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財政學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文:為了明天更美好(二)

更新:2023-09-21 13:12:00 高考升學(xué)網(wǎng)
五、職業(yè)分析

  電氣信息類的專業(yè)與其相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域主要是集中在IT行業(yè),此類專業(yè)的大多數(shù)學(xué)生都是在IT領(lǐng)域內(nèi)從事相應(yīng)的工作。我最想從事的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程,一般來講真正的網(wǎng)絡(luò)工程是屬于高冷低熱的專業(yè),如果你的專業(yè)知識掌握牢固那么就業(yè)的前景就非常好,此專業(yè)的含金量很高。網(wǎng)絡(luò)工程偏向硬件,薪酬一般叫高,但對專業(yè)知識的要求交高。其次,軟件工程那個也是個不錯的職業(yè)選擇,再就業(yè)上,計算機(jī)的總體需求量還是比較大的,尤其是軟件開發(fā)方面,缺口很大。未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程,但其對專業(yè)知識的要求并不是很高。

六、對擇業(yè)選項進(jìn)行SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  1、目標(biāo)明確

  2、邏輯分析能力強(qiáng)

  3、創(chuàng)新意識強(qiáng)

  4、勤于思考

  5、善于學(xué)習(xí)

  6、個人求職能力強(qiáng)

  7、綜合素質(zhì)較強(qiáng)

  1、缺乏自信

  2、動手能力弱

  3、不夠耐心

  4、語言表達(dá)能力不強(qiáng)

  5、英語水平不高

  6、急躁,追求完美

  7、組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會因素(O)

  威脅因素(T)

  1、本行業(yè)發(fā)展迅猛,人才需求量大,經(jīng)常供不應(yīng)求。

  2、我所學(xué)專業(yè)對口,與市場需求吻合。

  3、中國入世,人才缺口大。

  4、所學(xué)的專業(yè)很好,獲得工作的機(jī)會不錯。

  1、近幾年我國幾乎所有高校都開設(shè)了電氣信息,使得該類人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,該行業(yè)的競爭將更加激烈。

  2、專業(yè)的技術(shù)要求很高,如果沒有較高的技術(shù),對就業(yè)將會產(chǎn)生很大的競爭壓力。

  3、同地區(qū)競爭激勵(清華、北大理工等)

SWOT總結(jié)

  通過對行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論,在剩余的三個學(xué)年內(nèi)將更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,畢業(yè)時初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求,對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。故決定繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在大三大四學(xué)習(xí)期間,著重考慮弱點因素和機(jī)會因素,努力使弱點趨于最小,使機(jī)會趨于最大。

七、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

  大一的這個暑假,我打算練好英語,就這一個目標(biāo),尤其是英語口語。我打算每天至少有10個小時用來和英語打交道,這樣我的英語水平一定能提高一大截。無論是我上述的四個職業(yè)中的那個職業(yè),對英語水平的要求都是很高的,所以,大幅度提高英語水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。

  大二上半學(xué)期,要準(zhǔn)備考計算機(jī)二級和英語四級。以后找工作必不可少的東西,所以準(zhǔn)備好了才是對的。同時,要多讀世界名著,彌補(bǔ)自己在讀書少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一份跟專業(yè)有關(guān)的工作,先簡單的進(jìn)去了解一下關(guān)于今后專業(yè)工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期,我想要跟多的去接觸一些理論科技方面的內(nèi)容,一方面可以多閱讀相關(guān)書籍,另一方面,可以去了解西方先進(jìn)科技技術(shù)的相關(guān)信息。大二暑假,想去西部地區(qū)支教,在教學(xué)經(jīng)驗方面進(jìn)行培養(yǎng),也順便去了解市場。

  在大三的兩個學(xué)期里,努力研究專業(yè)方面的知識,爭取達(dá)到更深的一個層次;積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種競賽。

  到了大四,我會走出校門去相關(guān)企業(yè)實習(xí),積累經(jīng)驗,了解進(jìn)入IT行業(yè)所需要的素質(zhì)。并會在大四的時候,找到一兩個成功就業(yè)的學(xué)長,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗。