在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、前言

我是護理專業(yè)的大二學生，大學轉眼快走過。褪去對大學的新鮮感，現(xiàn)在的我有些許迷茫，但我從不曾放棄追尋夢想的腳步。我深知大學是人的一生中非常重要的一個時期，如果沒有一個明確的目標，很容易在輕松舒適的環(huán)境中，沒有了壓力，迷失自我，喪失既定目標，最終在無所事事中虛度年華。在這樣一個就業(yè)形勢如此嚴峻、就業(yè)壓力如此之大、就業(yè)競爭如此激烈的今天，怎樣才能找到適合自己的工作，過上理想的生活呢？對于我而言，給大學生活及未來的職業(yè)生涯做一個清晰而切實可行的規(guī)劃非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我撥開迷霧，更進一步的認識自己，關注自己的特長，明確未來可能從事的職業(yè)及社會的要求,選擇適合自己前進的道路，并確定努力的方向。

這篇生涯規(guī)劃書便是我對自己職業(yè)生涯的計劃的開始，里面包含了五大部分：認識自我，環(huán)境分析，職業(yè)分析，具體執(zhí)行計劃，調(diào)整評估。我從多個角度分析自我，認識職業(yè)，探索未來，只求讓自己的未來生活更加美好，讓自己的人生更加有意義，讓自己成為對社會有用的人。

二、認識自我

（一）我的基本情況

個人基本情況：性別：女，年齡：20，身高：168CM。護理專業(yè)在讀，學歷專科。專業(yè)主修課程：內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、基礎護理、成人護理。

（二）自我分析

我是一個�？谱o理學生，從小就想當一名白衣天使，救助他人；平時與人相處友好，群眾基礎較好；親人、朋友關愛，家里最大的希望是想要我成為有用之才；做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的事情。我平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。我有點偏執(zhí)，我選擇的，就不會放棄，無論多么艱難困苦，我都會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。

（三）我的價值觀

關于價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。

三、環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境

我從小生長在農(nóng)村，父母都是普通職工，爺爺奶奶都是在家務農(nóng)。表姐是一名護士，所以他們都希望我會像她一樣為人民服務。

（二）學校環(huán)境

我就讀的學校是湖北三峽職業(yè)技術學院。這是一所經(jīng)湖北省政府批準、教育部備案、由宜昌市政府主辦的公立全日制普通高等職業(yè)院校，為“湖北省示范性高等職業(yè)院校”，辦學水平高。護理專業(yè)是學校的特色專業(yè)，擁有雄厚的師資力量，教學質(zhì)量好。我在這里學習，能學到很多有用的東西，有很好的發(fā)展前景。

（三）社會環(huán)境

我國全面實現(xiàn)小康目標，對護理人才的需求量很大。現(xiàn)在的醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務為宗旨。醫(yī)院聚集著大批醫(yī)護精英，醫(yī)院中有護理人員的升遷政策，適合護理人才的成長。

四、職業(yè)分析

（一）行業(yè)分析

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示， 許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照國家衛(wèi)健委要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4，而目前全國的比例是１:0.61，不符合國家的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。

（二）職業(yè)分析

護理工作的專業(yè)范圍已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域護理的專業(yè)化程度在不斷提高。全國經(jīng)濟不斷在發(fā)展，大量醫(yī)院正在興建，人口老年化逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

五、計劃與實施

作為的護理人員，需要具備扎實的專業(yè)基礎知識和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神。結合自身各種條件和環(huán)境因素的綜合評價，我將確定相應的奮斗目標，一步一步地實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

（一）實習期間

學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病歷操作系統(tǒng)的使用方法。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士的角色轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

（二）畢業(yè)后1—3年

學習目標：基本掌握常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作，具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點，查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示范教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，結合科室實際情況，在護士長帶領下參與相應的科研項目，提高科研能力。

（三）畢業(yè)后3～6年

學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。

行動計劃：疾病知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

六、整體評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

七、結束語

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是我們大學生所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于具體實踐并取得成效。在計劃不如變化快的今天，要讓職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮作用，擁有一道屬于自己的彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，為之付出巨大努力。諺云：世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

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