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學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)新生職業(yè)規(guī)劃書范文(二)

更新:2023-09-21 00:18:43 高考升學(xué)網(wǎng)
傳承商道,締造未來”為己任,以智慧演繹商術(shù),用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”,為構(gòu)建和諧社會輸送合格人才,為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。

  在商校里,我學(xué)會了承受,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。

  四、達(dá)成愿望的第二步--職業(yè)認(rèn)知

  學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科:

  教育學(xué)、心理學(xué)。

  學(xué)前教育專業(yè)主要課程:

  普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學(xué)、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

  學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向:

  學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

  學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景:

  人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強(qiáng)的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。

  五、達(dá)成愿望的第三步--確定目標(biāo)

  每一個夢想,每一種追求都要精心規(guī)劃,才能更容易到達(dá)。對自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力。一個人要想成為成功者,確定正確的人生定位是非常重要的。

  我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

  我的近期目標(biāo):

  我渴望在6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在能順利考得“學(xué)前教育教師資格證”。

  我的中期目標(biāo):

  我渴望在至2020年期間:

  (1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。

  (2)升學(xué)本科,進(jìn)入深造生涯。

  (3)自學(xué)報考中小學(xué)教師資格證。

  我的長期目標(biāo):

  我渴望在2020年至2025年成為骨干的中小學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天。

  達(dá)成愿望的第四步--可實行的

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