shí)，不當(dāng)“二傳手”，但“主攻手”的力度還不夠大，特別對(duì)上級(jí)安排的重點(diǎn)工作，雖然安排部署了，但抓落實(shí)上還缺少“火候”。比如，對(duì)脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、大氣污染治理等重點(diǎn)工作，逐項(xiàng)制定了工作清單，具體推進(jìn)過(guò)程中，在落細(xì)、落實(shí)、落責(zé)上下的功夫還不夠。二是請(qǐng)示報(bào)告做的還不到位。對(duì)工作中的重大問(wèn)題能及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告，臨機(jī)處置的突發(fā)情況事后能按規(guī)定程序及時(shí)報(bào)告，個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)做到按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告，但有時(shí)上級(jí)安排的一些工作執(zhí)行中請(qǐng)示報(bào)告不夠，唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象，思想和行為還一定程度存在變通折中現(xiàn)象。

(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面。作為一名接受組織教育培養(yǎng)多年的員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己始終能夠做到對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時(shí)還有一些不足之處。一是對(duì)經(jīng)濟(jì)工作投入精力多、對(duì)其他領(lǐng)域工作關(guān)心較少。過(guò)去認(rèn)為政府工作就應(yīng)該以抓經(jīng)濟(jì)為主，對(duì)建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態(tài)。比如，作為縣副書(shū)記，執(zhí)行民主集中制還不到位，在常會(huì)上就縣部門(mén)工作發(fā)言較少、做深入思考不夠�？h政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等會(huì)議專(zhuān)題研究建和意識(shí)形態(tài)方面的工作少，認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)看得見(jiàn)、摸得著，而的思想政治工作講到就行，兼顧中心工作和思想政治工作的“鋼琴”沒(méi)有彈好。二是匯報(bào)工作報(bào)喜多報(bào)憂少。工作中出于多為政府加些亮點(diǎn)、少給領(lǐng)導(dǎo)添些麻煩的想法，向上級(jí)匯報(bào)成績(jī)多，而對(duì)工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題，更多認(rèn)為是自己的事，自己能夠解決，較少向上級(jí)匯報(bào)，這在一定程度上會(huì)影響上級(jí)對(duì)整體工作的了解和把握。

(四)履職盡責(zé)方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責(zé)任，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治主體責(zé)任，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。但是通過(guò)查擺，仍存有一定差距。一是干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化。與上任伊始相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，面臨復(fù)雜問(wèn)題和矛盾時(shí)，攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)存在打退堂鼓的思想，工作狀態(tài)沒(méi)有上半年有激情了，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種思想是性意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)，作為一名組織培養(yǎng)多年的員干部，不能以個(gè)人的榮辱得失，影響到工作的開(kāi)展。二是存有好人主義思想。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題往往是會(huì)議上要求很?chē)?yán)厲，會(huì)下很少對(duì)某些同志直接批評(píng)，更沒(méi)有當(dāng)頭棒喝。對(duì)工作上出現(xiàn)問(wèn)題的干部，大都是“刀舉得高，落得輕”，總覺(jué)得每位同志政治上成長(zhǎng)到現(xiàn)在不容易，問(wèn)責(zé)追責(zé)存在失之于寬、失之于軟現(xiàn)象。

(五)糾正“四風(fēng)”方面。能夠自覺(jué)主動(dòng)同“四風(fēng)”作斗爭(zhēng)，也時(shí)刻警惕“四風(fēng)”問(wèn)題反彈變異，特別是經(jīng)過(guò)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”主題教育以后，自己一度認(rèn)為自身的“四風(fēng)”問(wèn)題已經(jīng)解決，但對(duì)照近期指出的“四風(fēng)”問(wèn)題十種新表現(xiàn)，對(duì)照重要指示批示精神，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題仍然不同程度存在。一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通較少，“接地氣”不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，聽(tīng)取縣綜合部門(mén)工作匯報(bào)多，與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心少、溝通交流少。到基層調(diào)研，總體還是提前打招呼的多，突擊暗訪的少，到基層單項(xiàng)工作看的多，綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少，提問(wèn)題和講要求多，出主意、教方法少，與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)崱６�是重�?dāng)前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。有時(shí)更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好，對(duì)于看得見(jiàn)、摸得著、短期能夠立竿見(jiàn)影的事抓得比較實(shí)，而對(duì)于遠(yuǎn)期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃研究得還不夠透徹，一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層次問(wèn)題解決得不夠及時(shí)、不夠徹底。三是在抵制“文山會(huì)海”上把關(guān)不嚴(yán)。工作中，能夠堅(jiān)決摒棄“以會(huì)議貫徹會(huì)議，靠文件落實(shí)文件”的做法，但有時(shí)覺(jué)得上級(jí)每個(gè)會(huì)議都很重要，都要及時(shí)傳達(dá)貫徹，導(dǎo)致會(huì)議數(shù)量還沒(méi)有真正減下來(lái);

有時(shí)為了盡快打開(kāi)工作局面，還是習(xí)慣于安排專(zhuān)題會(huì)議，并印發(fā)專(zhuān)件，傳導(dǎo)工作壓力，雖然有一定效果，但是也占用了大量的時(shí)間和精力，脫離了實(shí)際狀況，造成了新的形式主義。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。一直以來(lái)，自己能夠做到嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定及省市有關(guān)要求，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人待遇方面相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。但還存在以下不足：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)管控指導(dǎo)還不夠。作為縣政府班子的“班長(zhǎng)”，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)工作與風(fēng)廉政建設(shè)兩手抓，但對(duì)風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)還不夠，通過(guò)會(huì)議強(qiáng)調(diào)安排的多，對(duì)政府系統(tǒng)各部門(mén)風(fēng)廉政建設(shè)檢查落實(shí)相對(duì)較少，發(fā)揮監(jiān)督責(zé)任還不到位。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅(jiān)持把的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對(duì)立場(chǎng)，但政治敏銳性還需加強(qiáng)，有時(shí)不能從政治角度觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，與社會(huì)上的一些圈子文化、不正當(dāng)言論、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等不良思潮的斗爭(zhēng)力度還不夠，認(rèn)為自己不傳不信就好，沒(méi)有上升到講政治、講性的高度來(lái)對(duì)待，沒(méi)有理直氣壯地批評(píng)和糾正。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：

一是理論武裝不夠?qū)崱ｋm然能夠始終把學(xué)習(xí)擺在重要位置，作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入，一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一方面，是要堅(jiān)定向正確的說(shuō)“是”，就是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以的保持高度一致。在這點(diǎn)上，自己始終是嚴(yán)格踐行的。另一方面，是要堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說(shuō)“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點(diǎn)上，自己還不夠高度自覺(jué)主動(dòng)。

三是宗旨意識(shí)不夠牢。參加工作之后，對(duì)“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)一直是清醒的，無(wú)論在哪里工作，都是把保障和改善民生放在極端重要的位置來(lái)抓，但近些年隨著職務(wù)的變化，距離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，在“從群眾中來(lái)、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時(shí)候多了，走進(jìn)基層傾聽(tīng)“群眾需要我干什么”的時(shí)候少了;另一方面，工作標(biāo)準(zhǔn)變了，“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結(jié)底，是宗旨意識(shí)樹(shù)立得不牢。

四是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。作為縣政府的主要負(fù)責(zé)人，一直深知責(zé)任之重大，也一直把“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”作為開(kāi)展工作的根本要求，但是從存在的問(wèn)題來(lái)看，思想意識(shí)層面還是有原因的，特別是作為一名員領(lǐng)導(dǎo)干部，在排除萬(wàn)難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺，面對(duì)發(fā)展撲下身子不夠，面對(duì)機(jī)遇放開(kāi)手腳不夠，面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持不夠，沒(méi)有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。

二、今后努力的方向

針對(duì)查擺出的問(wèn)題，結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源，我將采取有力措施，逐條逐項(xiàng)整改，思想和行動(dòng)同步整改，確保取得扎實(shí)成效。

(一)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念。持之以恒學(xué)習(xí)的理論和路線方針政策，深入學(xué)習(xí)貫徹，提高政治站位，樹(shù)立歷史眼光，強(qiáng)化理論思維，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把新《治國(guó)理政》作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專(zhuān)題教材，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué)，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

(二)站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把牢政治方向。帶頭牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以的XXX保持高度一致;

帶頭貫徹執(zhí)行XXX決策部署和上級(jí)決議決定，做到提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、決定的堅(jiān)決執(zhí)行、禁止的堅(jiān)決不做。

(三)牢記身份使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一是牢記員的身份，把為工作作為第一職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)精神，始終做到為分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。三是牢記從群眾中來(lái)的身份，把群眾滿意作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，干工作前問(wèn)一問(wèn)是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場(chǎng)、從群眾利益出發(fā)，始終做到堅(jiān)持群眾利益至上，用自己的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。

(四)保持清正廉潔，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。帶頭執(zhí)行《中國(guó)廉潔自律準(zhǔn)則》，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象;帶頭同消極不廉潔現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，拒腐蝕、永不沾，自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，注重家庭、家教、家風(fēng)，嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督親屬子女和身邊工作人員;帶頭貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，時(shí)刻警惕“四風(fēng)”變異反彈。