家長會主持詞1

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!

合：大家好!(鞠躬)

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級 班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!

【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了!”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!

班主任發(fā)言

【第二項 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。 合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項 英語老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙：成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請邊老師發(fā)言

【第四項學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請 同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。 乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語!

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項 結(jié)束語】

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和 哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

家長會主持詞2

尊敬的各位家長：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我姓“王”，是這個學(xué)校的副校長。主管六年級組的工作，任六年二班的語文課，首先我代表學(xué)校對各位家長會到來表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。今天是六年級第一次家長會也是學(xué)校家長學(xué)校第一次開課，我主要談三方面的問題：

一、介紹六年級的教師及基本情況。

二、簡要介紹學(xué)校的管理

三、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

一、介紹教師、班級管理、軍訓(xùn)

二、學(xué)校的管理

我校的“四清”教學(xué)管理模式及我校的成績

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后。

從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1、認為自己很忙，以為生活勞碌為理由減少對孩子的管理。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3、忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。

5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對__年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別�！弊鋈私逃�是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了�！�

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？

由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛、嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。而嚴(yán)格要求才能培養(yǎng)出色、優(yōu)秀的孩子。

2、抓好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成�！昂昧�(xí)慣就是好人生�！�

1、督促孩子早睡早起，按時上學(xué)。（早餐要吃飽吃好，按規(guī)定時間到校）晚上讓孩子早睡覺，孩子的睡覺時間應(yīng)不低于9小時，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注；平時不要讓孩子看電視，周六、日放看。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

1）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救，并簽字證明。我們發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

2）家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字（待會聽完課教師會把最近的考卷給你們看）

3）放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；

4）鼓勵孩子、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。

5）保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔(dān)。

3.生活習(xí)慣

1）講究衛(wèi)生。

2）培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣。

3）父母可教會孩子一些必需的生活技能，不要包辦（剛才前面所舉例）。

4）支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。

各位家長，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。

最后，我對各位家長提幾點建議和希望：

1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

2、家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母要做好孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。

4、理解和支持學(xué)校和教師的工作，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督員，生活得秘書、老師的臥底。及時溝通。同時，也懇請大家對學(xué)校管理、教育、教學(xué)、各個方面提出寶貴意見。

尊敬的各位家長：

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。

祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！

再次感謝各位家長的光臨！

家長會主持詞3

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好�。ň瞎�）

甲：我是___

乙：我是___

甲：首先，我代表六年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到團結(jié)互助的六年級一班，這個溫暖的大家庭里。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！六（1）班家長會現(xiàn)在開始！

甲：本次家長會的主題是——凝心聚力，呵護生命。

乙：首先請欣賞音樂《感恩父母》【請全體起立】

【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠意。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，她成天默默的為我們奉獻一切。

甲：她就是我們可親可敬的班主任——陶老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

【第二項任課老師發(fā)言】

甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻！您們用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉，潤育我們情操的果實。

合：下面有請任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請！

1、語文老師發(fā)言

2、柏老師發(fā)言

【第三項發(fā)獎】

甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）

乙：付出就有回報，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律方面，取得了了不起的進步。請?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎。

合：對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR！鼓掌！

【第四項家長意見反饋】

甲：父母是我們成長路上的呵護者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。

乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們在發(fā)展路上雨露陽光。

甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議，有請?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。（出示）

服務(wù)隊員分發(fā)家長問卷調(diào)查表并負責(zé)收回。

(1)、幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語（三篇）

(2)、2020年學(xué)校家長會主持詞,家長會主持詞串詞

(3)、2020年初中家長會主持詞結(jié)束語

(4)、2020年初中家長會主持詞精選2篇

(5)、2020年小學(xué)家長會主持詞開場白

(6)、2020年高中家長會主持詞開場白結(jié)束語

(7)、2020年小學(xué)家長會主持詞開場白和結(jié)束語三篇

(8)、2020年幼兒園家長會主持詞開場白

(9)、家長會主持詞開場白

(10)、秋季開學(xué)家長會主持詞

【第五項會議小結(jié)】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時光。

甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。

乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負重，苦口婆心，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們幸福、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！六（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！