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面對就業(yè)壓力大學(xué)生要及早確定擇業(yè)方向

更新:2023-09-21 17:41:40 高考升學(xué)網(wǎng)

  大學(xué)生就業(yè)難,日益成為全社會所關(guān)注的焦點話題。一方面,大學(xué)生抱怨“就業(yè)難”,另一方面,用人單位卻在哀嘆“人才難求”。近日,記者對汽車、電子、包裝、石材、食品等多行業(yè)的多家公司高層、人力資源部經(jīng)理以及大學(xué)就業(yè)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪,希望能給仍然徘徊在求職路上的畢業(yè)生們一點啟發(fā)。

  不少大學(xué)生是撞鐘和尚 極少有人做過職業(yè)規(guī)劃

  面對就業(yè)壓力,大學(xué)生們是否已經(jīng)為自己的職業(yè)目標(biāo)提前做好規(guī)劃了呢?針對該問題,記者對我市多所高校的100多名大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是剛剛踏進(jìn)象牙塔的大學(xué)新生,還是即將走上就業(yè)之路的大學(xué)生,當(dāng)記者詢問是否想過就業(yè)問題時,他們一般都是一臉惘然。對于如何在學(xué)校提高自己的能力,如何規(guī)劃自己的將來,他們都坦言未曾想過。面對壓力,52%的學(xué)生都選擇通過考研的方式來暫且緩解即將到來的就業(yè)壓力。45%不準(zhǔn)備考研的同學(xué),面對壓力竟然無所適從,沒有任何打算和準(zhǔn)備。只有3%的學(xué)生表示,他通過參加考各種證書、參加一些大學(xué)生社會實踐的價值的方式,來應(yīng)對即將到來的就業(yè)。

  企業(yè)用人有時不看重專業(yè)知識 他們更注重綜合素質(zhì)和職業(yè)精神

  不少企業(yè)人力資源部經(jīng)理表示,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)課成績基本上差不多,被錄用后,經(jīng)過后天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),基本上都能達(dá)到企業(yè)所需的員工素質(zhì)。實際上,在招聘過程中,決定一個畢業(yè)生是否受招聘單位青睞的一個重要方面就是———綜合素質(zhì)。

  綜合素質(zhì)包括一個人道德素質(zhì)、文明素質(zhì)、文化素質(zhì)以及價值觀等。其中,幾乎所有的企業(yè)都認(rèn)為一個受企業(yè)歡迎的人,首先必須具備誠信,很強(qiáng)的自信心和執(zhí)行力及良好的團(tuán)隊精神和交際能力。還有,一個大學(xué)生是否具有多方面的技能,比如熟練的計算機(jī)操作,良好的表達(dá)和溝通能力,也都成為企業(yè)目前所關(guān)注的目標(biāo)。是否有一定的工作經(jīng)歷,也都成為大學(xué)生就業(yè)時的一塊敲門磚。

  是否具有職業(yè)精神也很重要。如今,缺少“職業(yè)精神”成為不少企業(yè)對職場新人不滿的重要一點,一些用人單位的負(fù)責(zé)人表示,企業(yè)用人其實就跟年輕人找對象一樣,都希望能找到“負(fù)責(zé)任”的人,現(xiàn)在一些大學(xué)生缺少職業(yè)精神,做不到“干一行愛一行”,達(dá)不到事事以服務(wù)企業(yè)的利益為出發(fā)點的職業(yè)要求,這也是企業(yè)感慨良才難求的原因。

  考研不是逃避就業(yè)的最佳方式 避免就業(yè)難要從“大一”抓起

  針對許多大學(xué)生用考研的方式來暫時逃避就業(yè),許多企業(yè)高層認(rèn)為,對于一些想繼續(xù)研讀學(xué)問的學(xué)生來說,考研是條正確的道路。然而對于那些暫時想逃避就業(yè)壓力的同學(xué)來說,考研并不是明智的選擇,因為遲早要走向社會,面對就業(yè)。學(xué)好知識,積極為就業(yè)做好準(zhǔn)備,這才是正確的方式。

  根據(jù)多年的就業(yè)情況來看,那些有素質(zhì)有能力的大學(xué)生,就業(yè)機(jī)會明顯多于一般學(xué)生。而這些容易就業(yè)的學(xué)生的素質(zhì)、能力不是天生而來的,正是他們?nèi)赵路e累知識,逐漸鍛煉出來的。這些優(yōu)秀的大學(xué)生,在大學(xué)里,他們往往就樹立了自己的理想、有了就業(yè)、前途規(guī)劃,在現(xiàn)實中,他們不斷用自己的實際行動將規(guī)劃付諸于實際,最終使自己成為有“才能”的人。

  魯東大學(xué)體育學(xué)院2001級的學(xué)生小李在剛剛?cè)雽W(xué)時便從老鄉(xiāng)那里得知自己所學(xué)專業(yè)不好找工作,因而從一進(jìn)大學(xué)校門開始他便給自己確立了明確的目標(biāo),積極為自己4年后就業(yè)做準(zhǔn)備。從大一開始,他在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,又根據(jù)自己的興趣愛好開始專攻計算機(jī)。興趣加努力,他的計算機(jī)知識達(dá)到了一個較高的水平。在2005年即將畢業(yè)之際,他從網(wǎng)站上搜索到某航天研究所要招聘具有計算機(jī)專業(yè)水平的應(yīng)屆畢業(yè)生。他參加了競聘,令人想不到的是,作為一個非計算機(jī)專業(yè)的體育生小李,竟然打敗了來自全國各地名校、學(xué)計算機(jī)專業(yè)的本科生和研究生,獲得了這份工作。

  求職過程也是自我選擇的過程 大學(xué)生要及早選擇好職業(yè)方向

  人事部門的工作人員認(rèn)為,就業(yè),不僅是企業(yè)對求職者的一個選擇過程,更是求職者自我選擇的過程。招聘過程中,很多大型企業(yè)的招聘崗位都有詳細(xì)的工作崗位分析和說明。大學(xué)生平時應(yīng)多參加一些招聘會,細(xì)細(xì)研讀這些企業(yè)崗位要求,對照自身的條件,綜合一些企業(yè)所需“人才”的要求,在立足學(xué)好自己專業(yè)課的基礎(chǔ)上,對自己在大學(xué)里的生活進(jìn)行一個系統(tǒng)規(guī)劃,然后按照規(guī)劃認(rèn)真去落實,這樣,等到了畢業(yè)時,就基本上具備了企業(yè)所需“人才”的素質(zhì),這樣無疑增添了自己成功就業(yè)的砝碼。

  一位人力資源總監(jiān)如此坦誠其納賢標(biāo)準(zhǔn):“我們更喜歡具有敏銳的觀察力,對客觀事實的捕捉能力強(qiáng),態(tài)度積極、工作嚴(yán)謹(jǐn)、思維活躍,具有較清晰的自我定位的人。“而這些素質(zhì)的背后,是要求大學(xué)生在日常生活中,必須學(xué)會觀察思考。對于日常的工作和學(xué)習(xí),一定要養(yǎng)成負(fù)責(zé)的態(tài)度。某高校就業(yè)辦的主任認(rèn)為,現(xiàn)今的高校教育應(yīng)該多在課程中引入以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力為導(dǎo)向的教學(xué)模式,通過進(jìn)行項目調(diào)查與研究、案例分析等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、批判性思維、交流溝通能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等”人才“所必備的綜合素質(zhì)。

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