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大學生青少年工作與管理專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-20 18:45:54 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生青少年工作與管理專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和思想政治教育理論、共青團與少先隊工作、社區(qū)服務、青少年社會工作、現(xiàn)代教育技術等知識,具備青少年思想政治教育、團隊工作、社區(qū)服務、青少年活動策劃與組織、青少年拓展等能力,具有人文精神和信息素養(yǎng),能夠從事基層共青團與少先隊組織、基層社區(qū)的青少年事務、社區(qū)服務與社區(qū)治理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向共青團與少先隊組織、群眾團體和基層社區(qū)的行政辦事員、社區(qū)工作員等職業(yè),青少年事務工作人員等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

深刻領會、貫徹執(zhí)行思想,熟悉核心價值觀、思想政治教育理論,具有較強的青少年思想政治教育能力和青少年職業(yè)基礎能力;

掌握青少年生存、發(fā)展和保護知識,以及相關法規(guī)與政策規(guī)定,具有青少年生存、發(fā)展和保護的法律法規(guī)與政策規(guī)定運用能力;

熟悉現(xiàn)代文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識等相關知識,具有良好的語言、文字、新媒體表達能力和信息溝通能力;

掌握青少年生理和心理發(fā)展等相關知識,具有較強的青少年社會工作能力和青少年組織管理能力;

掌握社會科學、青少年工作理論與實踐方法,具有初步的青少年事務管理、活動策劃與組織等能力;

掌握共青團與少先隊工作、社區(qū)服務與社區(qū)治理相關知識與實踐方法,具有開展團隊工作、社區(qū)服務與社區(qū)治理工作的能力;

掌握計算機操作知識與現(xiàn)代教育技術方法;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程:共青團工作理論與實務、少先隊工作理論與實務、青少年工作與新媒體、青少年心理測量與評估、社交禮儀與口才、社會調(diào)查方法。

專業(yè)核心課程:青少年思想政治教育實務、青少年心理咨詢與輔導、青少年社會工作實務、青少年活動設計與指導、青少年事務管理、青少年創(chuàng)新教育。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行青少年新媒體思想政治教育、青少年個體心理咨詢、青少年科普活動設計等實訓。在基層共青團與少先隊組織和基層社區(qū)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:社區(qū)治理

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:社會工作、黨務工作

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:社會工作、思想政治教育

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(二)、學青少年工作與管理專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

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