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通化初中學(xué)校排名前十一覽表

更新:2023-11-19 02:34:03 高考升學(xué)網(wǎng)

2023年通化初中學(xué)校排名前十名單分別為通化五中、通化二中、通化十三中、通化十三中分校(就是原來的鐵路一中)、通化八中、通化二十中、通化九中、通化市第十中學(xué)、通化市十六中學(xué)、通化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、通鋼二中。

通化初中學(xué)校排名前十一覽表

一、通化初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

序號學(xué)校名稱
1通化五中
2通化二中
3通化十三中
4通化十三中分校(就是原來的鐵路一中)
5通化八中
6通化二十中
7通化九中
8通化市第十中學(xué)
9通化市十六中學(xué)
10通化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
11通鋼二中

二、通化部分初中學(xué)校簡介

1.通化市第二中學(xué);

通化市2023年最好的初中排名前十的學(xué)校名單一覽表-廣東技校排名網(wǎng)

通化市第二中學(xué),東北邊陲、長白山麓下一所初級普通中學(xué),以悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)成為山城教育界的老牌名校。

學(xué)校位于通化市東昌區(qū)沿河北路1065號,距通化火車站約7.5公里。它地處渾江北岸,東臨二道河,與居民區(qū)相連。校園占地面積15117平方米,建筑面積11052平方米,綠化美化面積1980平方米。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓各一棟,設(shè)置理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、電子備課室、閱覽室等11個(gè)功能室及東北老航校陳列室。學(xué),F(xiàn)有3個(gè)年級,30個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1612名。學(xué)校擁有一支師德高尚、愛生樂教、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教師124人,其中高級教師39人,中級教師61人。擁有碩士學(xué)位3人,省級骨干教師2人,市級骨干教師2人,縣級骨干教師21人,專任教師合格率達(dá)100%。

2.通化市實(shí)驗(yàn)中學(xué);

通化市2023年最好的初中排名前十的學(xué)校名單一覽表-廣東技校排名網(wǎng)

通化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在東昌區(qū)建設(shè)大街,建校于1993年9月。實(shí)驗(yàn)中學(xué)自誕生之日起,幾代實(shí)驗(yàn)人銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,永不懈怠,鑄就了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勵(lì)精圖治的實(shí)驗(yàn)精神。學(xué)校占地面積11400平方米,建筑面積7972平方米,有28個(gè)教學(xué)班,教職工114人,學(xué)生1096人,學(xué)生微機(jī)室2個(gè),教師電子備課室1個(gè),多媒體教室1個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),其中包括普通教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室。 學(xué)校本著以人為本,樹立實(shí)驗(yàn)人觀念,打造實(shí)驗(yàn)品牌,創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)特色,科研興校,科研促教。力爭在三年內(nèi)把教育教學(xué)水平提高一個(gè)新檔次,內(nèi)化教師素質(zhì),使全體教師在理念中完全走進(jìn)新課程,并落實(shí)在教育教學(xué)行動(dòng)中。盡快改善辦學(xué)條件,使教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,爭取把操場、圍墻三年內(nèi)建設(shè)完畢,創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個(gè)人都被感染,從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校,因?yàn)楹⒆诱幵谛纬赏晟迫烁竦年P(guān)鍵時(shí)期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn),孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決,而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn),如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立,有主見,學(xué)習(xí)很主動(dòng),不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴(yán)格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌希娴臎]有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……

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