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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū):為理想,甘做不系之舟!(二)

更新:2023-09-20 07:36:56 高考升學(xué)網(wǎng)
b.公務(wù)員

  優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作,而且現(xiàn)在沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn),口頭和文字表達(dá)能力不是很好,政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

c.教師

  優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好,我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒(méi)有教師資格證,口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多,競(jìng)爭(zhēng)也激烈,況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。

(2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃)、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān)。

  勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對(duì)口和興趣所在,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)拿到一些證書(shū),也沒(méi)做過(guò)培訓(xùn),所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)層次,第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后,還需有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練要求,要請(qǐng)一名資深的中國(guó)精算師指導(dǎo),在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有一篇專(zhuān)業(yè)報(bào)告,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,并且我們學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程,再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向,在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

  大一暑假:每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),熟練編程;

  看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,了解社會(huì)。

  大二:在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),準(zhǔn)備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),熟練編程;

  看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思,爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

  大三:考取托福雅思,獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師的講課,擴(kuò)寬知識(shí)面,為考研做準(zhǔn)備。

  大三暑假:去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  大四:基本方向已經(jīng)確定,因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料,所以只能說(shuō)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

六、結(jié)語(yǔ)

  終于寫(xiě)完了,道路也越來(lái)越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫(xiě)的不是很清楚,因?yàn)楫吘刮磥?lái)不可預(yù)料,我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng),看到一句話(huà):為了你,千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對(duì)感情的忠貞不渝,如今我想將這句話(huà)對(duì)我的理想說(shuō):為了你,千萬(wàn)次我也愿意,無(wú)論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話(huà):為了目標(biāo),我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,為了它,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),也激勵(lì)所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳! 希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒(méi)有關(guān)系,我們都可以實(shí)現(xiàn)理想,就算沒(méi)有,也至少可以告訴自己,追求過(guò),不后悔,最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華,最少?zèng)]有碌碌無(wú)為,最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!