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商務英語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(2007年-,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標:完成轉(zhuǎn)升本的學習,進入外資企業(yè),成為基層管理者。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”
母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
同學:“有較強的綜合能力”,“適合做白領”。
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員。
1.2007-:
學歷目標:?粕厴I(yè),取得?茖W位;取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.2007年-:
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經(jīng)驗
經(jīng)濟目標:邊打工邊讀書3000元/每年
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