z：尊敬的各位領導，各位來賓，

w：親愛的老師同學們，

z：大家晚上好，

w：這里是燕山大學五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。

z：我是主持人鄭博。

w：我是主持人魏文。

z：魏文，你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。

w：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現(xiàn)]方案-范文'庫.整理.主持夢想。在這里也要感謝主辦方：青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯(lián)合會。

z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數(shù)最多的一屆，有多名同學報名參與。經(jīng)過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。

w：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。

z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。

w：本次比賽也是制訂了系統(tǒng)性的比賽規(guī)則。一分為六個環(huán)節(jié)，在剛剛過去的一環(huán)節(jié)開場亮相中，我們對各位選手已經(jīng)有了初步的認識。二環(huán)節(jié)，模擬主持，分。三環(huán)節(jié)，才藝展示，分。

z：前三環(huán)節(jié)結(jié)束后，總分前名的選手直接晉級五環(huán)節(jié)，而剩下的名選手進入復活環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)將會有名選手成功復活，其余選手淘汰。晉級的名選手進入五環(huán)節(jié)巔峰對決，總分分，此環(huán)節(jié)晉級名選手，淘汰名選手。最后進入大眾評審投票環(huán)節(jié)，最后二、三、六環(huán)節(jié)的分數(shù)相加，即為選手的總分，這也將最終決定誰會成為今的冠亞季軍。

w：接下來進入二環(huán)節(jié)，模擬主持。模擬主持是根據(jù)選手自身特點量身打造的現(xiàn)場節(jié)目主持，滿分分，限時分鐘。首先有請?zhí)栠x手……帶來他的節(jié)目《……》。

z：經(jīng)過了模擬主持環(huán)節(jié)，真的可以看出我們各位選手都有著非常深厚的主持基本功。

w：十位選手的節(jié)目也是風格迥異，引人入勝，就好像看電視節(jié)目換了十個頻道一樣。而且有一點是電視節(jié)目也無法超越我們選手的，那就是換了十個頻道，從不插播廣告。

z：其實作為主持人不僅要有扎實的基本功，還要有各方面的才藝，接下來進入三環(huán)節(jié)，才藝展示，首先有請…….

z：才藝展示環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了，每的主持人大賽都會吸引很多同學報名參與，而每次決賽的現(xiàn)場也是場場爆滿一票難求。為什么主持人大賽如此受歡迎，我想看過我們選手的模擬主持和才藝展示過后，這答案就在明顯不過了

w：在個環(huán)節(jié)當中，我們先是領略了多種主持風格的語言魅力，之后又是欣賞了一場動靜結(jié)合的文藝晚會，如此豐盛的視聽盛宴也只有在我們每的主持人大賽中感受的到。

z:的確.接下來我為大家宣布一下我們位選手模擬主持的分數(shù)，分別為……才藝展示的分數(shù)我們工作人員正在緊張的計算當中。這環(huán)節(jié)的總分將直接關系到哪位選手晉級，哪位選手進入接下來的復活環(huán)節(jié)，那么首先讓我們掌聲有請強選手上場

w：我們現(xiàn)場觀眾朋友在心里肯定也有一個選手的成績單，在分數(shù)沒有出來之前，我們觀眾也可以自己核算一下到底誰會晉級，那我也想問下我身邊的號選手，你覺得自己能順利進入環(huán)節(jié)嗎?，