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2023年梅州初中學(xué)校排名前十名單分別為梅州市梅縣西陽中學(xué)、梅州市梅縣松口中學(xué)、梅州市梅縣丙村中學(xué)、梅州市梅縣隆文中學(xué)、梅縣新城中學(xué)(初中部)。
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 梅州市梅縣西陽中學(xué) |
2 | 梅州市梅縣松口中學(xué) |
3 | 梅州市梅縣丙村中學(xué) |
4 | 梅州市梅縣隆文中學(xué) |
5 | 梅縣新城中學(xué)(初中部) |
梅州市梅縣西陽中學(xué)
梅州市梅江區(qū)西陽中學(xué),創(chuàng)建于1905年春,學(xué)校是一所辦學(xué)質(zhì)量較高的農(nóng)村初級中學(xué),經(jīng)過"西陽公學(xué)"、"西陽高等小學(xué)堂"、"西陽初級中學(xué)"和"西陽中學(xué)"的辦學(xué)歷程,是一所具有華僑和港、澳、臺同胞辦學(xué)優(yōu)勢的學(xué)校:原來老校的正校、民主樓、勝利新舍,現(xiàn)在新建的崇恩樓、敬恩樓、古欽祥紀念樓、九十周年紀念大樓、學(xué)生宿舍樓和教工宿舍樓等
梅州市梅縣松口中學(xué)
梅州市梅縣區(qū)松口中學(xué)創(chuàng)立于1906年,創(chuàng)辦時定名為松口公學(xué),是高等小學(xué); 鄉(xiāng)人俗稱之為高等學(xué)堂,后逐步發(fā)展為初中,高中。1936年更名為松江中學(xué),解放后于1949年11月與國光中學(xué)合并為松口中學(xué)。
松口中學(xué)校園總面積10萬平方米,總建筑面積42000平方米,各類場館設(shè)施齊全。學(xué),F(xiàn)有55個教學(xué)班,初中高中共55個教學(xué)班 3550名學(xué)生 住宿生1300人。是梅縣區(qū)規(guī)模最大的學(xué)校。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌希娴臎]有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
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