在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前言：

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！笔氯绱�，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了方向，走對(duì)了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升；選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯(cuò)位置的人�！弊鳛橐幻�大學(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢(shì)下，更需要通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。

第一章認(rèn)識(shí)自我

1.職業(yè)興趣：

在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)中我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：RAE。即是R實(shí)際型，A藝術(shù)型，E管理型。這比較符合我的性格。其中我對(duì)管理型和實(shí)際型比較熱衷。我自我感覺(jué)具有一定的支配能力，自信，精力旺盛，喜歡指揮，勸導(dǎo)別人接受自己的意見(jiàn)。并且我遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。

2.職業(yè)性格：

通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)我的職業(yè)性格是：INFJ——內(nèi)傾、直覺(jué)、情感和判斷。我的具體情況是你生活在思想的世界，是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。

即使面對(duì)懷疑，你仍相信自己的看法與決定。這種內(nèi)在的觀念激發(fā)著你的積極性。通常你具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。即使他人無(wú)法分享你的熱情，但靈感對(duì)于你是如此重要而令人信服。

你忠誠(chéng)、堅(jiān)定、富有理想化。你珍視正直，十分堅(jiān)定以至達(dá)到倔強(qiáng)的地步。因?yàn)槟愕恼f(shuō)服能力，以及對(duì)于什么對(duì)公共利益最有利有清楚的看法，所以你會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。由于你的貢獻(xiàn)，你通常會(huì)受到尊重或尊敬。

3.職業(yè)價(jià)值觀：

在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)中我的價(jià)值觀取向是：自我發(fā)展取向、組織安全取向、威望尊嚴(yán)取向。我的具體情況是我比較希望能有一份安定的工作并且能有一定的空閑時(shí)間來(lái)安排自己的生活，做自己想做的事。當(dāng)然我這份工作能得到大家的肯定并且在社會(huì)上有一定的地位。所以還是很符合的。

自我分析總結(jié)：通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)，綜合以上各方面和各種職業(yè)的特征及其對(duì)從業(yè)人員的不同要求，比較適合我未來(lái)發(fā)展的職業(yè)有：1.行政主管；2.教育培訓(xùn)；3.營(yíng)銷(xiāo)策劃；4.文藝創(chuàng)作；5.商業(yè)經(jīng)營(yíng)。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

家中有五名成員：爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。爸爸、媽媽在外經(jīng)商，為家庭謀生計(jì)；弟弟還是一名中專生，現(xiàn)在在外實(shí)習(xí)；妹妹現(xiàn)在也在外地讀書(shū)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周?chē)�環(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉我們的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。和弟弟、妹妹的相處也很融洽，時(shí)時(shí)會(huì)互相幫助。在家族中，我作為那些弟弟妹妹的大哥，并提供一個(gè)榜樣的作用，這就促使我要嚴(yán)格要求我自己，而且伯叔們對(duì)我的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時(shí)過(guò)高所以會(huì)造成一定的壓力。

2.學(xué)校環(huán)境分析

校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)�有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。作為華南地區(qū)唯一一所石油化工特色院校，本校有八大系，四十二個(gè)本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。不過(guò)校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周?chē)�環(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3.就業(yè)城市分析

讓我選擇的話，我就選擇廣州這個(gè)繁華的大都市。廣州從歷史遺址文化、建筑文化、民俗文化、園林文化、商業(yè)文化到宗教文化，都貫穿著一種開(kāi)放的人文意識(shí)，特別是變更意識(shí)、商業(yè)意識(shí)和務(wù)實(shí)意識(shí)，反映出廣州人的開(kāi)放觀念、兼容觀念和改革觀念。廣州在歷史上與各國(guó)往來(lái)密切，特別是近代以來(lái)，廣州人出國(guó)經(jīng)商、打工、留學(xué)者眾，市民80%以上都有海外關(guān)系，尤其與港澳地區(qū)居民的親友關(guān)系更為密切。目前，原籍廣州的海外華僑、外籍華人、港澳同胞共有135萬(wàn)人，分布在世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。僑眷、歸僑和港澳親屬100多萬(wàn)人，占廣州市人口的1/4。華僑是廣州的一大優(yōu)勢(shì)，廣州引進(jìn)的外資80%以上來(lái)自港澳地區(qū)，廣州的外貿(mào)出口80%以上也經(jīng)過(guò)港澳地區(qū)。廣州市的支柱產(chǎn)業(yè)群是：高科技制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商品流通業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、建筑與房地產(chǎn)業(yè)、旅游服務(wù)業(yè)及信息產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)在的廣州交通便捷，就業(yè)，自我發(fā)展的機(jī)會(huì)相對(duì)于其他二線城市多。而且商業(yè)氛圍，人文氛圍也比較好，但是美中不足的，廣州的生活節(jié)奏太快，需要有一定的心理準(zhǔn)備。廣州的房?jī)r(jià)也比較高，相對(duì)于剛畢業(yè)的我們是沒(méi)能力去購(gòu)買(mǎi)的，而且廣州開(kāi)始實(shí)行限牌令，這些對(duì)于以后的我們沒(méi)廣州戶口的買(mǎi)車(chē)都造成當(dāng)大的困擾。不過(guò)廣州確實(shí)有許多大型的建筑公司，自來(lái)水廠，相對(duì)于其他城市，就業(yè)方面的范圍就更大。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：根據(jù)以上分析，目前我專業(yè)的發(fā)展前景不錯(cuò)，畢業(yè)后我能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高我的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的給排水設(shè)計(jì)師。加上我的管理知識(shí)，以及在工作中經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、人脈的積累，我要將其結(jié)合起來(lái)，在成為優(yōu)秀的給排水設(shè)計(jì)師的同時(shí)能夠成立自己的設(shè)計(jì)公司。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)定位：綜合以上第一章和第二章的分析，我想成為優(yōu)秀的給排水設(shè)計(jì)師，作為公司的骨干，然后汲取經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)自己的設(shè)計(jì)公司。

通過(guò)SWOT分析，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí)。

我必須通過(guò)大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，未來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)，尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的，為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語(yǔ)水平，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

3.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

（一）、短期目標(biāo)

1、在校期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)的證書(shū)

在課上講的只是吸收掉，騰出時(shí)間去圖書(shū)館補(bǔ)充相關(guān)的學(xué)科實(shí)踐知識(shí)，做筆記，與課內(nèi)知識(shí)相結(jié)合，理解。多與同學(xué)、老師交流，解決問(wèn)題。學(xué)校所規(guī)定要拿的證書(shū)，一次性通過(guò)，為以后工作做好最基本的準(zhǔn)備。

2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(shū)

（1）英語(yǔ)四級(jí)，大二完成：每天背誦英語(yǔ)四級(jí)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲或相關(guān)聽(tīng)力，增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力，做筆記，增加課外詞量。

（2）計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，大二完成：每天用一到兩個(gè)小時(shí)操作，自己詳讀相關(guān)書(shū)籍，掌握相關(guān)理論知識(shí)

二、中期目標(biāo)

1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做好基層工作

在大四的實(shí)習(xí)階段已經(jīng)對(duì)所工作的環(huán)境有了個(gè)基本的了解，正式工作的第一年應(yīng)對(duì)工作有個(gè)全面的了解。包括所涉及的技能要求以及公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況，向公司前輩學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、拓寬人際交往面

多向一起工作的其他人學(xué)習(xí)和交流，在休息日和同事交流情感，在平時(shí)注重幫助同事，為他們盡可能地解決他們工作和生活方面的困難，在社會(huì)中的其他公司內(nèi)也應(yīng)該多交往一些朋友。

3、多學(xué)，多思，多做，成為上級(jí)器重的人才

提高自我的能動(dòng)性，主動(dòng)做事。工作是注重積累經(jīng)驗(yàn)，工作作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。向前輩討教經(jīng)驗(yàn)，注重一些工作細(xì)節(jié)，注重工作技巧，開(kāi)拓自己的創(chuàng)新思想，用創(chuàng)新的思想為公司贏得利益，獲取上級(jí)的信任和器重。

4、業(yè)績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)才能突出，躋身高管層

用一貫的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，使整個(gè)部門(mén)或公司的業(yè)績(jī)提升，成為部門(mén)或公司的主管人員，或者自己學(xué)習(xí)深造，成為高級(jí)工程師，成為部門(mén)或公司的主管人員。

（三）、長(zhǎng)期目標(biāo)

1、在職中期對(duì)自己的事業(yè)非常熟練

學(xué)習(xí)管理一個(gè)大的部門(mén)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，使部門(mén)的業(yè)績(jī)?cè)诠�司處前三，依次成為公司的主要領(lǐng)導(dǎo)者。熟悉整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售理念，為公司開(kāi)拓新方向，以獲取更大的市場(chǎng)。

2、管理好一個(gè)部門(mén)，擁有自己設(shè)計(jì)的多種建筑圖紙，有自己的出版物。

3、嘗試調(diào)出自己所有的能力開(kāi)拓自己的事業(yè)，擁有自己的事業(yè)和公司。當(dāng)自我能力達(dá)到一定程度時(shí)，嘗試挖掘別人的能力幫助自己開(kāi)拓事業(yè)。

第四章評(píng)估調(diào)整

我的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的給排水設(shè)計(jì)工程師，同時(shí)擁有一家自己的公司。如果在計(jì)劃中出現(xiàn)了問(wèn)題，我不能擁有自己的公司，那我仍然是給排水專業(yè)和管理專業(yè)一體的復(fù)合型人才；如果情況很復(fù)雜，我依然可以從事給排水方向或管理方向；如果情況真的出乎意料，那我依然可以拋棄專業(yè)重新定位，只要有信心、有熱情、肯投入相信對(duì)我來(lái)說(shuō)即使是放棄本專業(yè)也不會(huì)有什么問(wèn)題。這個(gè)計(jì)劃可守可攻，但是，我不會(huì)輕易改變我的目標(biāo)。我的理想是有一個(gè)快樂(lè)幸福有所作為的人生。我的目標(biāo)大體分為三塊：成為優(yōu)秀的給排水設(shè)計(jì)工程師，建立自己的公司；有一個(gè)幸福的家庭；理解并懂得享受生活。因此雖然這個(gè)規(guī)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)是可守可攻的，但是，我不會(huì)輕易的改變我的計(jì)劃和目標(biāo)

結(jié)束語(yǔ)：

能一直激勵(lì)你不斷去探尋反思自身而非隨波逐流的東西是什么，信仰。熱情、勇氣、智慧、心靈、夢(mèng)想、都是它的代名詞。拿什么燒開(kāi)90°的水，是放開(kāi)手勇敢地去追逐夢(mèng)想，做這個(gè)年紀(jì)、只有熱血青年才會(huì)做的事情，拒絕混日子的生活，讓這份理想綻放和燃燒的更徹底，才對(duì)得起我們?nèi)松�中最燦爛的年華。