當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)生涯規(guī)劃 > 正文
據(jù)一份調(diào)查顯示,缺乏的研究生薪資水平較低。而在中國(guó)傳媒大學(xué)今年組織的《文科碩士研究生就業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查》中,更有65.9%的被訪者認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)“比較嚴(yán)峻”或“非常嚴(yán)峻”。
在現(xiàn)實(shí)中,相對(duì)于理科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),越來(lái)越多的文科畢業(yè)生就業(yè)選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,談到原因時(shí),大家的語(yǔ)氣中頗顯無(wú)奈,文科生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯,而用人單位對(duì)于文科生的歧視和能力懷疑也占重要原因。因此,許多文科生的出路與考公務(wù)員,進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位聯(lián)系在了一起。筆者不知,這些人中有多少選擇公務(wù)員道路的人,知道考公務(wù)員的意義和追求所在?當(dāng)年悉心選擇的專(zhuān)業(yè),就這樣在就業(yè)的困境中被拋棄了嗎?
談及就業(yè),不可避免要提到職業(yè)規(guī)劃。筆者記得一位大學(xué)老師曾說(shuō),文科生的知識(shí)積累好比堆沙丘,打好地基需要大量的沙子做鋪墊,任何一把沙子可能都不足以顯現(xiàn)立竿見(jiàn)影的功能,但沙丘的形成卻離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累;而理科生的知識(shí)積累卻象蓋房子,一磚一瓦呈機(jī)械式上升,因此添了多少磚頭,就可以立即看到相應(yīng)的成果。一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,就好比是一座建筑藍(lán)圖,如果事先不確定是蓋房子,還是堆沙丘,那么這藍(lán)圖的第一筆都很難劃下。,在于真正了解自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,籌劃未來(lái),為自己選擇一條真正適合的事業(yè)發(fā)展道路。
經(jīng)歷不同,要求不同,在就業(yè)中,人人對(duì)自己的就業(yè)期待也不盡相同。當(dāng)面試官問(wèn)及與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的話(huà)題時(shí),真正目的在于了解求職者對(duì)自身的分析和要求,從而判斷求職者的性格和自身認(rèn)知是否真正適合職位要求。從這方面來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程,也是認(rèn)識(shí)自我、分析自我、要求自我的過(guò)程。在成長(zhǎng)中,人人都需要一份。
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