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大學(xué)生世界史專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-13 11:59:41 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生世界史專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

專業(yè)簡介

世界史,一般是指有人類以來地球上歷史的總和,雖然世界的歷史本身早在人類文明出現(xiàn)前就存在,但是人類一直到近現(xiàn)代才真正用這個概念來研究和述說歷史。早期的“世界史”不可能記述本身文明之外的歷史,因此真正意義上的世界史,則必須要近代地理大發(fā)現(xiàn)以后才可能逐漸出現(xiàn)。世界歷史根據(jù)不同的時間段,可以分為古代史、近代史、現(xiàn)代史等;根據(jù)不同的地區(qū),可分為不同地區(qū)的歷史;根據(jù)不同的代表事物,可以分為不同事物的歷史。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。

• 名人學(xué)者

錢乘旦、趙世瑜、朱漢國等。

課程要求

• 主干課程

世界通史、中國通史、世界文明史、史學(xué)概論、西方史學(xué)史、中國史學(xué)史、歷史地理學(xué),古代漢語、專業(yè)外語、中外歷史文獻(xiàn)以及史學(xué)名著選讀等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對政治、歷史科目要求較高。該專業(yè)適合熱愛歷史,喜歡人文社科與自然科學(xué)的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,對社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;

2.掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法;

3.具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力;

4.熟悉古文字學(xué)、版本目錄學(xué)、音韻學(xué)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)及考古學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識;

5.了解國內(nèi)外史學(xué)界重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索,資料查詢的基本方法。

1、漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠(yuǎn)大理想

堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因而對自己有個切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

2、自我分析法:

(1)我是誰?:我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識、注重集體。

(2)我想做什么?每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

3、優(yōu)勢:學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作為一個師范類的學(xué)生,我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論文化知識,能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采,能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個非常聰明的人,但是我的勤奮,我的耐力會彌補(bǔ)我的不足,成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎

4、劣勢:性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著一點(diǎn)自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經(jīng)常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實(shí)力的,欠缺的是自信,所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動的時候,我都要積極的參加。機(jī)遇:現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會最急需的職業(yè)?國家實(shí)行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,十分重視人才的教育與培養(yǎng),也就注定了教師這個行業(yè)是永不會落伍的,他肩負(fù)著教育人才的重任。教師隊(duì)伍素質(zhì)的好壞決定了一個國家的命運(yùn)。所以教師這個行業(yè)是很有希望的,也是很急需的。威脅(挑戰(zhàn)):同學(xué)競爭、薪酬過低。

5、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面: 扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

6、計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

7、Psytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷

沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。

ISFJ型的人忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心,樂于為人所需。

您適合的領(lǐng)域有:領(lǐng)域特征不明顯,較相關(guān)的如:醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域

8、本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)管理學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問題的能力。

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