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大學(xué)生旅游日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-18 15:07:34 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生旅游日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

一、自我評(píng)估

我將從不同角度對(duì)自我進(jìn)行客觀的分析,以此探尋自我擇業(yè)的基礎(chǔ)和條件,并利用其協(xié)助我進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。

他人評(píng)價(jià):

為了更客觀地認(rèn)識(shí)自己,我也詢問(wèn)了老師、同學(xué)、朋友對(duì)于我的看法。我給你的印象怎么樣?

——熱情、大方、自信。

——個(gè)人能力很強(qiáng)的女孩子,敢闖敢干,有自己的想法。

我的優(yōu)缺點(diǎn):

我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?

——關(guān)心他人,愿意幫助人;做事認(rèn)真,有原則;體貼、細(xì)心。

我有什么缺點(diǎn)和不足呢?

——耐性不夠;做事有時(shí)太急躁、沖動(dòng);有時(shí)聽不進(jìn)他人的意見,缺乏與他人合作的精神;考慮問(wèn)題不夠長(zhǎng)遠(yuǎn);缺乏整體把握的能力。

二、專業(yè)分析

隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和我國(guó)對(duì)外開放程度的擴(kuò)大,與外國(guó)機(jī)構(gòu)及人員交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越頻繁,對(duì)外語(yǔ)類人才的需求也越來(lái)越大。雖然各高校都積極培養(yǎng)各種外語(yǔ)類人才,但是比起目前蓬勃增長(zhǎng)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流的需求,其數(shù)量還是相對(duì)較少,優(yōu)秀的外語(yǔ)類人才在未來(lái)社會(huì)將受到各行各業(yè)的重視。另外,隨著英語(yǔ)的普及,小語(yǔ)種專業(yè)的人才,近年來(lái)在國(guó)內(nèi)逐漸受到青睞,日語(yǔ)作為小語(yǔ)種,很受歡迎,并且國(guó)內(nèi)有很多日資企業(yè),就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):外貿(mào)日語(yǔ)(精讀、聽力、口語(yǔ)、泛讀)、商務(wù)日語(yǔ)、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、社會(huì)調(diào)查、商務(wù)日語(yǔ)實(shí)習(xí)等。就業(yè)面向:外資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位從事商務(wù)貿(mào)易等方面的接待服務(wù)和管理工作。

三、外部環(huán)境分析

下面我從社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和職業(yè)目的地等方面對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析。

一、社會(huì)環(huán)境分析

(一)解讀商務(wù)日語(yǔ)行業(yè)

1.三大特點(diǎn)

“熱”——日語(yǔ)熱潮

“高”——工作素質(zhì)要求高、薪資高

“缺”——中高級(jí)日語(yǔ)人才缺

2.行業(yè)現(xiàn)狀

(1)高級(jí)人才需求高:

雖說(shuō)學(xué)日語(yǔ)的人很多,但是真正深入了解的卻很少,隨著日企的增多,對(duì)人才的需求也隨之增加。

(2)多數(shù)半路出家。

據(jù)了解,目前中國(guó)的中、小學(xué)校依舊是以英語(yǔ)為學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多人都是上了大學(xué)后才開始學(xué)習(xí)日語(yǔ),或者是已經(jīng)工作了的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

(3)路還很長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一輩子的事,在社會(huì)發(fā)展中會(huì)產(chǎn)生許多新的語(yǔ)言,我們也要與時(shí)俱進(jìn),不斷擴(kuò)充自已,學(xué)習(xí)真正的語(yǔ)言過(guò)程還要很長(zhǎng)一段路。

二、學(xué)校環(huán)境

1、學(xué)校概況:蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所公辦?茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝啄陙(lái),學(xué)院在理念創(chuàng)新、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地、精品教材、技能競(jìng)賽、科技研發(fā)、雙師團(tuán)隊(duì)、技術(shù)專利、海外交流等方面取得了令人注目的成績(jī),培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

2、我院商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況:我院每年就業(yè)率為90%。

三、職業(yè)目的

目前各地對(duì)日語(yǔ)人才的需求程度不同,而需求較大的還是集中在大城市。但是大城市人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)壓力大;對(duì)日語(yǔ)人才的需求又大多都集中在中高級(jí)職位……而中小城市的經(jīng)濟(jì)和行業(yè)的發(fā)展情況又都趕不上大城市,但是相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)較小……我希望在一些中日合伙或者日本投資的公司中國(guó)分部干事,這樣離家近,又和自己的專業(yè)聯(lián)系在一起。

四、就業(yè)領(lǐng)域

商務(wù)日語(yǔ)人員適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與商務(wù)日語(yǔ)的全過(guò)程,具體崗位有:

1、翻譯人員(翻譯人員分為:口譯和筆譯)

2、對(duì)外導(dǎo)游(隨之世界的發(fā)展,各個(gè)國(guó)家的交流逐漸變多,許多外國(guó)人到中國(guó)旅游,許多導(dǎo)游需要第二門語(yǔ)言,尤其對(duì)小語(yǔ)種的需要)

3、教學(xué)人員(隨著日語(yǔ)學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多,對(duì)日語(yǔ)教學(xué)人員需求也隨之增多)

4、研究人員

5、管理人員

6、新聞出版社工作

7、商務(wù)貿(mào)易

8、文秘

培養(yǎng)要求:要求學(xué)生受到日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練,掌握日語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),并通過(guò)日語(yǔ)專業(yè)等級(jí)考試。

五、目標(biāo)確立

一、探尋目標(biāo)

此份規(guī)劃是短期規(guī)劃。此次探尋的也是7年之內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),屬于短期目標(biāo)。

1、確立支點(diǎn)

第1位:發(fā)展支點(diǎn)

以自身的進(jìn)步為導(dǎo)向。

第2位:生存支點(diǎn)

以薪酬為導(dǎo)向。

第3位:興趣支點(diǎn)

以快樂(lè)為導(dǎo)向。

2、職業(yè)定位

我的職業(yè)定位→“商務(wù)貿(mào)易”

二、確立目標(biāo)發(fā)展路徑確定志向

志向:目前我對(duì)日語(yǔ)抱有非常強(qiáng)烈的興趣。可以肯定地說(shuō),這種興趣會(huì)維持相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

我渴望在日語(yǔ)行業(yè)有所作為。

優(yōu)勢(shì):靠自身的積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí);學(xué)校環(huán)境的支持,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)鍛煉,我的專業(yè)技能肯定可以得到較大的發(fā)展。

并且因?yàn)閷I(yè)對(duì)口,綜合素質(zhì)較高而形成自身的優(yōu)勢(shì)出。

機(jī)會(huì):中國(guó)的發(fā)展加快;日期逐漸變多,就業(yè)機(jī)會(huì)增多。毫不夸張地說(shuō),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)存在。而對(duì)語(yǔ)言人員的需求也不會(huì)低(就看你如何把握了)。

而從用人單位的角度來(lái)看,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,它們也是比較青睞技能型的應(yīng)聘者。

六、策略實(shí)施

專業(yè)知識(shí)和技能:充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,把握好語(yǔ)言,掌握有效方法,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能

堅(jiān)持復(fù)習(xí),學(xué)以致用,不斷提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次,不斷提高自己的技能技巧和運(yùn)用的靈活性

社會(huì)實(shí)踐:尋找自己專業(yè)相關(guān)的兼職,并做到有堅(jiān)持性;

爭(zhēng)取和利用自己尋求的或是學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);

將自己的所學(xué)真正運(yùn)用到實(shí)踐中;

及早了解行業(yè)規(guī)范,熟悉企業(yè)運(yùn)作模式。

人際關(guān)系:學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)和保持良好的人際關(guān)系。

職業(yè)素養(yǎng):更加有針對(duì)性地培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)所要求的素質(zhì)。

求職:從多種渠道獲取招聘的有用信息

掌握簡(jiǎn)歷的制作和求職信的寫作,學(xué)習(xí)如何突出自己的特色

參加招聘會(huì),學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)面試,并在面試中脫穎而出

行動(dòng)實(shí)施

1.持之以恒的計(jì)劃

計(jì)劃好自己每天、每周、每月應(yīng)該做的,以及周末、節(jié)假日、寒暑假要做的,并須持之以恒。

2.靈活應(yīng)變的計(jì)劃

對(duì)已經(jīng)發(fā)生的和即將可能發(fā)生的情況做一個(gè)計(jì)劃,但要靈活適應(yīng)。

3.對(duì)準(zhǔn)差距,有的放矢的計(jì)劃

4.求職準(zhǔn)備

基本功的訓(xùn)練:繼續(xù)加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

就業(yè)信息的搜集,處理和運(yùn)用:主要從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介,以及親朋好友哪里了解就業(yè)信息;通過(guò)自身在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中對(duì)職業(yè)的體驗(yàn)和單位情況的了解來(lái)獲得;學(xué)習(xí)如何正確處理信息,高效地運(yùn)用信息

求職途徑的選擇:參加校園招聘會(huì)、其他中介機(jī)構(gòu)舉行的招聘會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)

適當(dāng)學(xué)習(xí)利用電話、網(wǎng)上求職

求職材料的準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)些求職信與簡(jiǎn)歷的制作

結(jié)束語(yǔ)

至此,我的職業(yè)生涯規(guī)劃暫告一段落。其間花費(fèi)了不少的心思、精力和時(shí)間,但是非常值得!想必還有缺漏和遺憾——自身規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的有限,在時(shí)間計(jì)劃管理上的缺陷,還有在資料收集、整理、分析上能力的限制。不過(guò)我盡了力,問(wèn)心無(wú)愧。

我將從不同角度對(duì)自我進(jìn)行客觀的分析,以此探尋自我擇業(yè)的基礎(chǔ)和條件,并利用其協(xié)助我進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。

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