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元旦晚會主持詞 篇1
開場白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年祝詞!(……)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊《相約新年》!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面,電大班等給大家?guī)砼錁吩娎收b《長大以后想想童年》。有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由xxxx、xxx、xxx為我們演繹16級版本的《昨天,今天,明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長xxx女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們xx級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語
《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
元旦晚會主持詞 篇2
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20XX年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的`喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。
回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,用青春的金線
甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
元旦晚會主持詞 篇3
主持人:王偉戴麗麗學(xué)生兩名
(開場舞,《江南stlye》結(jié)束,主持人上場)
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
戴:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!(說完停頓,觀眾鼓掌)
戴:xxxx年的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年元旦如約而至;
王:在過去的一年里,我們?nèi)熒谛nI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們辛苦了!”
學(xué)生女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
學(xué)生男:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
王:剛剛跨越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——起航!
戴:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光
學(xué)生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃
學(xué)生女:今晚就讓我們手牽手,肩并肩,讓我們跳起來,唱起來,歌唱春天,歌唱未來
合:“舞動洪外,暢想青春”洪澤外國語中學(xué)xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
王:今天出席我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:
戴:首先,有請敬愛孫校長致新年賀詞!
王:感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成
首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
戴:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》
學(xué)生男:考考大家,有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?……十二生肖,是中國傳統(tǒng)文化的重要部分,由12種源于自然界的動物組成,在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女:大家說這相聲說得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過,這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究,那么就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!
王:閃耀的舞臺,優(yōu)美的舞姿,大家說舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道,哎呀,說曹操曹操就到了,瞧,他們來了!請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》
戴:男才女貌,風(fēng)流倜儻,難怪這個故事經(jīng)久不衰,不愧是中華民族經(jīng)典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭,在這么多民族中哪一個最炫呢?對了,當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》,一起來欣賞。
學(xué)生女:元旦到了,相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男:是啊,可以放假了,大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學(xué)生女:不過啊,元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了,相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。學(xué)生男:是啊,畢業(yè)班的同學(xué)都在認真復(fù)習(xí),整裝待發(fā)。
學(xué)生女:不過啊,我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男:是嗎,那他們在干嘛呢?
學(xué)生女:一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女:哎呀,這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊,大家千萬不要想他學(xué)習(xí)。好了,接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
戴:看完了一段歡樂的舞蹈,我來考考大家,有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末復(fù)習(xí)做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢?這個呀,你們得問荊軻。
學(xué)生男:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?赐炅司实摹肚G軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
戴:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個年級的同學(xué),當(dāng)然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。秦倩《回族姑娘》徐保健《家和萬事興》紀(jì)國昌和王春《如果沒有你》
王:最后請欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
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戴:我們一起贊嘆,同時感動。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛的一家人。
學(xué)生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;
學(xué)生女:熟悉的旋律,演繹時代的激情;
王:告別今天,我們將站在新的起點;
戴:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合:“舞動洪外,暢想青春”洪澤外國語中學(xué)xxxx年元旦晚會到此結(jié)束!
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