2023年湖南初中學校排名前十名單分別為長沙青竹湖湘一外國語學校、湖南廣益實驗中學、常德芷蘭實驗學校、長沙市長郡雙語實驗中學、湘潭江聲實驗學校、株洲景炎學校、岳陽市弘毅新華中學、長沙麓山國際實驗學校、長沙市長郡梅溪湖中學、衡陽市船山實驗中學。

一、湖南初中學校排名前十2023年一覽表

長沙青竹湖湘一外國語學校、湖南廣益實驗中學、常德芷蘭實驗學校、長沙市長郡雙語實驗中學、湘潭江聲實驗學校、株洲景炎學校、岳陽市弘毅新華中學、長沙麓山國際實驗學校、長沙市長郡梅溪湖中學、衡陽市船山實驗中學

二、湖南部分初中學校簡介

1、長沙青竹湖湘一外國語學校

作為一所擁有小學初中的青竹湖湘一外國語學校，主要是2005年正式創(chuàng)辦，其本身也是一所民辦學校，但是校內(nèi)是有著三個省級重點的課題結(jié)題，更是先后榮獲了不錯的口碑及榮譽�，F(xiàn)在來說也是很多學生們想要選擇的九年一貫制的學校了。

2、湖南廣益實驗中學

該學校其是全國青少年校園足球的活動點，而作為1997年創(chuàng)辦的民辦完全中學，最初也是由湖南師范大學附屬中學創(chuàng)辦的。同時學校也是一所完全封閉式管理的寄宿制中學，有著不錯的師資作為基礎(chǔ)，安保效果也是比較出色，從而保證了學生的成績的同時，也保障了大家的安全。

3、常德芷蘭實驗學校

作為市委市政府于1998年創(chuàng)辦的一所十二年一貫制的寄宿制學校，主要是以國有民營的辦學體制為主，也因為此方面的特色學校獲得了比較豐碩的教育教學成果，同時也成為各位家長們選小學升初的首選院校。

4、長沙市長郡雙語實驗中學

其作為長沙市市政府投資3億元在2009年創(chuàng)辦的公辦完全中學，不僅整體的規(guī)模較大，更是一所民主管理先進集體和湖南省基層黨建示范點。后學校也因為突出的外語特色和培養(yǎng)學生國際化視野的發(fā)展主戰(zhàn)略，讓學校進入了長沙市最好的中學之一。

5、湘潭江聲實驗學校

于1998年創(chuàng)辦的國有民辦實驗學校，是由湖南省中線中學湘潭縣一中成立。同時學校還實施了封閉式管理、開放式教學等方面，更是讓學校逐步成為了教育、教學質(zhì)量優(yōu)的院校，更獲得了大家的認可和喜愛。

6、株洲景炎學校

該學校主要是由株洲最好的初級中學景炎實驗中學發(fā)展而來，后在2011年景炎建設(shè)新校址，逐步發(fā)展成為小學、中學及高中部為一體的民辦學校，同時也實行了封閉式的寄宿管理。

7、岳陽市弘毅新華中學

作為是先進單位和是優(yōu)秀學校的弘毅新華中學，原名則是弘毅中學，而創(chuàng)辦該校是由湖南省重點中學岳陽市第一中學于2000年創(chuàng)辦。而有著不錯教育資源和辦學基礎(chǔ)條件的弘毅新華中學在眾多家長眼中都是不錯的院校。

8、長沙麓山國際實驗學校

于1993年9月經(jīng)市政府批準成立的長沙麓山國際實驗學校，其也是長郡中學的專門寄宿部，而作為一所集小學、初中和高中為一體的公辦學校，至今也成為了廠商最好的公辦學校之一，尤其是以長郡中學作為基礎(chǔ)，在教育資源等方面都有著不錯的情況。

9、長沙市長郡梅溪湖中學

在學校成立以來，一直建設(shè)規(guī)模為初一至高三等72個教學班為主。故作為一所只屬于長沙市教育局的公辦完全中學，主要也是由百年名校的長郡中學進行全面管理，因此在師資力量以及資源等方面有著很好的選擇。

10、衡陽市船山實驗中學

學校的前身是清朝兵部尚書彭玉麟1884年創(chuàng)立于王船山出生地王衙坪的船山書院。因此至今已經(jīng)有著百年多的歷史。至今來說學校已經(jīng)成為了衡陽市很好的初級中學之一。

三、如何選擇初中學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……