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生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:給夢(mèng)想插上翅膀(三)

更新:2023-09-18 14:18:28 高考升學(xué)網(wǎng)
四、決策因素

  家庭因素:我成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭,家里主要靠母親的工資來(lái)維持,我在大學(xué)的生活費(fèi)主要是靠親戚的資助。因此,我在職業(yè)決策時(shí)要考慮到家庭的因素。第一學(xué)年沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也不是校學(xué)生會(huì)或者院學(xué)生會(huì)的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續(xù)讀研的話(huà),首先要繼續(xù)加重家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且母親身體不好,應(yīng)該讓她早點(diǎn)享受天倫之樂(lè),所以我應(yīng)該快速?gòu)膶W(xué)生到職業(yè)人角色的過(guò)渡,于是打算先工作后讀在職研究生。

  社會(huì)資源專(zhuān)業(yè)因素:我的哥哥在北京某公司從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,在尋找工作或實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒(méi)有特別的關(guān)系背景。

  專(zhuān)業(yè)因素:我是學(xué)習(xí)生物專(zhuān)業(yè)的,我的外語(yǔ)成績(jī)相對(duì)其他科目較高。而生物方面的最新科技與信息都在國(guó)外,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關(guān)知識(shí)。

  社會(huì)因素:雖然,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,但我國(guó)仍以較快的速度發(fā)展。經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)于房地產(chǎn)、股票、銀行等行業(yè),對(duì)于生物醫(yī)藥等行業(yè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響不大,而我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需的政策,因此,生物醫(yī)藥等相關(guān)行業(yè)仍有很光明的前景。特別是自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)醫(yī)藥業(yè)產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率在16.6%左右,我國(guó)已成為世界上醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展最快的國(guó)家。

  但是,國(guó)內(nèi)目前僅有4000家以上的制藥企業(yè),其中外資公司占多數(shù),國(guó)內(nèi)的生物制藥行業(yè)還達(dá)不到國(guó)際水準(zhǔn),因此將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用是目前國(guó)內(nèi)首要問(wèn)題。

  勞動(dòng)力市場(chǎng)因素:北京等大城市對(duì)于生物相關(guān)行業(yè)需求較大。

  醫(yī)院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規(guī)定,每家藥店必須配備一名職業(yè)藥師,而我國(guó)高達(dá)1:10的缺口使藥師成為比較好的職業(yè)之一。

  隨著人們對(duì)健康的關(guān)注,人們對(duì)保健的要求也開(kāi)始私人化、固定化,于是健康管理機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花,而健康管理師則少得可憐。而諸如優(yōu)秀的醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)人員、醫(yī)藥代表和中高級(jí)相關(guān)管理人才市場(chǎng)也是十分渴求。

五、行動(dòng)計(jì)劃

大學(xué)階段目標(biāo)

  我現(xiàn)在距離目標(biāo)還有很大的差距。首先就是英語(yǔ)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求。綜合素質(zhì)也有待加強(qiáng)。知識(shí)面還太過(guò)狹窄,英文的相關(guān)背景知識(shí)缺乏,不論是實(shí)事新聞還是社會(huì)現(xiàn)象知道得太少。對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。

  大二加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),申請(qǐng)URTP,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。由于下學(xué)期要參加英語(yǔ)四級(jí)考試,最應(yīng)當(dāng)注意的就是其實(shí)際應(yīng)用能力,在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面都有提高。在備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)的同時(shí),參加大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽,綜合提高自己的英語(yǔ)能力。利用較多空閑時(shí)間廣泛涉獵各種知識(shí)。另外,在活動(dòng)方面,尤其是學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),應(yīng)該積極地參加,這樣可以使自己更加適應(yīng)未來(lái)緊張的工作,也能更合理地利用時(shí)間。

  在大三的時(shí)候,利用有限的課外學(xué)習(xí)的時(shí)間繼續(xù)我的韓語(yǔ)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取適時(shí)參加韓語(yǔ)等級(jí)考試,拿到中高級(jí)證書(shū)。由于大三還要過(guò)外語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)堅(jiān)持,此時(shí)著重提高英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用與交流能力。

  要多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到一些公司實(shí)習(xí),最好能獲得和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。著重把握在這些活動(dòng)中鍛煉的素質(zhì),如創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊(duì)精神等。我希望我的經(jīng)歷多元化,成熟,積極主動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠均衡發(fā)展。

  大四在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),制作簡(jiǎn)歷,參加學(xué)院、學(xué)校舉行的各種就業(yè)、面試講座;購(gòu)買(mǎi)商務(wù)正裝,學(xué)習(xí)各種共關(guān)禮儀,提升自己的第一印象積極參加各場(chǎng)校內(nèi)外招聘。

中長(zhǎng)期目標(biāo)

  考慮到商學(xué)院錄取較看重申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn),而如今的各種職位也對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的重視,為了增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì),尤其是工作經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì),所以選擇先工作。畢業(yè)后,短期目標(biāo)是從公司普通職員做起,積累經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。

  工作時(shí)做到熟悉公司產(chǎn)品,了解公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度,做個(gè)合格的員工。閱讀相關(guān)書(shū)籍,多向老員工學(xué)習(xí),熱情對(duì)待工作、同事并贏取信任。積極參加公司的各種活動(dòng),樂(lè)于為同事服務(wù),把公司當(dāng)成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基礎(chǔ)上,樂(lè)于與他人分享快樂(lè)

  長(zhǎng)期目標(biāo)是通過(guò)前期的積累來(lái)建立自己的平臺(tái),已實(shí)現(xiàn)自己關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)的更廣泛應(yīng)用。從商業(yè)運(yùn)作角度切入,先到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理,學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的商業(yè)運(yùn)作理念。鑒于中外企業(yè)運(yùn)作的差距,所以中國(guó)的生物市場(chǎng)具有很大的潛力,因此研究生畢業(yè)后我將投身于生物醫(yī)藥技術(shù)在中國(guó)的普及與應(yīng)用。

六、風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)方案

  一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅,意思也就是職業(yè)生涯存在風(fēng)險(xiǎn),F(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案只是在描繪我們的職業(yè)藍(lán)圖,萬(wàn)物都是在變化的,一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此,風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)是不可缺少的!

  以下是我目前能夠觀(guān)察預(yù)測(cè)到的四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)——

  風(fēng)險(xiǎn)一、如果以本科生的身份進(jìn)入生物醫(yī)藥行業(yè),存在難度。

  方案1:加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),耐心等待機(jī)會(huì);

  方案2:立刻轉(zhuǎn)換方向?qū)で蟾蟀l(fā)展。

  取舍原則——根據(jù)情況做出最佳選擇,傾向于方案1,因?yàn)榍腥腚y主要是業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題,一旦就業(yè),在5年內(nèi)不易頻繁轉(zhuǎn)換工作,5年以后的發(fā)展要看當(dāng)時(shí)的環(huán)境變化。

風(fēng)險(xiǎn)二、由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致考不上研究生。

  方案1:再準(zhǔn)備一年,再考研究生;

  方案2:繼續(xù)在相關(guān)領(lǐng)域工作,在自己的水平達(dá)到一定程度時(shí),辭職專(zhuān)心讀書(shū)。

  取舍原則——看考研的成績(jī)與錄取成績(jī)的差距與聘用單位的情況。

風(fēng)險(xiǎn)三、自身發(fā)展跟不上行業(yè)的發(fā)展,最終被淘汰。

  方案1 :繼續(xù)進(jìn)修充電,并且轉(zhuǎn)換環(huán)境尋求其他的發(fā)展機(jī)會(huì);

  如果出現(xiàn)這樣的危機(jī),我想除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉,應(yīng)該沒(méi)有更好的方案了,不過(guò)經(jīng)歷一個(gè)階段的挫折不一定是壞事,可能還能鍛煉更堅(jiān)韌的意志,但即使不從事生物醫(yī)學(xué)工作,也可能有其他的工作更適于我的發(fā)展。

風(fēng)險(xiǎn)四、家庭、教育與職業(yè)發(fā)展的沖突。

  原則——尋求能和諧發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),該取時(shí)取、該舍時(shí)舍,因?yàn)橥耆活櫦耙粋(gè)方面都不利于另一方面的發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

  我在仰望月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔,給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來(lái)吧,給自己做一個(gè)規(guī)劃吧,那樣夢(mèng)想才能展翅飛翔。人生像一次沒(méi)有回頭路的旅程。前方也許是盛開(kāi)芬芳的玫瑰園,也許是充滿(mǎn)毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來(lái),我能做的不過(guò)是給自己一個(gè)規(guī)劃并且實(shí)施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動(dòng)將決定我三年后的生活。

  耳邊再次響起周其洪老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話(huà):“沒(méi)有計(jì)劃的人會(huì)被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉!”