2023年海南初中學(xué)校排名前十名單分別為海南中學(xué)、海南僑中、�？谝恢�、海師附中、農(nóng)墾中學(xué)、瓊山中學(xué)、實驗中學(xué)、�？谒闹小⒑？谑畬W(xué)、國興中學(xué)。

一、海南初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

1.海南中學(xué)

2.海南僑中

3.�？谝恢�

4.海師附中

5.農(nóng)墾中學(xué)

6.瓊山中學(xué)

7.實驗中學(xué)

8.海口四中

9.�？谑畬W(xué)

10.國興中學(xué)

二、海南部分初中學(xué)校簡介

海南中學(xué)

坐落于海南省�？谑旋埨ツ下返暮Ｄ现袑W(xué)，是一所辦學(xué)歷史悠久的全國名校。其前身是海南現(xiàn)代教育家鐘衍林先生創(chuàng)建于1923年的私立瓊海中學(xué)。新中國成立以后，學(xué)校由私立改為公辦，1959年被確定為廣東省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。1988年海南建省后，海南中學(xué)被確定為海南省重點(diǎn)中學(xué)。

海南僑中

海南華僑中學(xué)是�？谑袑偈≈攸c(diǎn)中學(xué)、海南省一級甲等學(xué)校，創(chuàng)辦于1938年，是我國最早的國立華僑中學(xué)，1992年被國家評為“中國名校”。學(xué)校分高中部、初中部、美麗沙三大校區(qū)，占地450多畝，具有國內(nèi)一流的硬件設(shè)施，校園為現(xiàn)代建筑風(fēng)格，配套完整，功能齊全。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……