學校優(yōu)秀基層黨支部事跡材料一

　　在建設(shè)XX市學校先進基層黨組織的過程中，我校始終圍繞中共XX市委和市教育工委有關(guān)文件精神和要求，始終把建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織作為我校黨委的奮斗目標，通過各種活動進一步提高我校黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在實施學校主動發(fā)展、推進職教改革中的政治核心和示范引領(lǐng)作用�，F(xiàn)事跡材料匯報如下。

　　指導思想明確，組織領(lǐng)導到位

　　我校黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以樹立、建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織的總要求為目標，把學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)與“辦人民滿意學校，爭當人民滿意的教師”結(jié)合起來，使黨建工作在學習中提高，在實踐中創(chuàng)新。為確保我校學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)活動正常進行和有效開展，學校黨委成立了由主要領(lǐng)導任組長、分管領(lǐng)導任副組長、黨辦主任和各支部書記為成員的學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，開展在市委教育工委指導下的學校學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導、考核和督促等工作。全體黨員領(lǐng)導干部把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。黨委帶領(lǐng)全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨委的學習力、實踐力。

　　加強團隊式學習，充實學習內(nèi)容

　　在創(chuàng)建過程中，一是在全體黨員中加強政治理論和黨的路線方針政策的學習;學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論;全面學習和貫徹科學發(fā)展觀重要思想和黨的十八大、十八屆三中全會精神，深刻領(lǐng)會開展群眾路線教育實踐活動的重要意義。二是加強新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度的學習;按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。三是在全面實施新課程中，對全體黨員率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學生的全面發(fā)展作出貢獻;積極開展對現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，帶頭學習計算機、網(wǎng)絡技術(shù);掌握多媒體輔助教學、網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育教學水平。四是加強對當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和管理等知識的學習，著眼于與其他學習型、服務型、創(chuàng)新型組織學習內(nèi)容的融合，組織開展當代經(jīng)濟、文化、法律、科技、管理以及外語等方面專業(yè)知識的學習。

　　落實四項原則，創(chuàng)新平臺載體建設(shè)

　　在創(chuàng)建過程中，學習黨委嚴格遵循以下原則：1.先進性原則。鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和黨組織在學校改革、發(fā)展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。2.分類指導原則。學校黨委根據(jù)本校職業(yè)教育的特點和黨員構(gòu)成等情況，加強分類指導和管理。3.互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取其他學習型、服務型、創(chuàng)新型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促。同時，注重學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合。4.與時俱進原則。根據(jù)形勢發(fā)展和學校工作實際，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。

　　建立健全制度，成果轉(zhuǎn)化豐碩

　　學校黨委在創(chuàng)建過程中，取得以下幾方面成績：

　　1、強化黨員學習，規(guī)范學習考核，提高學習效率。圍繞十八大、十八屆三中全會以及黨的群眾路線教育實踐活動的深入學習和展開，學校黨委在帶頭執(zhí)行建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型城市中相關(guān)學習制度的同時，重點抓好領(lǐng)導班子理論中心組學習，黨組織堅持“三會一課”、民主生活會等制度，并緊密聯(lián)系實際，今年三月集體在考察河南蘭考縣時發(fā)表的重要講話，并組織黨員祭掃革命烈士陵園，將理論與群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合，切實建立健全以下學習制度：

　　1)以黨委或黨小組為單位，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習交流制度;

　　2)每年圍繞相關(guān)學習內(nèi)容對黨員干部進行一次考核的制度;

　　3)每年對“五有”學習保障措施進行一次檢查的制度;

　　4)檢查XX教育工委黨建微課題的申報、運作過程，確保順利結(jié)題。

　　2、完善管理機制，提高黨員干部崗位服務能力。

　　學校領(lǐng)導干部自覺認真參加每年教育局組織的�？萍壐刹颗嘤�、黨務干部培訓、校長崗位培訓等，不斷提升校長和黨務干部的管理水平，有效促進學校主動發(fā)展。學校黨委還邀請中共XX市委黨校的有關(guān)專家教授來校做專題講座，積極參加XX國際教育園黨員服務中心的有關(guān)活動，并結(jié)合校本培訓、校本教研，充分利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過開展專題講座、沙龍研討、黨員之家、外出參觀、輔導報告、學習測試等多種學習方式，抓好全體黨員的學習和教育。

　　3、利用網(wǎng)絡平臺，提高黨員干部隊伍管理專業(yè)化和信息化水平。學校通過自主開發(fā)構(gòu)建黨員信息管理平臺、黨員博客群，黨員微信管理平臺、校長專業(yè)成長信息庫，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，積極推進學習、交流、總結(jié)、反思，促進黨員自身的專業(yè)成長和業(yè)務管理，促使網(wǎng)絡真正為教育教學服務。去年9月以來，結(jié)合群眾路線活動，學校專門設(shè)立“五走進、五服務”的教育實踐網(wǎng)站，并及時上傳簡報，做到黨員人人參與、人人知曉。學校黨委利用校園網(wǎng)站這個平臺既整合了學校黨建工作方面的資源，同時也為學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)活動提供了網(wǎng)絡學習的支持和幫助。

　　4、組織黨員制訂學習成長愿景及個人發(fā)展計劃。根據(jù)“全員學習、終身學習”的要求，結(jié)合學校學習型、服務型、創(chuàng)新型單位建設(shè)的共同愿景，組織全體黨員每學期制訂個人自學計劃。黨員個人要積極參加學校組織的各類學習活動，在所在部門或教研組率先自覺學習，發(fā)揮在學習型、服務型、創(chuàng)新型單位和學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，并把學習帶入家庭、社區(qū)、宿舍，走進XX福利院、XX圖書館、XX革命烈士陵園、有關(guān)社區(qū)街道，促進學習型、服務型、創(chuàng)新型社會的形成。

　　5、樹立典型，爭優(yōu)創(chuàng)先。黨委及下屬相關(guān)黨支部十分重視挖掘和培育黨員典型，發(fā)揮先進榜樣的示范導向作用。離退休老黨員劉平老人連續(xù)八年資助學校貧困學生，以省勞模、優(yōu)秀黨員曹健同志為首建立的名師工作室，在廣大黨員中產(chǎn)生了積極的推動作用。通過積極宣傳在建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。

　　6、重視黨建理論創(chuàng)新，充分利用科研增強黨委工作效能。我校黨委組織的黨建微課題申報取得了突破性的進展，5項課題全部被列為XX市十二五教育科學規(guī)劃立項課題，另外20xx年多項教學成果分別獲得省級特等獎、一等獎和二等獎，對建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織工作起到有力的推動作用。在學習型黨組織的建設(shè)過程中學校黨委還積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法，制定了我校的《黨員積分考核手冊》，及時總結(jié)經(jīng)驗并推廣交流。黨委十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結(jié)合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學習的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。

　　今年以來，特別是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，由于始終堅持正確的方向，學校先后取得以下榮譽：XX省精神文明建設(shè)工作先進單位、XX省文明單位、XX市文明單位標兵等。我校黨委被評為XX省20xx年中小學創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體，20xx-20xxXX市先進基層黨組織的榮譽稱號。20xx年我校黨建工作被XX教育工委評為特色創(chuàng)新獎。我們將在已有的基礎(chǔ)上，再接再厲，將學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)作為爭創(chuàng)國內(nèi)一流高職校的先導，努力開創(chuàng)XX旅游與財經(jīng)高職校的美好未來。

　　學校優(yōu)秀基層黨支部事跡材料二

　　中國共產(chǎn)黨徐州市第一中學委員會，現(xiàn)有黨員229人，分高一、高二、高三、行政、離退休、擷秀六個支部。近年來，學校黨委帶領(lǐng)全體黨員和教職工認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以黨的路線方針政策為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手不斷促進學校黨風、教風、學風、校風的優(yōu)化和提升，努力加強黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在黨的教育方針政策引領(lǐng)和全體黨員、師生的共同努力下，很好地完成了上級交給的各項任務。

　　一、加強理論學習，提高黨員干部和教師的思想境界

　　理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提，學校黨委創(chuàng)新思維，開拓性地開展了理論學習活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動引導全體黨員的思想建設(shè)，在全校師生中掀起學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的教育方針、法律法規(guī)的高潮。學校黨委分別對黨員干部、教職工、在校學生三個層面提出不同的學習要求，黨群共建，讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心：對學習內(nèi)容、方法、步驟和時間進行統(tǒng)一安排，堅持每月一次理論中心組學習，每學期初下發(fā)學習計劃，學期末進行考核。堅持學用結(jié)合，讓理論學習成為黨員干部思想建設(shè)的有力保障，教師職業(yè)道德建設(shè)學生思想品德建設(shè)的的堅實基礎(chǔ)。

　　黨委結(jié)合學校發(fā)展實際，創(chuàng)造性落實國家、省、市教育工作會議精神;理論聯(lián)系實際，把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實績，自覺實施素質(zhì)教育。以“充滿激情，辦理想的教育;擔當使命，辦負責任的教育”的信念，努力培育“和諧世界的創(chuàng)造者”，從組織建設(shè)上保證了學校各項工作的健康有序發(fā)展，保證了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　二、強化組織建設(shè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用

　　(一)、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高黨員干部隊伍素質(zhì)

　　領(lǐng)導班子成員不斷提高理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強“一班人”和整個干部隊伍的事業(yè)心、責任感，形成了“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，深入扎實”的工作作風，以良好的自身形象為全體干部教職工作好表率，不斷提高凝聚力、感召力。

　　黨委大力實施“五個一”工程，全力打造一支政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、充滿創(chuàng)新活力的黨員、干部隊伍。在日常工作中堅持對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，不斷完善保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。黨委把完成和落實“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的各項目標、要求，融入到教育教學的常規(guī)工作中來，及時將先進性教育的成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)化學校管理、提高辦學質(zhì)量的巨大力量。廣大黨員、干部普遍能夠立足崗位,較好的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。校黨委堅持認真貫徹《黨政領(lǐng)導干部選撥任用工作條例》，深化干部選撥任用制度改革，嚴格按照規(guī)范聘用和管理干部，切實做到明確責任，加強監(jiān)督，嚴格考核。

　　(二)著力抓好教師隊伍建設(shè)。

　　加強黨的作風建設(shè)，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。校黨委注重發(fā)揮教師隊伍中共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅持以師德建設(shè)，不斷完善保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，不斷把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。要求全體黨員在教育教學各個方面發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以黨員自身優(yōu)秀的品質(zhì)，帶動周圍師生，從而有力的促進了形成良好教風、學風、校風的進一步優(yōu)化。把先進性教育的成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)化教育教學管理、提高教育教學質(zhì)量的巨大力量，把師德創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)化為崗位爭先比優(yōu)的新動力，是我校當前黨的建設(shè)的出發(fā)點、著力點和突出亮點。

　　堅持黨群共建，時刻把師德建設(shè)放在首位，引導教師恪盡職守，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，樂于奉獻，大愛寫人生，奉獻育新人;同時也注重加強教師的業(yè)務培訓，鼓勵和引導教師走專業(yè)化發(fā)展的道路，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和育人水平，真正做到“學為人師、行為世范”，真正成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　(三)培養(yǎng)學生黨員，帶動良好學風形成

　　我校堅持“讓學生、教師、學校和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬女斪鰧W校的重要任務。學校黨委高度重視在優(yōu)秀學生中培養(yǎng)、發(fā)展黨員，并形成了一套行之有效的辦法，取得了顯著的成績。主要做法是“高一重培訓，高二重培養(yǎng)，高三重發(fā)展”，即高一進行黨的知識教育;高二年級始確定培養(yǎng)對象，重點培養(yǎng)，由支部組織黨員干部和教師與學生中的入黨積極結(jié)成對子，負責對學生的培養(yǎng)與考察。到高三，條件成熟的同學做為發(fā)展對象被吸收成為預備黨員，由于年齡、名額等因素暫時不能發(fā)展的同學則做為發(fā)展對象向高校積極推薦。近幾年，我校每年都有20名左右的優(yōu)秀青年學生被發(fā)展為預備黨員。

　　黨員干部及教師率先垂范關(guān)心學生入黨積極分子的成長，及時指出他們的優(yōu)點和不足，鼓勵他們不斷磨礪自己，并加強對他們黨的知識的學習和進行黨的理想宗旨教育、紀律教育，促進他們在服務集體，帶動同學進步中，在擔當責任，立志成才，主動發(fā)展中不斷成熟，從而有力帶動了優(yōu)秀學生群體形成和良好學風的進一步優(yōu)化。

　　三、創(chuàng)新工作機制，完善黨的制度建設(shè)

　　校黨委特別重視機制制度建設(shè)，以思想政治工作的實效性做為目標，不斷創(chuàng)新工作機制：近年來相繼制定了《徐州一中黨委關(guān)于加強黨員作風建設(shè)的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強干部作風建設(shè)的若干規(guī)定》、《黨員學習制度》、《黨政工聯(lián)席會制度》、《黨組織工作制度》十幾項系列規(guī)章制度，保證了學校黨組織的各項工作的順利進行。學校黨委每學期都對黨員進行滿意度測評，了解群眾心目中的黨員形象，并將測評結(jié)果作為評價基層支部、黨員和改進黨組織、黨員工作及作風的重要依據(jù);2012年初，學校建設(shè)了網(wǎng)絡民主測評系統(tǒng)，更是在工作手段和方式上有了很大改進，也增強了對基層黨組織和黨員個人評價的客觀性。

　　四、嚴格黨風廉政建設(shè)，確保廉潔從政、廉潔從教落到實處。

　　黨委注重通過加大制度建設(shè)力度保證廉政目標和要求落到實處。嚴格履行“一崗雙責”，狠抓班子和全體黨員干部的黨風廉政建設(shè)，積極開展反腐倡廉教育。要求黨員干部堅決執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和省委貫徹落實《實施意見》，確實將廉潔自律當做立身行事的準則，為人師表的自主要求，不斷鞏固。

　　校黨委制訂相關(guān)規(guī)章制度，黨員干部帶頭遵守，從嚴教育和要求全體教師，堅決杜絕以權(quán)謀私、以教謀私，堅決杜絕有償家教，時刻做到自重、自省、自警、自勵。學校班子成員更是以身作則，以廉潔高效的良好形象，在全校師生中發(fā)揮了表率作用;廣大黨員干部、教師普遍能夠自覺遵守黨風廉政建設(shè)責任制、師德師風建設(shè)責任制，勤勤懇懇工作、清清白白做人，受到了廣大學生、家長及社會各方面的廣泛好評。

　　近年來，在黨委的領(lǐng)導下，全校黨員和教職員工積極踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強師德建設(shè)，成效顯著：教學質(zhì)量持續(xù)提升，高考成績繼續(xù)保持全市第一，全省前列優(yōu)勢;擷秀初中升學水平再創(chuàng)新高，位列市區(qū)前茅。我校集體、個人也獲得國家、省市多項表彰：相繼被授予“全國文明單位”、江蘇省拔尖創(chuàng)新人才建設(shè)基地、江蘇省平安學校、省國際交流先進學校等榮譽稱號，并蟬聯(lián)“徐州市教育局直屬學校學年度目標管理綜合督導考核優(yōu)秀”獎第一名。張安義同志被評為第二批省“人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象”，馬芹同志被評為徐州市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，郭軍英、陳美蘭老師被評為教授級高級教師稱號，郭軍英、姜竹梅老師還分別被授予“徐州市十大女杰”、徐州市巾幗建功先進工作者榮譽稱號，王昉和胡偉老師分別獲得徐州市師德先進個人、學生最喜歡老師榮譽，另外多項集體和個人課題被確立為省級科研課題，30多位老師分別在省市級各項評優(yōu)課上榮獲一、二等獎。這些成績的取得是上級各黨組織關(guān)心支持的結(jié)果，是全體師生繼承發(fā)揚了學校百年積淀的優(yōu)良校風、教風和學風的結(jié)果，是全體黨員干部和廣大教職工積極踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)要求的結(jié)果。

　　今后我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，圍繞我�！笆�二五”發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展目標，以飽滿的精神，團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新、不斷進取，迎接新機遇、新挑戰(zhàn)，努力辦人民滿意的教育