一自我分析

　　我沒有什么特別的興趣，但是有強(qiáng)烈的責(zé)任心，只要是值得我做的、適合我做的事情都會(huì)盡力去完成和做好。我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人，說話做事也比較直接。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是在生活中，發(fā)現(xiàn)問題后，我喜歡直接指出，但是周圍的人都覺得我這樣太過犀利，會(huì)讓人難以接受，也會(huì)讓上級的印象不好，槍打出頭鳥。這也讓我特別糾結(jié)，憋著不說自己又很難受，不知道該怎么辦才好了。另外我不太喜歡也不善于主動(dòng)與人交往(對同學(xué)、朋友，對老師、上級和長輩)，這個(gè)應(yīng)該是我目前最大的問題了，需要好好培養(yǎng)這方面的能力。除此之外，還需要加強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，相信我能通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得這些能力。

　　二專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我的專業(yè)：思想政治教育專業(yè)，是我國很多大學(xué)開設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才，亦可從事大專院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作。

　　三職業(yè)分析

　　1.我的職業(yè)選項(xiàng)：我希望從事與專業(yè)對口的職業(yè)，當(dāng)一名思想政治教育教師。

　　2.我的選擇理由：霍蘭德的職業(yè)測評顯示我是社會(huì)型的人，擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別人。我也確實(shí)覺得我的性格比較適合教師這個(gè)職業(yè)。另外，教師工作穩(wěn)定、福利待遇好也是我選擇這份職業(yè)的重要原因。

　　3.我與職業(yè)目標(biāo)的差距：現(xiàn)在為止，我的專業(yè)知識還不夠扎實(shí)，教學(xué)技能也需要多去歷練增強(qiáng)，心理學(xué)功課也要學(xué)好。最重要的，一定要先拿下教師從業(yè)資格證!

　　四我的實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

　　1.作為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是先學(xué)好專業(yè)課程，為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.在空余時(shí)間多看專業(yè)專著和相關(guān)課外書，關(guān)注時(shí)事新聞，加強(qiáng)自己的知識水平以及文化素養(yǎng)，加強(qiáng)時(shí)事敏感度。

　　3.保持并提高自己的英語水平，不斷學(xué)習(xí)英語單詞，為考研英語做好充分準(zhǔn)備。更為重要的是好好利用自己的英語，學(xué)會(huì)利用英語與別人交流，充分地利用這門重要的語言。