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前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟(jì)因素也將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響。“大學(xué)生就業(yè)冬天”已經(jīng)在社會(huì)上喊了很多年,更可怕的是這個(gè)“冬天”每年都在過。表面上看是與擴(kuò)招有關(guān),但問題是大學(xué)生就業(yè)思路有根本性問題。就業(yè)已經(jīng)不再是大四才考慮的問題,大一就應(yīng)該對(duì)職業(yè)有一些規(guī)劃了。
我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,然后有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場(chǎng)起跑線,成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我分析
1、個(gè)性特點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的職業(yè)測(cè)評(píng)、網(wǎng)上比較有權(quán)威性的相關(guān)測(cè)試和家長(zhǎng)朋友以及自己的一些分析,我得出以下結(jié)論:
根據(jù)霍蘭德理論進(jìn)行的測(cè)試結(jié)果表明,我屬于社會(huì)型、研究型和藝術(shù)型(SIA)。
因此,適合我的職業(yè)應(yīng)具有以下特點(diǎn):涉及與他人協(xié)作、溝通以及教育他人,經(jīng)常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設(shè)計(jì)和圖案打交道,表現(xiàn)自我而不必墨守成規(guī)。
所以適合這種類型的職業(yè)大概有以下幾種:社會(huì)工作、咨詢、調(diào)解、教育和一些要求組織他人的職業(yè),。
個(gè)性特點(diǎn):我的個(gè)性特點(diǎn)基本描述為:性格內(nèi)向、感覺、情感豐富、判斷,具體而言,可描述為以下幾個(gè)特點(diǎn):
能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn) ;
強(qiáng)烈的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作努力;
良好的協(xié)作技巧,能和別人建立起和諧友好的關(guān)系;
講求實(shí)效的態(tài)度,辦事方法現(xiàn)實(shí)可行 ;
十分關(guān)注細(xì)節(jié),能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí) ;
能夠連續(xù)地工作,對(duì)相同的工作任務(wù)不會(huì)感到厭倦;
非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言;
喜歡運(yùn)用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力 ;
通情達(dá)理,看問題現(xiàn)實(shí) ;
有韌性,在困境中不輕易放棄。
2、SWOT分析
| 自身因素(內(nèi)) | 外界因素(外) |
S(優(yōu)勢(shì)) | 1、有從事相關(guān)行業(yè)的熱誠(chéng) 2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì),如學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、細(xì)節(jié)觀察、責(zé)任感、動(dòng)手能力 3、自我提升的計(jì)劃滿足行業(yè)要求 | 1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速,人員需求大 2、北京是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地區(qū),機(jī)會(huì)多 3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高 4、世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好 5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎(chǔ) |
W(劣勢(shì)) | 1、學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀 2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完整和全面,欠缺相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí) 3、對(duì)于突然的變化難以適應(yīng) | 1、北京人才競(jìng)爭(zhēng)大 2、我國(guó)生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來,生物公司比較少 3、生物醫(yī)藥公司的競(jìng)爭(zhēng)大,對(duì)人員要求也相對(duì)提高 |
O(機(jī)會(huì)) | 1、有充足的時(shí)間完善知識(shí)結(jié)構(gòu),可以通過考研究生來充實(shí)自己 2、積極參加各種比賽,鍛煉自己,提高自己的能力 3、有一定的良好的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系 | 1、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo) 2、生物知識(shí)涉及面廣,就業(yè)靈活 3、生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè) |
T(制約) | 1、考研存在一定風(fēng)險(xiǎn) 2、比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,自己的最后排名是未知數(shù) 3、專業(yè)學(xué)習(xí)與課余實(shí)踐的沖突,課余時(shí)間參加各種活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)肯定有影響 | 1、目前本科專業(yè)不完全對(duì)口 2、很多企業(yè)強(qiáng)調(diào)研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷 3、今年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)問題更加嚴(yán)峻 |
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
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