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大學生地球信息科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-15 18:56:00 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生地球信息科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

• 專業(yè)簡介

地球信息科學與技術(shù)本科專業(yè)在教育部頒布的本科專業(yè)目錄里隸屬于地理科學類,可授理學學位。該專業(yè)是新興學科,以地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等為方向,突出學科間的交叉。

• 培養(yǎng)目標

地球信息科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)和地球信息科學與技術(shù)理論知識,能從事科研、教學、生產(chǎn)及管理等工作,德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生要求在學習數(shù)學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學與技術(shù)的理論和方法的基礎(chǔ)上,對學生進行基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方法的科學思維和科學實驗訓練,要求學生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用等領(lǐng)域的研究與開發(fā)的基本技能。

• 名人學者

蘇奮振、劉紀遠、周成虎等。

課程要求

• 主干課程

地質(zhì)學、礦物巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、數(shù)字圖象處理、數(shù)學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設(shè)計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地形模擬、衛(wèi)星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統(tǒng)、計算機與信息傳輸與處理、系統(tǒng)工程管理學等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理、地理科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學感興趣,熱愛地球信息研究的學生就讀。

• 知識能力

1.具有扎實的自然科學基礎(chǔ),較好的人文素養(yǎng)、良好的文字表達能力;

2.掌握數(shù)學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數(shù)字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)知識;

3.掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,了解相近領(lǐng)域的基本概念和方法;

4.了解地球空間信息科學與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);

5.熟練掌握一門外國語;

6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計、撰寫論文的基本能力、進行學術(shù)交流的能力、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

1、根據(jù)人格測試結(jié)果顯示,最符合的性格類型是:

主人型——熱情主動地幫別人把事情做好

非常重視與別人的關(guān)系,易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強的責任心?吹街車娜耸孢m和快樂,也會感到快樂和滿足,很健談,因此非常受歡迎。

2、熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵,對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,對于競爭和沖突會感覺到不愉快,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

3、很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前,在經(jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當,喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢,與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。

4、可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時態(tài)度強硬,容易侵占別人的空間,有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到?jīng)_突時,為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視?偸侨菀紫萑肭楦泻图毠(jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求,難以說出“不”,怕讓別人失望。 有時很難變通,習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。

5、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。

6、學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校有八大系,三十三個本科專業(yè),涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應(yīng)聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。

7、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一名黨員,在本地的單位工作,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務(wù),弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經(jīng)濟水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽,時時會互相幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學習上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

8、水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,既然選擇了,就要一直走下去。

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