生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、環(huán)保類企業(yè)從事生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)、區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理等工作。

一、生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

農(nóng)業(yè)、環(huán)保類企業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)、區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理； 園林、林業(yè)類企業(yè)：園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計、園林植物繁育栽培與養(yǎng)護(hù)、植物管理。

二、生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹

生態(tài)學(xué)主要研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）的相互關(guān)系，主要對工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等進(jìn)行生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理，建造綠色生態(tài)的環(huán)境，減少城市污染。

三、生態(tài)學(xué)專業(yè)相關(guān)文章推薦

（1）、學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作，其實每個專業(yè)都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實喜歡某個專業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理了生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)...查看更多

（2）、生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

報考志愿選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，對于考生未來非常重要，在選擇報考生態(tài)學(xué)專業(yè)之前，考生需要了解該專業(yè)到底是否適合自己，生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些，未來是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專業(yè)的前景和方向的分析。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域，...查看更多

（3）、生態(tài)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些(專業(yè)大學(xué)排名)

高考志愿選擇一個好的專業(yè)，可能影響以后一生的就業(yè)方向，但是相同的專業(yè)在不同的學(xué)校，畢業(yè)后出來找工作的結(jié)果可就不同了，因為同一個專業(yè)在不同的大學(xué)排名和認(rèn)可度不一樣。本文整理了就生態(tài)學(xué)專業(yè)，在社會上比較認(rèn)可的大學(xué)排名的名單，僅供大家參考。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些以下是生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表數(shù)據(jù)，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇適合自己的院校報考。生態(tài)學(xué)開設(shè)大學(xué)名單一覽表全國排名大學(xué)名稱大學(xué)省份大學(xué)...查看更多

（4）、生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

在報考生態(tài)學(xué)專業(yè)的之前，同學(xué)們需要了解這個專業(yè)到底是學(xué)什么的，學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)科目有哪些。本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了生態(tài)學(xué)專業(yè)在校學(xué)校課程和科目的相關(guān)知識。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)什么生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計，生態(tài)管理工程，土壤、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實驗設(shè)計和生物統(tǒng)計，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計，綠色食品與有機食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化...查看更多

（5）、生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來好就業(yè)嗎

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級專門人才。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)簡介生態(tài)學(xué)（Ecology），是德國生物學(xué)家恩斯特·海克爾于1866年定義的一個概念：生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)...查看更多

（6）、生態(tài)學(xué)專業(yè)代碼是多少,學(xué)習(xí)課程有哪些

生態(tài)學(xué)專業(yè)代碼是國標(biāo)代碼071004(不可用于填報),學(xué)習(xí)課程有普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計，生態(tài)管理工程，土壤、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實驗設(shè)計和生物統(tǒng)計，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計，綠色食品與有機食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項目投資與評估等。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)簡介生態(tài)學(xué)（Ecology），是德國生物學(xué)家恩斯特·海克爾于...查看更多

（7）、2022全國有哪些大學(xué)開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)(原創(chuàng))

一、全國生態(tài)學(xué)開設(shè)的大學(xué)有哪些全國生態(tài)學(xué)開設(shè)的大學(xué)有：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)、揚州大學(xué)、南昌大學(xué)、云南大學(xué)、福建師范大學(xué)、安徽大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、浙江師范大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)...查看更多

（8）、2022年中國生態(tài)學(xué)學(xué)科評估排名第四輪,生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)科評估排名

一、生態(tài)學(xué)學(xué)科介紹什么是學(xué)科評估，本文高考升學(xué)網(wǎng)幫大家介紹關(guān)于生態(tài)學(xué)學(xué)科評估的相關(guān)知識。學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學(xué)位中心）按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡稱學(xué)科目錄）對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。第四輪學(xué)科...查看更多

（9）、生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 好不好就業(yè)

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還是比較好的，國家對生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來越重視，生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理工作等。生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)...查看更多

（10）、生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可在政府相關(guān)部門、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)企業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位工作，也可以在高等院校、科研單位從事基礎(chǔ)研究，或進(jìn)公司和企業(yè)從事應(yīng)用研究、高新技術(shù)開發(fā)以及企業(yè)管理等工作。就業(yè)方向：生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作，區(qū)...查看更多