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教師不作為慢作為亂作為自查報(bào)告
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。
一、我通過學(xué)習(xí)和反思,認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責(zé),有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí),我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
2、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅(jiān)定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐。
5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認(rèn)識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進(jìn)步,成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:
1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動搖,理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),約束自己,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。
總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。以上是我的自查自糾報(bào)告,有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!
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不作為慢作為亂作為整治自查自糾報(bào)告
按照縣委要求,為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果,深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,縣殘聯(lián)扎實(shí)開展“不作為,慢作為,亂作為”問題自查自糾活動,現(xiàn)將縣殘聯(lián)自查自糾的主要情況報(bào)告如下:
一、精心組織
縣殘聯(lián)高度重視,理事長及時(shí)主持召開了動員會議,全面學(xué)習(xí)縣專項(xiàng)整治活動方案,以及縣委書記在全縣專項(xiàng)整治工作動員會議上的講話精神。統(tǒng)一認(rèn)識,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識到開展專項(xiàng)整治活動的重要意義,扎實(shí)開展“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治活動。結(jié)合殘聯(lián)實(shí)際,制定了專項(xiàng)整治活動方案,建立活動辦公室,明確了活動內(nèi)容、要求、時(shí)限。
二、廣征意見
在自查自糾過程中,縣殘聯(lián)緊扣這次整治活動的目標(biāo)任務(wù),通過設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式,廣泛征求群眾意見。于x月22日通過《關(guān)于開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治征求意見的函》向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、縣屬各企事業(yè)單位征求意見。
三、全面自查
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,組織緊緊圍繞“七個(gè)突出問題”進(jìn)行認(rèn)真對照檢查,深入查找縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工在“七個(gè)突出問題”方面存在的具體問題?h殘聯(lián)在“不作為,慢作為,亂作為”“七個(gè)突出問題”上,存在不同程度的具體問題,主要表現(xiàn)為:政治學(xué)習(xí)還不夠深入,思想觀念還不夠解放,畏難怕?lián)?zé),缺乏改革創(chuàng)新意識,習(xí)慣于按照既有的規(guī)定辦和按照上級領(lǐng)導(dǎo)的意見辦,缺少靈活應(yīng)變的工作方法和措施;干部教育還不夠嚴(yán)格,部分干部工作質(zhì)量不高,服務(wù)意識不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作為不扎實(shí)、辦事推諉、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、脫離群眾,態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象等。
四、深入整改
針對查找出的問題,縣殘聯(lián)將采取以下措施深入落實(shí)整改:一是切實(shí)抓好工作落地,增強(qiáng)殘疾人服務(wù)責(zé)任感和使命感,促進(jìn)黨和政府各項(xiàng)惠民富民政策落到實(shí)處,推動解決當(dāng)前殘疾人關(guān)心和反應(yīng)強(qiáng)烈的就業(yè)、康復(fù)等問題。二發(fā)揚(yáng)民主,搞好團(tuán)結(jié),堅(jiān)持凡重大決策,加強(qiáng)調(diào)查研究,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求各方面意見;按照領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,大膽決策,敢于負(fù)責(zé)。三是強(qiáng)化政治紀(jì)律意識,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律,堅(jiān)持按制度和程序辦事。四加強(qiáng)理想信念教育,積極向上,保持公仆本色,嚴(yán)格自律生活作風(fēng)要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。五是健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格辦理流程,明確工作責(zé)任,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控措施,禁絕吃、拿、卡、要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
教師黨員存在的問題
時(shí)間:2023-09-21 17:0:16黨員自身存在的問題
時(shí)間:2023-09-13 15:0:47黨員查找不足與整改
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時(shí)間:2023-09-17 18:0:42