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尊師愛(ài)生主題班會(huì)

更新:2023-09-19 16:09:42 高考升學(xué)網(wǎng)

  “尊師愛(ài)生”主題班會(huì)

  一、教育目的:通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

  二、教育形式:以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、唱歌、朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

  三、教育過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),下午好,班會(huì):濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情,現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ǘ┲v尊師故事

  學(xué)生1:無(wú)論是誰(shuí),只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),都會(huì)感受到老師們款款的愛(ài)生之情。

  學(xué)生2:是啊,不論是艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨,每天清晨,執(zhí)勤的老師都會(huì)在校門(mén)口親切地迎接我們,讓我們每天都帶著好心情進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  學(xué)生3:有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事。學(xué)生1:當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。

  學(xué)生2:老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切。ê希┪覀冎孕牡刈T改銈冇肋h(yuǎn)健康、快樂(lè)!

  學(xué)生3:尊師重教是社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)。

  學(xué)生1:是啊,毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師。”這段話(huà)已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。

  齊:現(xiàn)在就先讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們收集的尊師故事吧,下面有請(qǐng)XXX、XXX、XXX講故事。(略)

  (三)老師的辛勞(播放老師平時(shí)工作的一些相片,如批改作業(yè),備課,耐心的講解題目,上課)

  聽(tīng)了這些故事我想大家有很多想法,下面讓我們走進(jìn)身邊的老師,看看我們老師日復(fù)一日、年復(fù)一年是如何的工作。

 。ㄋ模┇I(xiàn)花

  學(xué)生2:老師你們辛苦了,讓我們?yōu)槎鲙熅瓷弦槐,以表達(dá)我們的感謝與祝福。掌聲有請(qǐng)老師們。(略)

  (五)朗誦

  學(xué)生3:剛才的一束束鮮花是那么的美麗,但和我們的老師相比,它們卻黯然失色,這不由讓我們想起童謠《你最美麗》,下面請(qǐng)?jiān)咳弧XX、XXX為我們朗誦《你最美麗》。(略)

  (五)表演

  學(xué)生1:是啊,老師的笑是最漂亮、最美麗、最瀟灑的,沐浴在這樣的笑中,我們感覺(jué)幸福!接下來(lái)讓我們?nèi)酁槔蠋焸儷I(xiàn)上《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。(略)

  學(xué)生2:《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,說(shuō)出了老師的辛勞,我們總以為老師無(wú)所不知、無(wú)所不能,卻不知道他們背后的廢寢忘食與辛酸苦累,我們希望長(zhǎng)大后能成為老師,但當(dāng)我們成為老師,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?接下來(lái)請(qǐng)班主XXX老師為我們朗誦歌詞《長(zhǎng)大后我就成了你》。(略)

  學(xué)生3:《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌真是道出了老師的崇高和偉大,讓我們深深地感動(dòng),其實(shí)老師讓我們感動(dòng)的還有很多很多,下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)老師最讓你感動(dòng)的一件事吧。(略)

  學(xué)生1:是啊,不論是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)、還是在生活中對(duì)我們的關(guān)心,老師讓我們感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的事總是說(shuō)不完,那我們,可有把它銘記在心?我們又該如何回報(bào)老師的恩情?下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的打算。(略)

  學(xué)生2:同學(xué)們說(shuō)得真好,希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到,而不是只說(shuō)不做,甚至是言行不一致。好,下面請(qǐng)XXX老師給我們講話(huà)。(略)

  學(xué)生3:謝謝XXX的教導(dǎo),在請(qǐng)XXX老師總結(jié)。

  班主任:教師讓我們告別愚昧,讓我們智慧成長(zhǎng),老師的奉獻(xiàn)精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和愛(ài)戴。我們要尊敬老師,熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)這一天才要做到的,而是體現(xiàn)在你們的實(shí)際行動(dòng)中的。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡、鮮花以表達(dá)心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于同學(xué)們的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

  齊:真誠(chéng)的感恩來(lái)自心間,一杯清茶,一席談話(huà),能讓老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì)愛(ài)老師,這也是成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的老師身體健康,天天快樂(lè)!同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的老師,老師我們愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!


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