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黨員干部個(gè)人查擺問題整改清單范文(三篇)

更新:2023-09-21 02:01:05 高考升學(xué)網(wǎng)

第一篇: 黨員查擺問題整改清單

近期,根據(jù)管局和農(nóng)場(chǎng)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年自查階段兩級(jí)文件精神和學(xué)校支部安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話。對(duì)照胡提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求和現(xiàn)時(shí)代存在的黨員干部不良傾向,本人從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,深感離黨的要求還有差距,望各位同仁予以幫助和批評(píng),以利于我加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)及政策水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。只注重學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化,放松了對(duì)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在:一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,對(duì)每天拿出1個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)做得不夠;二是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),模范帶頭作用不夠;三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容膚淺,只求讀過,不求讀精,對(duì)政治理論筆記做得少。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),方法還有待提高。一是抓支部管理責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán),存在好人主義的思想;二是工作作風(fēng)深入程度不夠,沒有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對(duì)他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時(shí)不恰當(dāng),存在畏難情緒和心理。

黨員干部個(gè)人查擺問題整改清單范文(三篇)

3、組織觀念不強(qiáng)。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時(shí)時(shí)處處都能以一個(gè)黨員干部的要求去警醒自己,但與農(nóng)場(chǎng)黨委要求還有差距。一是對(duì)自己要求較嚴(yán),對(duì)同事要求放松;在過去的一屆班子中,自己沒有盡職盡責(zé),沒有把握好監(jiān)督,沒有使用好黨賦予的權(quán)利,才使學(xué)校和家長(zhǎng)產(chǎn)生了不少麻煩,造成一些損失,F(xiàn)在看來,不能很好的把握監(jiān)督,也就不可能做到保證。在這一點(diǎn)上,我非常感謝寶剛校長(zhǎng),他總是主動(dòng)接受支部的監(jiān)督,凡事都與支部商量。

二、產(chǎn)生以上問題的根源

對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。由于本人存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為做先進(jìn)太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過得去不受批評(píng)就行,因此對(duì)支部的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作缺乏高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、今后努力的方向

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

3、找準(zhǔn)自己支部書記的坐標(biāo),體現(xiàn)更高的生命價(jià)值

4、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。

5、廉潔從教,務(wù)求實(shí)效,團(tuán)結(jié)共事,率先垂范。

第二篇: 黨員查擺問題整改清單

近期,根據(jù)管局和農(nóng)場(chǎng)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年自查階段兩級(jí)文件精神和學(xué)校支部安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話。對(duì)照胡提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求和現(xiàn)時(shí)代存在的黨員干部不良傾向,本人從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,深感離黨的要求還有差距,望各位同仁予以幫助和批評(píng),以利于我加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)及政策水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。只注重學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化,放松了對(duì)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在:一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,對(duì)每天拿出1個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)做得不夠;二是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),模范帶頭作用不夠;三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容膚淺,只求讀過,不求讀精,對(duì)政治理論筆記做得少。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),方法還有待提高。一是抓支部管理責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán),存在好人主義的思想;二是工作作風(fēng)深入程度不夠,沒有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對(duì)他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時(shí)不恰當(dāng),存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強(qiáng)。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時(shí)時(shí)處處都能以一個(gè)黨員干部的要求去警醒自己,但與農(nóng)場(chǎng)黨委要求還有差距。一是對(duì)自己要求較嚴(yán),對(duì)同事要求放松;在過去的一屆班子中,自己沒有盡職盡責(zé),沒有把握好監(jiān)督,沒有使用好黨賦予的權(quán)利,才使學(xué)校和家長(zhǎng)產(chǎn)生了不少麻煩,造成一些損失,F(xiàn)在看來,不能很好的把握監(jiān)督,也就不可能做到保證。在這一點(diǎn)上,我非常感謝寶剛校長(zhǎng),他總是主動(dòng)接受支部的監(jiān)督,凡事都與支部商量。

二、產(chǎn)生以上問題的根源

對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。由于本人存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為做先進(jìn)太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過得去不受批評(píng)就行,因此對(duì)支部的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作缺乏高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、今后努力的方向

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

3、找準(zhǔn)自己支部書記的坐標(biāo),體現(xiàn)更高的生命價(jià)值

4、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。

5、廉潔從教,務(wù)求實(shí)效,團(tuán)結(jié)共事,率先垂范

第三篇: 黨員查擺問題整改清單

目前,一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師,在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,我主要從以下幾方面來自查自糾,對(duì)照檢查。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定,而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對(duì)癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹⻊(wù),拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己的不足!叭藷o完人,金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,也是我所追求的目標(biāo)。

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